第12学时 口语交际：婉转拒绝本单元“口语交际”部分要求学生学会“婉转拒绝”。“婉转拒绝”是在别人提出不合理的要求或自己无法接受别人的要求时，既拒绝了他人，又不伤害他人的一种说话技巧。“口语交际”活动...

第7学时 《天上的街市》学习目标：1．反复朗读课文，体会现代格律诗的节奏韵律。2．通过牛郎织女故事结局的不同，体会作者在诗中寄寓的美好愿望。课前学习：1．阅读牛郎织女的故事。 2．收集有关作者郭沫若的资料。课堂学习：...

教学目标： 1、理解诗句含义，领悟诗的意境。 2、理解诗歌的内容。 3、把握作者的思想感情。教学重难点： 把握作者的思想感情。教学方法：诵读法教学课时：一课时 教学过程： 一、导入： 唐朝是诗的盛世，一个一个诗人因...

第9、10、11学时 写作：想像本单元要求在写作中学习运用想像。文章要写得丰富生动，就要有奇思妙想，奇特的想像，能生动地表现作者热爱生活，喜欢探索的心理和情趣。想像要富有新意，有创造性，但想像的前提是植根于现实，并...

《天上的街市》安排在七年级上册第六单元，这单元五课九篇文章共同的特点是通过虚构的故事和景象曲折地反映现实。想像丰富奇特，引人遐思。本单元的整体教学目的是通过这些富于想像力的故事，激发学生的阅读兴趣...

学习目标：1、学生能够用普通话字正腔圆的朗读。明确文学的内容及阅读意义。 2、让学生热爱读书，培养对文学的兴趣。 教学重点：认识阅读文学作品对于人生的意义，进一步提高阅读文学作品兴趣让学生热爱读书，培养对文...

《本命年的回想》学案学习目标 能概括文中过大年的习俗，抓住关键词语品味并说说过年习俗画面中的情趣，写一个有情趣的过年习俗片段。学情反馈1、汉字听写比赛2、请用简洁的语言概括文中家乡过大年的十件事。要...

一、 教学目标： 1、 借助工具书，要求读懂课文，了解贾里的三次挫败和成功； 2、 文章生活气息浓郁，指导学生通过阅读懂得，只有深入生活，注重生活积累，才能写出鲜活的好文章来； 3、 帮助学生理解，要想成就一番...

学习目标：1、理清作者思想感情变化、发展、升华的线索。2、学习课文叙述、议论、抒情相结合，材料安排精当合理的写法。3、体会知识的海洋，教育的启迪，能使人的心灵海阔天空，使人的智能充分提高，使人渴望生活，渴望创...

《绿色蝈蝈》、《月亮上的足迹》 《绿色蝈蝈》 知识目标： 1. 理解、积累“狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津津有味”等词语。 2. 了解法布尔和他的《昆虫记》以及蝉的生活习性。 能力目标： 1. 理解...

绿色蝈蝈的课后词语解释扰乱——搅扰，使混乱或不安。哀鸣——悲哀地叫。狩猎——打猎。哀号——悲哀地哭嚎。喧嚣——1、声音杂乱；不清静2、叫嚣，喧嚷喑哑——嗓子干涩发布处声音或发音低而不清楚。沉寂——1、...

学习目标：明确如何才能在丰富多彩的生活中寻找写作的材料；课堂学习：教学步骤教师活动学生活动备注1创设情境：（故事导入）女人生孩子艰辛和秀才咬笔杆无法成文的故事，思考：秀才为什么觉得写文章比生孩子要难？ 听故事、思...

绿 色 蝈 蝈(法布尔）教学目的：①整体感知，概括内容②细节感悟，品味语言③激发兴趣，培养能力教学重点：①培养阅读能力——整体感知，概述内容②品味语言——体会美词佳句教学难点：概括内容，品味语言教学课时：一节教学过程...

《夏》教学目标： 1、用校园网、互联网自主查寻收集相关资料，拓宽视野，感受夏的独特魅力。2、2、感受作者笔下的夏的特征，体味作者对夏的赞美之情。3、学习本文生动、准确、表现力强的语言。课堂学习：网络教学环境...

口语交际：说话有针对性，有吸引力，善于打动别人课时目标：学会有针对性地说话，并能有吸引力，善于打动别人。课前学习：回顾自己在生活实践中说服人、打动人的实例课堂学习：教学步骤教师活动学生活动教后反思1让学生自学...

斜塔上的实验课前学习：利用网络搜集自主了解关于伽利略的生平、贡献等内容。课堂学习学习目标：1学习伽利略勇于创新的精神。 2能正确评价伽利略的所作所为。第一块：整体感知课文内容，步骤教师组织学生活动备注1创...

第九、十、十一学时 作文学习目标：能清楚明白地写简单的说明文第九学时步骤教师组织学生活动备注1口头作文：介绍你的教室学生口头作文2教师指导：如何才能清楚明白地介绍教室学生听讲第十学时步骤教师组织学生活...

第4学时 《七颗钻石》学习目标：1．能感悟到“爱”的神奇力量，从而陶冶自己的情操。 2．初步了解想像的作用，并试着在阅读和写作中运用想像。课前学习：1．学生熟读课文，利用工具书解决字词问题。 2．从书籍或网络上收集有关...

事物的正确答案不止一个课前学习：思维训练最后一课一位哲学家带着他的一群弟子漫游世界，十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人，现在他们回来了，个个都满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了...

《往事依依》（一）学习目标：1、理解文学对少年儿童成长的重要意义； 2、能体会文章蕴含的丰富的情感； 3、初步了解引用这种写法的好处。课前学习：学生熟读课文，读准生字词，做好批注课堂学习：第一块：整体感知课文： 教学步骤...