20.蓝蓝的威尼斯
学习目标
1.领略威尼斯瑰丽的风光和文化艺术,感受威尼斯独特的美。
2.学习移步换景的写景方法。
3.品味生动形象的语言和贴切新鲜的比喻。
●重点:学习课文优美的语言和移步换景的写景方法。
预习导学——不看不讲
1.下面是关于本文作者的知识卡片,请你把它补充完整。
本文作者 马信德 ,记者、作家,1982年7月出版《走向世界——中国女子排球队的故事》,1985年7月出版《体育新闻学ABC》。本文节选自1978年12月3日《光明日报》。 |
2.给下列加点字注音。
舷窗(xián) 眺望(tiào) 点缀(zhuì) 魅力(mèi) 瑰丽(guī)
穿梭(suō) 鳞次栉比(zhì) 摇橹(lǔ) 祈祷(dǎo) 绚丽(xuàn)
拓展:与下列生字字形相近的字有哪些?请找出并注音、组词。
缀 啜(chuò)啜泣 掇(duō)撺掇 辍(chuò)辍学
3.结合课文,解释下列词语。
瑰宝:特别珍贵的东西。 类乎:好像,近于。
魅力:很能吸引人的力量。 泛舟:坐船游玩。
祈祷:一种宗教仪式。信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
鳞次栉比:形容房屋密集,像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着。
4.通读课文,在横线上填入恰当的词语。
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原文地址:八年级语文上册 第20课《蓝蓝的威尼斯》导学案 苏教版发布于2020-11-17