读《秋天的怀念》有感之三 2020-11-16 1 七年级语文 读《秋天的怀念》有感之三初读课文,“秋天的怀念”五个大字吸引了我,一连串的问号塞满了我的脑海,我便一口气读完了全文。读了后,母爱的伟大震撼着我。我仿佛看见作者砸着东西,他的母亲在一边哭泣,可她又无法帮助,那...
读《秋天的怀念》有感之二 2020-11-16 1 七年级语文 读《秋天的怀念》有感之二今天,我读了《秋天的怀念》这篇文章。它是讲述一位身患重病的母亲推着双脚瘫痪的儿子去北海看花,结果花没看成,母亲便去世了。它主要表达母亲对儿子的爱。读着读着,我的双眼迷糊了。啊!这...
读《秋天的怀念》有感之四 2020-11-16 1 七年级语文 史铁生的这篇《秋天的怀念》写了”我”在瘫痪之后,失去了信心,对生活产生了厌恶的情绪,母亲为了”我”而生了重病,但因为”我”,她总是努力掩饰着。其实双腿瘫痪又有什么呢?虽然脚死...
生命的原生与本能的力量——读史铁生的《我与地坛》(节选) 2020-11-16 1 七年级语文 一、自然的治疗:地坛——人生的导师对生命的感悟可以说是自小而知的。怕火烧,怕水烫,远离危险,不能爬高等可以说是幼年时的感悟与经验。再如面对困难与挫折,师长们教导说要有克服的勇气与毅力,也可以说是不断经历,而...
《秋天的怀念》知识点 2020-11-16 1 七年级语文 《秋天的怀念》知识点一、文学常识《秋天的怀念》作者是当代作家史铁生,这是一篇叙事散文(体裁)。二、内容理解(一)情节1、文章反复写“看花”的原因有哪些?(1)“看花”是的中心事件,也是的线索。(母亲央我看花—我答应...
愧对史铁生 2020-11-16 1 七年级语文 近年来,思想随笔在中国大行其道。尤其是远在南国羊城的被称为中国思想界的“三匹野马”之一的林贤治先生颇受关注,三篇文章《胡风“集团“案:20世纪中国的政治事件和精神事件》《五四之魂》、《五十年:散文与自由...
史铁生 2020-11-16 1 七年级语文 史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起,在自己的“写作之夜”,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿...
史铁生:人生三件私人大事 2020-11-16 1 七年级语文 于我而言,本世纪下半叶的头一件大事,自然是我的出生。 由于我的出生,世界开始以一个前所未有的角度被观察,历史以一个前所未有的编排被理解,意义以一次前所未有的情感被询问。尽管这对他人来说是一件微乎其微的小...
去找史铁生 2020-11-16 1 七年级语文 我在新年的头上专程去一次北京,为的是和史铁生做个谈话,用在《收获》的专栏上。本来早该去了,因为年底忙乱,因为他和我的身体都要挑一个恰当的时候,还因为我说的等2001年再去飞机栽下来也是21世纪的作家啦。反正我...
愧对史铁生 2020-11-16 1 七年级语文 牧歌 我全面阅读铁生的作品,始于他的新著《对话练习》,该书囊括了他所有的散文精品。该书虽没有直面当下的现实,也没有理论和主义的缠绕,但却直逼人生、直逼人性、直逼人的灵魂,铁生对生命的解读,对宗教精神的阐释,...
宁静的史铁生 2020-11-16 1 七年级语文 史铁生是经常能给我们以惊异的那种作家。也许因为他特殊的身体状况给了他人所不及的感悟力。史铁生的出语惊人并不表现为壮怀激烈与慷慨陈词,他总是很平静甚至很低调地写一些平实的文字,然后让你大吃一惊。这有...
史铁生作品选:长篇小说《务虚笔记》 2020-11-16 1 七年级语文 内容提要“我是我的印象的一那分,而我的全部印象才是“我”——开篇收尾的这句话,可作为阅读这部不失自传、又不是自传的小说的一把钥匙,如题所示,小说“务虚”不重实,注重的是对生命的一种印象;不注重记忆中的真实...
史铁生答自己问 2020-11-16 1 七年级语文 一 人为什么要写作? 最简要的回答就是:为了不至于自杀。为什么要种田呢?为什么要做工吃饭呢?为了不至于饿死冻死。好了,写作就是为了不至于自杀。人之为人在于多一个毛病,除了活着还得知道究竟活的什么劲儿。种田做...
王安忆:关于史铁生 2020-11-16 1 七年级语文 ■王安忆 一九九○年夏在北京,去史铁生家,他向我演示新式写作武器,电脑。在鼠标的点击下,一步步进入腹地,屏幕上显出几行字,就是他正写作的长篇小说《务虚笔记》,应当是第四章“童年之门”中“一个女人端坐的背景”...
《秋天的怀念》课本剧 2020-11-16 0 七年级语文 秋天的怀念课本剧解说:(音乐:秋日的私语)小时侯,(铁生和妈妈上场)他总喜欢和他的母亲一起去北海赏花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。小铁生:妈妈,妈妈,这些是什么花呀?妈妈...
《羚羊木雕》简案 2020-11-16 0 七年级语文 羚羊木雕教学目标: 1、通过各种形式的朗读,沉浸文本,整体把握、理解课文,体会人物思想感情。 2、明辨是非,学会与父母、他人沟通,做一个诚信的人。 教学重点:整体感知,入角色朗读,体会人物思想感情。 教学难点:明辨是非...
史铁生病中闲谈(图) 2020-11-16 0 七年级语文 前好几年,就动过要认真访谈史铁生一次的念头,当时把题目想得很大,叫作《史铁生一百问》。随后和史铁生一说,他就笑了:“聊天就说聊天,别一弄题目就听着那么吓人。” 随后两年,铁生不紧不慢地想着、改着他刚写完的长...
《羚羊木雕》教案16 2020-11-16 0 七年级语文 《羚羊木雕》教学设计公安县胡厂中学 教学构想家庭和学校生活是社会生活的一个重要组成部分。在我们的现实社会生活中,亲朋之间,同行之间,同学之间互赠东西,这是一件很正常的事,具有特别的意义,但如果就此演化成一...
《羚羊木雕》教案18 2020-11-16 0 七年级语文 《羚羊木雕》教案教学目标 :1、有感情地朗读、体会课文的思想感情,从中获得对人生有益的启示。 2、学习并运用分角色朗读的方法。 3、联系生活实际,学会与父母勾通。 教学重、难点:1、通过朗读课文,体会人物的思想...
《秋天的怀念》原文阅读 2020-11-16 0 七年级语文 秋天的怀念原文史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的...