《秋天的怀念》教学设计2

2020-11-16 1 七年级语文
《秋天的怀念》教学设计【教学目标】1.在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。2.在“怀念”的情意中,感受“爱母”的思绪。3.在“秋天的怀念”中,获得“好好活”的思考。教学层次:走进母亲怎样的好好儿活;感受作者...

沪教版《秋天的怀念》教学设计

2020-11-16 1 七年级语文
七 秋天的怀念上海市兴塔中学 教学目标 1、了解借景抒情的写作手法。 2、反复朗读,抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。 3、领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱,联系生活实际,激发学生的感恩情怀。说明:...

从《我与地坛》走近史铁生的心灵

2020-11-16 1 七年级语文
舒晋瑜在《史铁生:要为活着找到充分理由》一文中说:“看史铁生的作品,常常无端地陷入一种思索,但是,这种思索相对于文字的内涵来说也往往显得浅薄。”教《我与地坛》便有此感。如果把《我与地坛》中作者关于生与死...

《秋天的怀念》课堂实录

2020-11-16 1 七年级语文
 杭州市 语文特级教师 课前谈话: 1. 做一个文字游戏:三点水,加一个来字,三点水,加一个去字,念什么?这就是汉字的特点。 2. 看看台下,脸一直朝着老师,有没有认识的老师?今天,来自全国各地的老师在看我们上课…… 师生互...

静夜随思(我与地坛|史铁生)

2020-11-16 1 七年级语文
冬天的夜晚,我拧亮台灯靠在床头,随意地翻着史铁生的散文卷《好运设计》。此刻,心中宁静得像不起波澜的湖水,充溢在房间四周的是暖暖的灯光和从窗外飘进来隐隐约约的音乐声。就这样在静静流逝的时间中慢慢地读着这...

《秋天的怀念》教学反思

2020-11-16 1 七年级语文
《秋天的怀念》反思《秋天的怀念》是一篇很感人的文章。初拿课本,读来心情久久不能平静。文章开头便是一句“双腿瘫痪以后”,伤感的气息油然而生。就像人刚刚迈出门槛竟发现屋外已是乌云密布。仅此一句,定了文章...

《秋天的怀念》课堂实录及点评

2020-11-16 1 七年级语文
《秋天的怀念》课堂实录及点评 教 者 北京清华大学附属小学 窦桂梅点 评 湖南省岳阳楼区教育局教研室吴 群 湖南省岳阳市岳阳楼区实验小学 严 霞教学预设:1.在“秋天”的回忆中,理解“母爱”的内涵。2.在“怀...

《秋天的怀念》课后题及答案

2020-11-16 1 七年级语文
版人教版七年级上语文第2课《秋天的怀念》课后练习说明《秋天的怀念》课后练习说明深圳龙华中学  一、朗读课文,把握全篇的感情基调。说说课文几次写到秋天?为什么文章的题目叫“秋天的怀念”? 本题意在让学生...

《秋天的怀念》教学设计3

2020-11-16 1 七年级语文
《秋天的怀念》教学设计【教学目标】1、知识目标:理解课文内容,练习抓住课文内容。2、能力目标:①指导学生通过自学讨论,自己读懂课文,培养学生自学能力。②训练学生概括课文主要内容的能力,培养学生有感的读好课文...

秋天的怀念(史铁生)

2020-11-16 1 七年级语文
史铁生 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我...

史铁生

2020-11-16 9 七年级语文
史铁生 – 简介史铁生,中国著名小说家,散文家。曾任北京作家协会副主席、驻会作家,中国作家协会第五、六、七届全国委员会委员,中国残疾人作家协会副主席,一级作家职称。史铁生生前数十年与疾病顽强抗争,在病...

史铁生:人生就是与困境周旋

2020-11-16 1 七年级语文
两个月前,友谊医院神经科心理门诊为加强对心理障碍病人的心理治疗,为弥补正常门诊病人多、时间少的矛盾,决定用每月最后一个星期六的上午,为心理门诊的病人进行集体心理治疗。7月28日,他们请来了老朋友史铁生。...

《秋天的怀念》读后感3

2020-11-16 1 七年级语文
《秋天的怀念》读后感文章四年(1)班 董宇轩《秋天的怀念》是我感受最深的一篇课文。它主要写了自从“我”双腿瘫痪后,母亲也重病缠身,可母亲还关心照顾着“我”,忍受着“我”暴躁的脾气。这篇文章赞扬了母爱的伟大...

《秋天的怀念》读后感

2020-11-16 1 七年级语文
秋天的怀念的读后感念佳男 指导老师 郭洁读了《秋天的怀念》,我很受感动。这篇文章主要讲了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的事,歌颂了伟大而无私的母爱,抒发了作者对母亲的...