写作《说明事物要抓住特征》教案教学设计2 2020-11-16 0 七年级语文 一、教学目的与要求1、通过本次作文教学,使学生明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。2、能抓住特征对事物进行说明。二、教学重点:怎样抓住特征进行说明三、教学难点:对“特征”的理解四、教学设想:接着出示两...
写作《有感而发》教案8 2020-11-16 0 七年级语文 《感悟生活,有感而发》作文教案 训 练 点:有感而发 训练目标:1、了解“有感而发”,学会“有感而发”。2、理解关注、体悟、思考生活是我们心灵感动、真情流露、灵魂净化、创写佳作的源泉。3、掌握“有感而发”的...
综合实践活动《我爱文学》导学案3 2020-11-16 0 七年级语文 活动目标1、通过查找、阅读、交流、编写、合作等多种形式,培养学生自主学习、主动探究的习惯和互助合作的精神。2、在活动中了解文学、认识文学、喜欢文学,并逐渐学会阅读、欣赏文作品。3、通过成果展示,增强学...
写作《有感而发》导学案2 2020-11-16 0 七年级语文 学习目标⒈能在阅读知识短文的基础上了解写作要有感想,知道感来自生活。⒉写一篇表达自己真情实感的记叙文。学习重点目标1,2课时安排:2课时学法指导⒈读短文,归纳要点2,审题,选材,确立主题,编写提纲教法设计:教会学生...
苏教版七年级(上)语文导学案合集(34页) 2020-11-16 0 七年级语文 学习目标: 1.通过阅读作品,了解主人公关怀动物,重视它们生命情感需求的善良感情。多角度体会小说主题。 2. 复述故事,体会小说构思的精巧,了解悬念手法的作用。 3. 学习小说的描写方法,了解人物外貌描写与小说情节...
《为你打开一扇门》教案13 2020-11-16 0 七年级语文 教学目标: 1、熟读课文,整体感知课文内容 2、在精读课文的基础上,学习。体会课文中优美丰富的语言 3、感受作者笔下文字的魅力,从而热爱文学。 教学重点: 1、指导学生理解比喻、拟人等修辞方法的运用。 2、找出并...
《幼时记趣》学案7 2020-11-16 0 七年级语文 课型:新授 课时:第一课时 学习目标1简介作者及相关内容,了解作者创作背景。2反复朗读课文,品位文章的童真童趣。3疏通课文脉络,了解课文结构形式,掌握课文大概内容。学习重点目标2、3方法设计:参照注释,推断语义学法...
《往事依依》学案10 2020-11-16 0 七年级语文 一、 学习目标1.整体感知,先把握结构,后整体感受内容,2.重点品位、体会叙述与描写真切、生动的表达效果,总结学习借鉴。3.引导学生就感兴趣的问题,开展力所能及的研究性学习活动,以深化学习,提高综合实践能力。二、 学...
《论语》八则表格式教案11 2020-11-16 0 七年级语文 课题 《论语八则》 课型 新授 课时 二课时 备课组 成员 主 备 人 审 核 人 审批人 教导处 教学目标 1、掌握常用的文言实词,能翻译全文。能流畅地朗读、背诵课文; 2...
《本命年的回想》教案教学设计10 2020-11-16 0 七年级语文 《本命年的回想》教学设计学习目标能概括文中过大年的习俗,抓住关键词语品味并说说过年习俗画面中的情趣,写一个有情趣的过年习俗片段。(课前板书好课题 作者 黑板右下方画两条横线供学生听写汉字)导入:今天我们...
2014年度苏教版七年级语文教学指导意见 2020-11-16 0 七年级语文 一、教材分析 苏教版“义务教育课程标准实验教科书”七年级教材依据新课标编写,设有主题合成单元、“名著推荐与阅读”和“专题”三大块。每个主题合成单元围绕一个主题,组织听说读写训练和语文综合实践活动,以...
《次北固山下》说课稿 2020-11-16 0 七年级语文 一、教材分析及学情分析 古典诗文,是中华文化的精华。随着新教材的使用,古典诗文在教材中所占的比值增大了。古典诗文以其超常而不俗的想象,新奇而巧妙的构思,启迪着,开拓着人们的思维,它对青少年学生的语言文字水...
《本命年的回想》学案7 2020-11-16 0 七年级语文 教师寄语:语文姹紫嫣红,春色无限,多彩的语言,丰厚的人文,绵绵的情思,深邃的哲理,对青春年少的学生而言,能启心智,长见识,陶冶性情,诱发不尽的遐想。课前热身:1.理解“本命年”的意思并向长辈了解本地过年的风俗。2.搜集作者...
《幼时记趣》教学设计10 2020-11-16 0 七年级语文 《幼时记趣》教案一、教学目标1、在教师指导下,学会正确的朗读文言文。2、读懂全文,自学自悟几种理解文言字词的方法。3、感受作者的“物外之趣”,培养学生热爱生活的情趣意识。二、教材分析《幼事记趣》是苏教...
写作《说真话,抒真情》教案教学设计6 2020-11-16 0 七年级语文 第二单元 真话与真情【训练目标】 1.学会选取生活中的真人真事写作文,养成写真事说真话的作文习惯。2.学会我手写我口,掌握用真切的语言表达真实的情感的方法技巧,写出的作文能以情动人、以情感人。【训练重点】 1...
《济南的冬天》导学案27 2020-11-16 0 七年级语文 12、《济南的冬天》导学案主备:郧西县城关镇初级中学 洪 伟 审核: 郧西县城关镇初级中学七年级语文组第1课时教学目标 知识目标:了解作者,积累字词 能力目标:培养学生有感情的朗读能力和抓住景物特征描写景物的写...
《金色花》教学设计16 2020-11-16 0 七年级语文 一、教学设想 《金色花》这首散文诗,从一个孩子的假想写起,以儿童与母亲嬉戏的画面,表现家庭之爱。在教学时,营造一个让学生感受爱的氛围,再通过多读、多品、多思、多谈从而加深对诗歌的理解,感悟爱的美好、圣洁。...
综合实践活动《我爱文学》教案教学设计6(表格式) 2020-11-16 0 七年级语文 综合实践活动——我爱文学活动目的:1、培养阅读文学作品的兴趣2. 感受文学作品中的生动形象,体会丰富的感情,培养学生的口头表达能力3.通过课堂学习和实践,激励学生亲近文学、热爱文学。创作文学教学重、难点:1、...
《往事依依》教案教学设计22 2020-11-16 0 七年级语文 教学课时:一课时 教学目标: 1、了解作者成长的源头,感受她对学生时代阅读文学作品的一片深情。2、体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义。培养学生阅读文学作品的兴趣,提高他们阅读文学作品的自觉性。3、学会运...
《醉花阴》表格式教案5 2020-11-16 0 七年级语文 九年级语文教学案课题 《醉花阴》 课型 新授 课时 一课时 备课组 成员 主 备 人 审 核 人 审批人 教导处 教学目标 1.了解李清照及其代表作品的风格 2.理解内容,体...