雨霖铃教案
柳永是一个浪漫词人，一个江湖词人，也是一个与词共着生命的专业词人。《雨霖铃》便是他的代表作之一。为方便教学，语文网小编整理了雨霖铃教案。该具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充...
永遇乐·京口北固亭怀古课堂实录
《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词以“京口北固亭怀古”为题。京口是三国时吴大帝孙权设置的重镇，并一度为都城，也是南朝宋武帝刘裕生长的地方。今天，语文网小编跟大家分享永遇乐·京口北...
《雨霖铃》译文及赏析
柳永是一个浪漫词人，一个江湖词人，也是一个与词共着生命的专业词人。《雨霖铃》便是他的代表作之一。今天小编就给大家带来《雨霖铃》译文及赏析。希望对你有所启发和帮助。雨霖铃翻译：秋后的蝉叫得是那样地凄凉...
雨霖铃教学设计
《雨霖铃》抒写柳永同恋人分手时的离愁别恨。这首词以冷秋景为衬托，淋漓尽致地渲染了惜别的场景，氛围，进而推测别后刻骨铭心的思念。为方便教师更好的教学，语文网小编给大家整理了雨霖铃教学设计，其教学环节之精彩...
2014年高二语文寒假作业练习
2014年高二语文寒假作业练习：2014年的寒假马上就要到来了，查字典语文小编提前为大家准备了2014年高二语文寒假作业练习，希望对大家寒假的学习以及假期实践有所帮助!2014年高二语文寒假作业练习一、语言文字运用(...
蜀道难翻译
《蜀道难》一文以山川之险言蜀道之难，给人以回肠荡气之感，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。为方便大家更好的学习这篇课文，小编整理了蜀道难翻译，一起来看看吧!啊!多么险峻，多么高!蜀道难走，比上天...
蜀道难教案
李白的《蜀道难》以变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出一幅色彩绚丽的山水画卷。为方便教学，语文网小编整理了蜀道难教案。蜀道难教案具有教学课...
窦娥冤教学设计
《窦娥冤》全称《感天动地窦娥冤》，是元朝关汉卿的杂剧代表作，也是元杂剧悲剧的典范，悲剧剧情取材自“东海孝妇”的民间故事。为方便教学，语文网小编整理窦娥冤教学设计。窦娥冤教学设计具有教学课堂模...
雨霖铃导学案
《雨霖铃》抒写柳永同恋人分手时的离愁别恨。这首词以冷秋景为衬托，淋漓尽致地渲染了惜别的场景，氛围，进而推测别后刻骨铭心的思念。目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，为方便教学，语文网...
窦娥冤的故事
《窦娥冤》是中国十大悲剧之一的传统剧目，是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的名剧，约八十六个剧种上演过此剧。今天小编就跟大家一起来分享窦娥冤的故事。由于元世祖采取了许多发展生产的措施，元朝初期的社...
窦娥冤教案
《窦娥冤》的主要人物是楚州地方一个贫苦女子窦娥。窦娥从小死了母亲，她父亲窦天章还不起债，又因为上京赶考，缺少盘费，把她卖给孤苦的蔡婆婆家做童养媳。到蔡家没两年，丈夫就害病死了，只剩了窦娥和她婆婆两人相依为...
鉴赏《雨霖铃》
《雨霖铃》以秋景写离情，情景交融;在表现上，以时间发展为序，虚实相生，层层递进，一气呵成;语言自然明畅，不尚雕琢，以白描取胜，确实表现了一种“清和朗畅”，“意致绵密”(黄蓼园语)和“秀淡幽...
关汉卿
《窦娥冤》全称《感天动地窦娥冤》，是元朝关汉卿的杂剧代表作，也是元杂剧悲剧的典范，悲剧剧情取材自“东海孝妇”的民间故事。关于关汉卿，你的了解有多少呢?今天就跟小编一起来认识一下关汉卿吧!关汉卿...
雨霖铃说课设计
柳永是一个浪漫词人，一个江湖词人，也是一个与词共着生命的专业词人。《雨霖铃》便是他的代表作之一。今天语文网小编为大家收集到了雨霖铃说课设计，这篇说课可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容和教学重点难...
声声慢优秀教案
《声声慢》以接近口语的朴素清新的语言谱入新声，又却体现了倚声家的不假雕饰的本色，诚属个性独具的抒情名作。在即将要学习这篇课文之前，语文网小编为大家整理了声声慢优秀教案。该教案具有教学课堂模块明显、思...
声声慢(李清照)教案
《声声慢》这首词中，李清照抒发的那种非比寻常的凄苦哀愁，满含凄苦情堪称千古绝唱。在即将要学习这篇课文之前，语文网小编为大家整理了声声慢(李清照)教案。该教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设...
雨霖铃赏析
《雨霖铃》以秋景写离情，情景交融;在表现上，以时间发展为序，虚实相生，层层递进，一气呵成;语言自然明畅，不尚雕琢，以白描取胜，确实表现了一种“清和朗畅”，“意致绵密”(黄蓼园语)和“秀淡幽...
语文《咬文嚼字》教学反思
现在，随着电脑的普及，很多教师朋友都把自己上课的经验总结然后写成教学反思。上传到网上，总结自己的教学经验的同时与其他教师朋友分享，交流，相互提高各自的教学水平，但是很多人都不知道应该怎么去写《咬文嚼字》教...
高二语文上册《劝学》的词类活用
今天查字典语文网小编给大家分享的是高二语文上册《劝学》的词类活用，希望对大家理解课文和学习文言文都有帮助!词类活用①名词做状语1.君子博学而日参省乎己(日：名作状，每天)2.上食埃土，下饮黄泉(上、下：名作状，向...
祝福课堂实录
《祝福》是一篇批判小说。学好这篇课文，理解作者的写作背景尤为重要。为方面教师教学，语文网小编跟大家分享祝福课堂实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过祝福课堂实录情景再现，教师们可以对教学案例进行分析...
