《师说》译文

2020-11-20 0 高二年级语文
【作者简介】韩愈(768—824),唐代文学家,字退之,常自称昌黎人,世称韩昌黎。韩愈在政治上力主加强统一,反对藩镇割据;在思想上尊儒排佛,以孔孟道统的继承者自居;在文学上主张继承秦、汉的散文传统,反对六朝以来...

维生素的发现

2020-11-20 0 高二年级语文
维生素是人体需要的六大营养素中被发现得最晚的一类。人类因缺乏维生素C所经受的痛苦和生命威胁,已经不知过去多少年了。从埃及发现的古代象形文字中,有人认为,以牙龈和皮肤出血为特征的坏血病在3000年以前就有...

韩军:我教鲁迅的《药》

2020-11-20 0 高二年级语文
记不清多少次与学生一起学习《药》,至少有五六次了。过去讲《药》大都是老师主持课堂,老师提出问题,然后由学生参与讨论。尽管课堂也颇为热闹,学生参与也颇为踊跃,但是,我总觉得不过瘾。此次又一次讲授《药》,面临新...

《陈情表》语词札记

2020-11-20 0 高二年级语文
《陈情表》语言本自简古晓畅,教材注释也相当详明,然亦有数语或可商榷,或待补宜。详如下。一、“臣以险衅,夙遭闵凶。”教材注:“险衅,艰难祸患,指命运不好。险,坎坷。衅,祸患。”此句《文选》张铣...

《祝福》教案指导——重难点问题处理

2020-11-20 0 高二年级语文
重点理解1.“在艺术创作中,往往有一个重复和变化的问题。”在这个句子中“往往”能否去掉?为什么? 参考:不能去掉。“往往”强调比较多,比较普遍。 解析:科技论文对语言的准确性有较...

《科学与发现》教材解读

2020-11-20 1 高二年级语文
第三单元科学与发现单元教材解读:本单元以“科学与发现”为主题编排了五篇课文。其中《两小儿辩日》《种瓜得豆》《海水为什么是蓝的》是精读课文,《飞天圆梦》《童年的发现》是略读课文。《两小儿辩...

语文园地四.我的发现教案教学设计最新

2020-11-20 1 高二年级语文
文章摘要:本文章的主要内容是关于语文园地四.我的发现教案教学设计最新,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!《语文园地四》执教:厦门市思明区渔民小学 张璐婷【教学内容】“我的发现” 的教学。【片段】师:大...

语文园地七·我的发现 日积月累教案教学实录

2020-11-20 1 高二年级语文
文章摘要:本文章的主要内容是关于语文园地七·我的发现日积月累教案_教学实录_反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!【教学准备】课题及栏目等图片、汉字组合体卡片、动物(小花鹿、小山羊、小白兔)头饰。...

《苏武传》教学设计之三

2020-11-20 1 高二年级语文
教学目标:1、积累文中实词、虚词和文言句式。2、借助工具书读懂文章内容;了解本文对比手法的运用。3、学习苏武坚贞不屈的爱国精神。教学重点:积累文中的实词、虚词和句式。在对比中分析苏武的人物形象。教学过...

《张衡传》教学设计之三

2020-11-20 0 高二年级语文
教学设想:《张衡传》为传统名篇,是一篇十分有特色的作品。文章以时间作为叙事线索,介绍了张衡三个方面的突出成就,但很注意详略剪裁。因此在教学过程中,教师应让学生结合文本找出详写略写的内容,并体会这样安排材料...

《张衡传》字词等文言知识综合整理

2020-11-20 0 高二年级语文
一、重点文言实词。1公连辟公府不就 (名词,指三公。公府,三公的官署。) 十年春,齐师伐我,公将战 (名词,古代五等爵位 ( 公侯伯子男 ) 之一。此指鲁庄公。 )盖当蓼州周公之被逮 (名词,对尊长或平辈人的尊称。)便可白公姥 (名...

《蜀道难》备课笔记

2020-11-20 0 高二年级语文
一、课文悟读《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题,内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新,以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川...

施蜇存:《蜀道难》赏析

2020-11-20 0 高二年级语文
噫吁戏!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。(韵一)蚕丛及鱼凫,开国何茫然。尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回...

《张衡传》教学设计之二

2020-11-20 0 高二年级语文
授课时数:第一课时教学目标:1. 了解传记文章的特点,学习本文记人叙事详略安排得当的写法。2. 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。3. 了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献,学习他刻...

《苏武传》教学设计之一

2020-11-20 0 高二年级语文
一、教学目标1、把握历史事实,理清文章脉络。2、疏通文言知识,掌握重要的实词和虚词。二、教学重点:目标1三、教学难点:目标2四、教学方法:点拨法五、教学过程第一课时(一)导入:欣赏歌曲《苏武牧羊》:苏武留胡节不辱!雪...

《张衡传》教学设计之一

2020-11-20 0 高二年级语文
【教学目的】1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。2、理解和掌握文言虚词’于’,复习意动和使动用法。3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献,学习张衡刻苦钻研的精神。【教学重...