《孔乙己》的色调涂抹技法 2020-11-17 0 九年级语文 鲁迅在回顾自己的小说时曾说:“那时的认为‘表现的深切和格式的特别’,颇激动了一部分青年读者的心”。(《且介事杂文二集中国新文学大系小说二集序》)小说《孔乙己》中的孔乙己,从他穿着&ldq...
如何理解《孔乙己》一文的悲剧性 2020-11-17 0 九年级语文 鲁迅的短篇小说《孔乙己》,堪称现代小说之林的珍品。多次教学之余,反复咀嚼,品赏意味,倍觉奇特。《孔乙己》不足2500字,但极为真切地再现了十九世纪末二十世纪初的中国社会生活,栩栩如生地塑造了一个被社会扭曲灵魂而最...
细读经典《孔乙己》 2020-11-17 0 九年级语文 《孔乙己》是人教版九年级下册的一篇课文,是鲁迅先生自己感觉最为得意的一篇力作。在宽松的心态下、悠闲的情绪中,鲁迅将一生创作中最具有智慧和创造力的伟人思想通过《孔乙己》展露在读者面前。那样一种悲天悯...
察颜观色画脸色──《孔乙己》中的“脸色”描写 2020-11-17 0 九年级语文 鲁迅先生在《孔乙己》一文中曾5次写到孔乙己的“脸色”,这些“脸色”描写,既可刻画人物的性格物征,推动故事情节的发展,突出小说的主题思想,又可见出作者洞幽烛微,绘色传情的艺术匠心,对此细细推...
简谈《孔乙己》的美学特质──“白描入骨”、“细节摹神” 2020-11-17 0 九年级语文 《孔乙己》是鲁迅先生继《狂人日记》之后又一短篇小说。鲁迅曾这样答复过一位朋友,在他所作的短篇小说里,他自己最喜欢的一篇,就是《孔乙己》。这篇小说虽不到三千字,却及其深刻地反映了孔乙己一生的悲惨命运和整...
《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计 2020-11-17 0 九年级语文 【教材分析】舒婷是朦胧诗的代表诗人之一,《祖国啊,我亲爱的祖国》是她的一首重要诗作。这首《祖国啊,我亲爱的祖国》在诗歌主题、创作手法和诗歌技巧方面都体现了朦胧诗的一些典型特征。这首抒情诗共有四个意象...
莱蒙托夫的数学游戏 2020-11-17 0 九年级语文 俄国诗人莱蒙托夫也是一个数学爱好者。在服兵役时,他出题给军官做一个数学游戏:他让一个军官先想好一个数,不要告诉别人,然后在这个数上加25,心算好了以后,再加上125,然后再减去37。把算好的结果减去原来想的那个数,结果再乘...
刚果河 2020-11-17 0 九年级语文 非洲第二长河。又称扎伊尔河。东源谦比西河出自赞比亚东北部坦噶尼喀湖东南高地,流至安科罗与源出加丹加高原的西源汇合,接着向北流经博约马瀑布后折向西流,再向南流至金沙萨,通过利文斯敦瀑布群后于博马附近注入...
《外国诗两首》课文分析 2020-11-17 0 九年级语文 祖国这首诗,诗人描画了一幅幅俄罗斯人民生活的风俗画:打谷场上堆满了丰收的谷物,农家的茅舍覆盖着稻草,还有小窗上的浮雕窗板;更有节日的夜晚,农人醉酒笑谈,尽情舞蹈的场面。所有这些诗人无不感到亲切和愉快,他&ldquo...
《祖国啊,我亲爱的祖国》教学杂谈 2020-11-17 0 九年级语文 〖语文实践中探究式阅读教学初探·讲读型阅读教学〗讲读结合,教师讲析与学生讲析相结合,以讲导读,以读导讲,这种方式适合于文学作品中的教读课文。教师的讲析要体现出叶圣陶先生“教是为了不需要教&rd...
《外国诗两首》素质教育新学案 2020-11-17 0 九年级语文 一、知识点拨与学法引导1、整体感知:俄国大诗人莱蒙托夫的《祖国》一诗,发表于1841年4月号的《祖国纪事》杂志。诗歌把两种爱国主义的观点对照得十分鲜明,一种是真实的、有血有肉的、深入人心的,一种是虚伪的、华而不...
《外国诗两首》疑难解析 2020-11-17 0 九年级语文 1、《祖国》一诗中,诗人所抒发的爱国之情主要是通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来的。请你谈谈这样写的好处。在《祖国》中,诗人以平实的笔调描写俄罗斯原野的景色,还详细描述自己在原野夜色中旅行...
《外国诗两首》同步练习 2020-11-17 0 九年级语文 一、基础知识训练1、根据拼音写汉字。diàn 念( ) qián 信( ) 慰 jiè( ) 深 suì( ) 晨 xī( ) kǎn( )望2、根据课文填空。我怀着 ,望着堆满谷物的打谷场,的农家茅房,的小窗。3、《...
《外国诗两首》同步练习 2020-11-17 0 九年级语文 一、基础巩固题1、给加粗的字注音。虔信( ) 慰藉( ) 镶嵌( ) 晨曦( )瞰望( ) 深邃( ) 河水潺潺( ) 黝黑( )2、写出下列形近的字读音并组词。凄( )( ) 耀( )( )萋( )( ) 曜( )( )稻( )( ) 畔( )( )蹈( )( ) 判...
《外国诗两首》教学杂谈 2020-11-17 0 九年级语文 〖关于九年级语文诗歌和戏剧单元的备课〗我们来看《黑人谈河流》,这首诗更富于现代气质,学生理解起来可能会有一定难度。第一节作者反复强调河流的古老,让人想起一个词,就是“源远流长”,所以,这河流,实际...
笑靥千秋 2020-11-17 0 九年级语文 记忆中最温柔的笑容莫过于妈妈的嫣然一笑,这就是童年时代的最高奖赏。仿佛我在普通话比赛中获奖,我在学校歌咏大会的领唱,每周成绩通知单上的“全优”,都是为了获得妈妈的展颜微笑。妈妈的牙齿细密整齐...
《外国诗两首》有关资料 2020-11-17 0 九年级语文 【莱蒙托夫简介(顾蕴璞)】莱蒙托夫是俄罗斯和苏维埃文学史上屈指可数的被经典作家誉为“民族诗人”(别林斯基语)的天才作家之一。除他而外,还有先于他被果戈里和别林斯基尊为“民族诗人”的普...
《祖国啊,我亲爱的祖国》同步练习 2020-11-17 0 九年级语文 【基础知识训练】1、根据诗歌内容在括号中填写合适的修饰语。( )的歌 ( )的矿灯 ( )的稻穗 ( )的路基2、请结合课内外阅读,介绍作者舒婷。(100字左右)_____________________________________________________________________...
《祖国啊,我亲爱的祖国》课堂实录 2020-11-17 0 九年级语文 【教材分析】浅显明白,而今收录在初中教材中的诗,当年却被认为:“有意无意地把诗写得十分晦涩、怪僻,叫人读了几遍也得不到一个明确的印象,似懂非懂,半懂不懂,甚至完全不懂,百思不得一解。”(章明《令人气...
《外国诗两首》参考图片 2020-11-17 0 九年级语文 莱蒙托夫兰斯顿·休斯亚伯拉罕·林肯《莱蒙托夫全集》封面幼发拉底河流域文明遥远的人类文明幼发拉底河河岸上的古迹幼发拉底河风光1幼发拉底河风光2幼发拉底河流两岸的作坊美丽的尼罗河1美丽的尼罗...