七律 长征学习目标1.学习诗中关键词的音、义,把握诗的内容。2.欣赏本诗高度的艺术概括性的特色和极度夸张的手法。3.学习红军在长征途中所表现的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。●重点:欣赏本诗高度的...

24.明天不封阳台学习目标1.理清文本的线索和文章的主要意思。2.反复朗读,体会文章简洁而传神的描写。3.理解文本表达的人应与自然和谐相处、共生共荣的观念。●重点:1.理解本文表达的人应与自然和谐相处、共...

2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 3．理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。 4．学习和积累文言词汇，掌握文中的实词，了解文中“以”“则”等虚词和“然则”“得无”的用法...

20.蓝蓝的威尼斯学习目标1.领略威尼斯瑰丽的风光和文化艺术,感受威尼斯独特的美。2.学习移步换景的写景方法。3.品味生动形象的语言和贴切新鲜的比喻。●重点:学习课文优美的语言和移步换景的写景方法。预习...

一、教学目标：1．学习托物言志的写作技巧。2．让学生了解押韵及其作用，朗读、背诵全文。3．体会作者安贫乐道、淡泊名利的高尚品质。二、教学重点 ：1．疏通文言语句，分析文章内容。2．朗读、背诵文言课文。三、教学难点 ：1．理...

《活 板》（第一课时）一、 导入新课1、利用印章引出“活字印刷”的话题：同学们，我手上是一个印章，上面的字排列组合都是固定的，如果把印章上面的字拆开来就成了一个个字印，一字一印，可以排列组合，这可以说就是“活字印...

一．学习目标1、反复朗读文章精彩段落，揣摩本文简练生动、准确传神的语言。 2、通过百草园与三味书屋生活学习的对比，明白作者希望儿童健康成长的情怀。二．学习重点1、学习作者观察细致，抓住特点进行形象、准确地描...

14 秋天一、本课重点 《秋天》这首诗以“农家丰收图”“霜晨归渔图”“少女思恋图”三幅优美的图画创造了一个既来自人世又远离凡尘的清静、清远、清甜、清柔的充满诗意的“秋天”。本诗直陈其事，语言简单、直...

第14课《秋天》导学、例析、训练立体教学案（建议安排1课时）[学法导引]《秋天》是著名现代诗人何其芳的作品。它以“秋”为线，描绘一组绚丽多彩的乡村秋景图，创设出一种既来自人世又远离尘俗的清静、清远、清甜、...

教学目标：1、积累掌握重点文言词汇，理解文章大意。2、反复诵读，在诵读中品味语言，并通过教师的指导和学生的自主探究理解作品，学习“托物言志”的手法。 3、学习莲花的高洁品格，引导学生保持正直操守的价值取向，使学...

秋 天一、教学目标 认知目标：有感情地反复朗读全诗；进行语言积累；能力目标：把握诗歌意境，感悟诗人思想感情；培养学生解读、鉴赏诗歌意象的能力；情感目标：培养学生热爱自然、健康高尚的审美情操。二、教学重点：引导学...

教学目标①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情；②体会诗歌优美的意境，揣摩、品味本文优美的语言，秋天(何其芳)教案。③培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。教学重点难点①体会诗歌优美的意境，了...

14.我的母亲学习目标1.具体分析文中“母亲”这一人物形象。2.感受语言的清新自然和笔法的细腻,体会文章巧妙的构思。3.感悟伟大的母爱,体会人间无所不在的至亲至爱。●重点:理解和学习运用具体事例表现人物品...

12.甜甜的泥土学习目标1.掌握小说的故事情节;了解小说写作特色;具体分析人物形象。2.感受语言的清新自然和笔法的细腻,学习文章巧妙的构思。3.感悟伟大的母爱,体会人间无所不在的至亲至爱。●重点:学习本文妙...

27.在太空中理家学习目标1.学习本文条理清晰,层次井然的“总-分-总”的结构。 2.了解太空生活,学习宇航员探索、奉献和牺牲精神。●重点:1.体会学习本文缜密的语言。2.领会本文情况介绍与事理解说紧密结合的...

26.从小就要爱科学学习目标1.了解序言的写作要求及技巧。2.了解科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就,勉励青少年从小爱科学、学科学,将来为伟大祖国做出应有的贡献。●重点:1.能说出序言的写作要求。...

一、激情的老师点燃了学生的激情，成就了激情的课堂. 课如其人.我的课堂,激情永远不会缺席.热情开朗、积极乐观的我,总是用一颗阳光的心来爱孩子,爱教育.我一直喜欢白居易的这句话“感人心者，莫先乎情。”也...

《鱼我所欲也》习题精选[文笔精华］美文中漫步，品咂心灵的鸡汤……生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。[自主积累]积累中运用，构建知识的殿堂……1．给下列加黑字注音。苟( )得 不辟( ) 一箪(...

《阿长与山海经》教学设计一、导入教师展示《山海经》这本书，让部分学生欣赏书中神秘奇异的插图，让学生直观地了解书的特点，初步体会当年的鲁迅渴望得到《山海经》的心情，自然点题，教师板书课题。二、浏览课文，整...

课题马说课型讲读时间教学目标1、了解作者韩愈的有关情况及“说”的文体特点2、掌握文中的主要实词和虚词的用法、重点句子，能背诵、默写全文3、理解作者托物寓意，以马喻人的写法4、树立正确的成才观和人才观...