《我的叔叔于勒》教学设计2

2020-11-17 0 九年级语文
11 我的叔叔于勒 莫泊桑教学目标 1.小说表现的主题思想 2.个性化的人物语言及曲折的故事情节 3.对比手法的成功运用对刻画人物形象的好处重点难点 1.多方面刻画人物形象以展观人物内心世界的方法 2.构思新颖...

《我的叔叔于勒》课堂实录

2020-11-17 0 九年级语文
在上课之前,我们先来个小小的调查。家里有叔叔的同学请举手。你的父母是怎么称呼你的叔叔,也就是他们的弟弟的?(直呼名字)啊,显得多自然多亲切呀。 今天,我们来学习莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》,小说中“我”...

《我的叔叔于勒》基础训练

2020-11-17 0 九年级语文
基础训练一、基础知识及运用填空:1.小说的三要素是________、________、________。2.小说情节包括________、________、________、________。3.小说的环境包括________、________。给加粗字注音并解释词语。4.拮据...

《我的叔叔于勒》教学设计4

2020-11-17 0 九年级语文
《我的叔叔于勒》教学设计教学目标:知识与能力:煅炼学生口述能力,培养学生语感过程与方法:小组学习、自主阅读情感、态度、价值观:分析人物描写,揣摩人物性格。 把握文章的主题,启发与鼓励学生发现独特的见解教学重...

《我的叔叔于勒》习题精选2

2020-11-17 0 九年级语文
我的叔叔于勒 习题精选 1.结合句意解释句中词语: ⑴于勒叔叔把自己应得的部分吃得一干二净。 吃: ⑵可是您看他今天已落到什么田地。 田地: ⑶买十五个铜子一米的花边,常常在价钱上计较半天。 计较: (4)这封信...

《我的叔叔于勒》巩固自测

2020-11-17 0 九年级语文
《我的叔叔于勒》巩固自测 一、字词 1.选出下列黑体字注音全都正确的一项,将字母填入括号中。 A. 阔绰(chuò) 惯例(lì) 衣冠(guān)恐怖(bù) B. 糟蹋(tà) 减价(jià) 拟定(ní) 变更(gēng) C. 于勒(lè) 栈桥(zhàn) 拮据(jí)...

九年级语文《孔乙己》导学案

2020-11-17 0 九年级语文
九年级语文《孔乙己》导学案课型:新授(第一课时)学习目标:1、了解作者及作品情况,并掌握本课重点字词的音、形、义。2、熟读课文,把握故事情节。3、体会小说环境描写的作用。学习重点:熟读课文,把握小说故事情节。体...

《孔乙己》说课稿

2020-11-17 0 九年级语文
《孔乙己》说课稿一、说教材1.教材地位: 《孔乙己》是苏教版语文八年级下册第三单元的第一篇课文,本单元是小说单元,主要是为了培养和提高学生对文学作品的欣赏能力,共有五篇课文,都是小说,安排这篇课文,能够...

孔乙己教案2

2020-11-17 0 九年级语文
《孔乙己》一、 教学目标知识和能力:熟悉课文内容,了解小说所描写的环境,理清情节结构。情感态度和价值观:了解主要人物的性格特征,认识封建礼教对人的毒害。二、 重点和难点:在以上两点的基础上,了解小说的基本特征...

《我的叔叔于勒》续写(3篇)

2020-11-17 0 九年级语文
《我的叔叔于勒》续写 那次哲尔赛岛之旅,成了父母的心头大患,他们为了那件事,变得有些怕见人了。父亲也不再说那句“永不变更”的话了,母亲也不会把于勒叔叔的信拿给别人看了,每当别人向父母提起于勒叔叔时,他们总...