数学教案_商三位数_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 课题:商三位数教学目标 1.使学生学会除数是两位数、商是三位数的笔算除法的计算方法;会用乘法验算除法;能正确地计算除数是两位数的笔算除法. 2.训练学生的观察分析能力,不用计算能准确地判断出每道题的商是几位数. ...
数学教案_商末尾有零的除法_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 课题:商末尾有零的除法 教学目标 1.巩固除数是两位数的除法计算法则,通过对商末尾有零的除法的学习,进一步加深学生对两位数除法法则的认识. 2.理解商末尾添零的意义,掌握商末尾添零占位的除法的计算方法,并能初步运...
数学教案_数学三年级下学期第四单元测试题_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 单元测试一 一、直接写得数. 18×5=16_15÷3=(4+6)×3= 540_360=17+13×2=18_9×1= 30×23=84×0+27=(85_85)×26= 590+100= 24÷6×3= 100_25×4= 二、填空. 1.486...
数学教案_商一位数(四)_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 课题:商一位数(四)教学目标 (一)使学生在初步掌握用四舍五入法进行试商的基础上,进一步掌握一些灵活试商的方法,对除数是14,15,16,24,25,26的除法题,能较快地求出一位商. (二)培养学生的分析、比较和灵活运用知识的能力.教学重点...
数学教案_列综合算式解答一般两步应用题_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 教学目标 1.使学生学会列综合算式解答一般的两步计算的应用题,提高学生解答应用题的能力. 2.培养和发展学生连贯、有顺序地进行思维的能力和综合能力. 3.初步培养学生用不同的方法解答应用题的能力和思维的灵活性....
数学教案_连除应用题_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 教学目标 1.使学生掌握连除应用题的基本结构和数量关系,学会列综合算式用两种方法解答连乘应用题. 2.培养学生分析解决实际问题和灵活应用所学知识的能力,学会有条理地叙述思维过程. 3.培养学生主动探索的学习热...
数学教案_商中间有零的除法_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 课题:商中间有零的除法 教学目标 1.巩固除数是两位数的除法法则,并且掌握除数是两位数、商中间有零的除法的计算方法.了解补0占位的意义. 2.能正确地掌握除数是两位数、商中间有零的除法的计算方法. 3.通过对旧知...
数学教案_数学三年级下学期第二单元测试题_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 单元测试 1.填空. (1)69708÷92的商是()位数,最高位是()位. (2)4800÷1200=()÷12 (3)在有余数的除法中,被除数=()×()+(). (4)要使2D2÷2的商中间有0,D可以填的数是()或(). (5)在下面的()里最大能填几. 24×()<250...
数学教案_商一位数(三)_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 教学目标 1.使学生学会、掌握运用“五入”的方法把除数看成整十数来试商.并能正确计算. 2.使学生进一步熟悉调商的方法.教学重点 把除数个位上的数“五入”为整十数来试商.教学难点 通过实践使学生体会到把除数看...
数学教案_商二位数_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 教学目标 1.用两位数除商两位数的除法的计算步骤,能够比较熟练地笔算除数是两位数除法. 2.培养学生判断推理能力. 3.培养学生学习数学的兴趣,使学生感悟到美来自生产和时代的进步,提高审美意识.教学重点 总结商是...
数学教案_口算除法一位数除两位数、除整百整十_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 教学目标 1.使学生在理解算理的基础上,初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法,能正确、迅速地进行口算. 2.培养学生认真口算和检查的良好学习习惯. 教学重点 理解算理的基础上掌握口算的方法. 教...
数学教案_笔算除法(一)商一位数(一)_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 教学建议关于“笔算除法”的教材分析 这一小节主要教学除数是两位数的笔算除法,主要包括商一位数、商二三位数和估算三部分内容,是本单元的教学重点.学生掌握了用两位数除,就为后面学习四则混合运算和小数除法打下了基...
数学教案_求近似数、四舍五入_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 课题:求近似数、四舍五入 教学目标 1.使学生理解并掌握近似数的概念. 2.使学生初步掌握用“四舍五入法”求一个数的近似数. 3.能正确运用“四舍五入法”解决日常生活中的实际问题,并通过联系生活实际,激发学生学...
数学教案_乘法应用题和常见的数量关系_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 教学目标 1.初步培养学生运用数学术语表达数量关系的能力. 2.运用数量关系解决实际问题. 3.引导学生探索知识间的内在联系,激发学生自己探求知识的欲望,培养学生自主学习的精神,促进学生抽象思维的发展. 教学重...
数学教案_除法的估算_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 课题一:除法的估算教学内容:教科书第16页例2及“做一做”,练习三第3、4题。教学目标:1.使学生体会学习除法估算的必要,了解除数是一位数除法估算的一般方法。 2.引导学生根据具体情境合理进行估算,知道什么时候要估大些、...
奇妙的粘贴纸_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 教学内容:人美版小学美术第六册P16第十课。教学目的: 1.通过本课《布贴人像》的学习,使学生进一步感受布贴画简洁、概括、粗犷的形式美感。 2.使学生进一步了解布贴人像的工艺技法知识。 3.进一步培养学生对布...
数学教案_两步加减法应用题_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 两步加减法应用题 教学内容:两步加减法应用题教学目标:通过教学,使学生掌握两步计算应用题的结构特征,并能正确列式计算.教学重难点:使学生能正确掌握解题思路.教学准备:多媒体课件.课前谈话师:小朋友你们喜欢六月吗?…...
数学教案_认识乘法_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 认识乘法(教案)第二册教学目标:1. 经历几个相同的数相加又可以用乘法计算的过程,初步理解乘法的意义,初步体会乘法和加法之间的联系和区别。2. 能正确地写、读乘法算式,知道算式中各部分的名称,会通过加法算...
数学教案_24时记时法_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 教 案 (序号 34)课题24时记时法课型新授本课题教时数:3 本教时为第1 教时 备课日期10月22日教学目标通过具体的生活情景,使学生了解24时记时法,会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。教学...
数学教案_搭配中的学问_教学教案 2021-10-22 0 三年级数学 搭配中的学问 一、 教学目标1、联系实际、通过配菜,训练学生有序思考的能力。2、使学生初步学会解决最简单、最基本的排列组合问题,并且进一步体验解决问题策略的多样化。3、培养学生学习数...