《沁园春·雪》教学设计6 【教学目标】 1、理解诗词写景、抒情、议论相结合的写法。 2、学习这首词语言精确的特点。 3、领会词中赞美祖国壮丽河山和无产阶级革命英雄的感情，激发学生热爱祖国，为祖国的富...

雨说《教学设计》l教学依据《雨说》是郑愁予先生的佳作，它清新活泼，明快耐读，轻柔温软。作品出色的运用了拟人的手法，以一个爱的使者的形象，鼓励孩子们自由欢笑、勇敢生活。在诗中，雨是那样的温柔，那样的轻盈，那样的...

《沁园春·雪》教学设计 教学要求 (一)教学目标 1.引导学生借助朗读、想像加深对诗歌中所描绘的具体景象、画面的理解，从而深入领会诗歌的意境。 2.把握诗歌的情感，通过比较，引导学生理解诗词中议论、抒情...

第一篇：人类渴望着光明。路灯便是黑夜中的光明。当夜晚来临，整片水泥森林一片黑暗的时候，只有路灯们静静的在沉寂中发出光芒，有强有弱的光芒。呵！这黑暗中的光明啊！他们照亮了夜行者们的路。给他们提供着光明。城市...

【学习目标】 1、揣摩重点语句含义，体会作者遣词造句的匠心 2、探究本文线索分明、顺序清晰的写法 3、以善良体察善良，培养爱心、同情心。 【学习重点】 1、 理解老王这个人物形象。 2、 体会本文语言...

语文：第3课《星星变奏曲》学练方案 ☆课文导读《星星变奏曲》这首抒情诗以“星星”象征光明，表达了作者对黑暗现实的否定，抒发了对理想的追求和向往，以及虽然迷茫而不失坚定的信念。诗节之间随句式的转换，意象的...

【随堂练习】 1. 给下列加点字注音。 朦胧( ) 闪烁( ) 寂寞( ) 盛( )夏 2. 根据拼音写汉字。 níng( )望 chàn( )抖 冻jiāng( ) 疲juàn( ) 3. 解释词语 ⑴朦胧： ________________________ ⑵弥足...

时量：100分钟 分值：100分 一.语言积累和运用(35分)。 1、下列加点字注音不正确的一项是( )(2分) A、旁逸斜出(yì) 恹恹欲睡(yān) 坦荡如砥(dǐ) 黄绿错综(zōng) B、禀赋(bǐng) 惴惴不安(chuà...

（一）整体感知《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌，诗歌以盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。全诗意境既精微优美而又广大深邃，是诗人的生命情感对大自然的敏锐的心灵...

课题主备人备课时间第一课时备课组长签名教研组长签名教学内容1通过学习作者对春雨形象的描绘和歌颂，领悟作者对儿童的关爱之情。2学习拟人、比喻、反复等修辞手法，体会它们在形象塑造、表情达意中的作用。个...

3 星星变奏曲一、教材分析：《星星变奏曲》是朦胧诗的代表诗人之一江河的一首重要诗作。这首诗在诗歌主题、创作手法和诗歌技艺方面都体现了朦胧诗的一些典型特征。全诗运用象征手法。以“星星”为主要意象，并...

1.下列加点字注音正确的一项是( )(3分) A 骈进 pián 忐忑tè 栖xī息 凌驾líng 僧侣lǔ B 佝偻gōu 庸碌lù 留滞zhì 扶掖yè 旁骛wù C 枘凿bǐng 繁衍yǎn 披蓑shuāi 覆辙chè 睿智ruì D 灵柩ji...

章节与课题第三课 星星变奏曲——江河课时1-1主备人审核人使用人使用日期学习目标1、朦胧诗的特点及背景2、理解“变奏曲”的含义 3、找出比喻句并理解含义 4、珍惜美好生活本课时重点难点或学习建议本课时...

3 星星变奏曲 一、导语： 每当夜深人静的时候，我们在野外，仰望天空。就会不由自主地想起谁写的什么诗?——郭沫若《天上的街市》。齐背这首诗： “远远的街灯明了/好像闪着无数的明星/天上的明星现了/好像点着...

《沁园春·雪》教学设计3【课文解读】 这首词作于１９２５年，当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，广东、湖南等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确...

《沁园春·雪》教学设计2【教学目标】 １、知识与能力： ⑴ 学习词的相关知识，了解词的基本特点和表现手法。 ⑵ 能够有节奏、有感情地朗读，注意重音及停顿。 ⑶ 体会诗词语言的凝练、准确和“诗化”形象的...

《星星变奏曲》同步阅读“1+1”升级版一、课内阅读阅读下面诗句，按要求回答问题。①谁不愿意每天都是一首诗每个字都是一颗星像蜜蜂在心头颤动②谁不愿意，有一个柔软的晚上柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲丛...

课题主备人谭萍萍备课时间第二课时备课组长签名教研组长签名教学内容个性化备课教学目标知识技能1、通过学习作者对春雨形象的描绘和歌颂，领悟作者对儿童的关爱之情。2、学习本文拟人等手法的精妙应用。过程...

沁园春 雪·自学评估 达标训练 1.《心园春 雪》的体裁是________，其中“沁园春”叫________，题目是________。上下阕的过渡句是________，________。全篇的主旨句是________，________。上阕中具体写景时，运用比...

《沁园春·雪》习题精选一、基础巩固 １、给加粗的字注音： 沁园春（ ） 莽莽（ ） 红装素裹（ ） 折腰（ ） 略输（ ） 稍逊（ ） 成吉思汗（ ） 今朝（ ） ２、填空： 本文作者为 ，其中《沁园春》是 ，《雪》是...