廉颇蔺相如列传一词多义 2020-11-20 0 高二年级语文 在我们即将要学习到的《廉颇蔺相如列传》课文中,小编发现了不少的文言小知识,今天就一起来汇总下,下面是廉颇蔺相如列传一词多义,希望小编的分享能对大家有好处。廉颇蔺相如列传一词多义负①秦贪,负其强(依仗,凭借)...
廉颇蔺相如列传主题思想及人物形象 2020-11-20 0 高二年级语文 廉颇蔺相如列传,出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一。讲述的是战国末期的历史背景下,赵国将军廉颇和上卿蔺相如的故事。马上就要上这篇课文了,今天小编就来跟大家一起分享廉颇蔺相如列传主题思想及人物形象,希望...
声声慢课后练习及答案 2020-11-20 0 高二年级语文 通过课文《声声慢》的学习,我们又掌握了不少的语文知识。《声声慢》这首词中,李清照抒发的那种非比寻常的凄苦哀愁,满含凄苦情堪称千古绝唱。今天小编还给大家准备了“声声慢课后练习及答案”,同学们可...
廉颇蔺相如列传古今异义 2020-11-20 0 高二年级语文 在我们即将要学习到的《廉颇蔺相如列传》课文中,小编发现了不少的文言小知识,今天就一起来汇总下,下面是廉颇蔺相如列传古今异义,希望小编的分享能对大家有好处。廉颇蔺相如列传古今异义①拜为上卿(拜:古义指授予...
苏武传教案设计 2020-11-20 0 高二年级语文 苏武是一个“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士,在《苏武传》这篇文章里,他的光辉形象被刻画的淋漓尽致。为方便教学,语文网小编整理了苏武传教案设计。该教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然...
廉颇蔺相如列传教学设计 2020-11-20 0 高二年级语文 廉颇蔺相如列传,出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一。讲述的是战国末期的历史背景下,赵国将军廉颇和上卿蔺相如的故事。为方便教师更好的教学,语文网小编给大家整理了廉颇蔺相如列传教学设计,其教学环节之精彩、...
苏武传导学案例 2020-11-20 0 高二年级语文 《苏武传》是《汉书》中最出色的名篇之一,它记述了苏武出使匈奴,面对威胁利诱坚守节操,历尽艰辛而不辱使命的事迹。目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,为方便教学,语文网小编整理了苏武传...
苏武传说课稿 2020-11-20 0 高二年级语文 苏武是一个“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士,在《苏武传》这篇文章里,他的光辉形象被刻画的淋漓尽致。今天语文网小编为大家整理苏武传说课稿,这篇说课可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容和教...
声声慢优秀导学案 2020-11-20 0 高二年级语文 目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,为方便教学,语文网小编整理了声声慢优秀导学案,《声声慢》是词人李清照在国破家亡、流落异地时写的,词中诉说了词人孤愁无助、生意萧条的处境,寄托了极...
《声声慢》说课 2020-11-20 0 高二年级语文 《声声慢》描写的是李清照独对着孤雁残菊,手托香腮,珠泪盈眶的晚年生活景象。我们很快将进入到《声声慢》这首词的学习了,今天小编给大家推荐《声声慢》说课,这篇说课可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容和教...
声声慢教学设计 2020-11-20 0 高二年级语文 《声声慢》一词中一系列的客观环境事物,贯穿浓重的感情色彩,渗透着作者的主观感受,创造了冷落、凄清、寂寞的意境。很快要学习到《声声慢》这首词了,语文网小编给大家整理了声声慢教学设计,其教学环节之精彩、教学...
声声慢教学实录 2020-11-20 0 高二年级语文 女词人李清照《声声慢》一词,古人评价一声声愁断人肠。今天,语文网小编跟大家分享声声慢教学实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过教学实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用...
声声慢说课设计 2020-11-20 0 高二年级语文 《声声慢》以接近口语的朴素清新的语言谱入新声,又却体现了倚声家的不假雕饰的本色,诚属个性独具的抒情名作。我们很快将进入到《声声慢》这首词的学习了,今天小编给大家推荐声声慢说课设计,这篇说课可以迅速让教...
声声慢课内外练习及答案 2020-11-20 0 高二年级语文 《声声慢》以接近口语的朴素清新的语言谱入新声,又却体现了倚声家的不假雕饰的本色,诚属个性独具的抒情名作。通过课文《声声慢》的学习,我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“声声慢课内...
声声慢内容解析 2020-11-20 0 高二年级语文 《声声慢》是词人李清照在国破家亡、流落异地时写的,词中诉说了词人孤愁无助、生意萧条的处境,寄托了极其深沉的家国之思,深深地打上了时代的烙印。今天,语文网小编就跟大家一起来分享声声慢内容解析,一起来看看吧...
声声慢教学反思 2020-11-20 0 高二年级语文 《声声慢》一词中一系列的客观环境事物,贯穿浓重的感情色彩,渗透着作者的主观感受,创造了冷落、凄清、寂寞的意境。为方便教师更好的教学,今天,语文网小编给大家推荐关于声声慢教学反思。通过教学反思,教师可以尽早...
声声慢评析及译文 2020-11-20 0 高二年级语文 《声声慢》一词中一系列的客观环境事物,贯穿浓重的感情色彩,渗透着作者的主观感受,创造了冷落、凄清、寂寞的意境。今天,语文网小编就跟大家一起来分享声声慢评析及译文,一起来看看吧!诗词主要是通过意象来表情达...
声声慢练习巩固 2020-11-20 0 高二年级语文 通过课文《声声慢》的学习,我们又掌握了不少的语文知识。女词人李清照《声声慢》一词,古人评价一声声愁断人肠。今天小编还给大家准备了“声声慢练习巩固”,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。...
廉颇蔺相如列传教案设计 2020-11-20 0 高二年级语文 《廉颇蔺相如列传》包含了发生在赵国将军廉颇和上卿蔺相如之间的故事,其中包含完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个典故。为方便教学,语文网小编整理了廉颇蔺相如列传教案设计。该教案具有教学课堂模块明显、思维...
《声声慢》写作背景 2020-11-20 0 高二年级语文 女词人李清照《声声慢》一词,古人评价一声声愁断人肠。词人在什么样的背景下写下了这首词呢?今天,带着这个问题,语文网小编就跟大家一起来分享《声声慢》写作背景,一起来看看吧!李清照是宋代著名女词人。她出生在...