《古代寓言二则》第一课时【学习目标】1．能借助课文注释及工具书读懂课文大意。 2．正确流畅地朗读课文，在理解的基础上背诵课文。 3．理解《郑人买履》所蕴含的寓意，能说出自己的理解。【学习重点】学习并掌握文中...

《台 阶》教学设计课型：新授 知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。 能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。 教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。 重点难点：领悟父亲的情感与性格。 策...

【学习目标】1. 体会领 悟父亲的情感 与性格。 (重难点)2. 从文章 中联系实际感悟其中 的真情。【课时安排】一课时【学习流程】导学自习 聚焦课时目标11. 完成“同步”p64 “ 积累运用”。（先自主完成，然后小...

【导学目标】1.有感情的朗读课文，把握文章内容。2.学习修辞手法的运用。3.品味优美句子。4.感受作者对夏的赞美，引导学生热爱自然，热爱生活。【导学重点】1.有感情的朗读课文，把握文章内容。2.学习修辞手法的运...

表现人物个性【知识回顾】我们已经学习过的人物描写的方法有 、 、 、 、 和 等六种方法。【本课知识要点】如何才能将人物刻画得栩栩如生呢？第一，按照需要灵活选用人物描写的方法。第二，人物描写要体现人物的身...

12济南的冬天老舍第一课时教学内容： 整体感悟、研读赏析2—5小节。 教学设计： 一、整体感悟： ①导人新课 春天是昂扬向上的，她不仅带给人以视觉上的享受，还带来希望和力量。冬天带给我们的则是刺骨的寒冷，满目萧索...

《济南的冬天》教学目标： ⒈正确、流利、有感情地朗读课文。 ⒉学习抓住景物的特征进行描写的方法。 ⒊品味文章生动形象的语言。 教学重点： ⒈正确、流利、有感情地朗读课文。 ⒉学习抓住景物的特征进行描写的...

人教新课标七年级上语文第12课《济南的冬天》教案教学目标：1、有感情的诵读课文，发现并感悟济南的冬之美。2、把 握济南冬天的特点，领会由里到外、由山到水的写景顺序。3、感悟济南冬天的美，培养学生热爱大自然的...

总第 课时 课题 风雨 班级 编制教师： 上 课时 间：学习目 标：1、在反复诵读课文的基础上，掌握字词，读懂文意，把 握内容。2、有感情地朗读课文，找出文中贴切的 比喻，丰富的想象的句子，掌握侧面衬托的作用。3、说出文章的...

教材分析这篇散文感情充沛，语言精警。从单元设计来看，学习本文，在品味生动形象的语言的基础上，应让学生了 解闻一多先生的事迹，深入领会他言行一致的崇高品格和澎湃执著的爱国热情；学习文章的结构技巧和选材技巧。...

《鱼我所欲也》教学设计[教学目的] 1、积累文言字词，品味语言情致。 2、理解作者思想，思考现代人生。 3、训练语言思维，强化朗读背诵。 [教学重难点] 1、对语句及中心的理解。 2、对论证方法的理解。 [教学时数]...

知识能力目标：1、能有感情的熟练朗读课文2、积累文中优美的语句3、分析文中描绘济南冬天美景的精妙，感悟景物描写中情与景的融合4、明白作者采用对比写法的作用5、培养欣赏写景抒情散文的能力情感价值观目标：培...

记事写人线索清楚一、关于线索1.什么是线索？线索是以某个事物将文章的材料组织和串联起来,并贯穿于全文始终的一种写作技法．2．线索作用是什么？能把文章中表达的思想内容贯穿起来，组成一个整体。3．请大家结合所学课...

教学目标： 1、 通过反复、有感情的朗读，从而感知课文内容。 2、理请思路，绘出五幅春景图，感悟作者的思想感情。 3、分析五幅图画，体会语言的准确性、生动性。 4、 在语法上，要掌握比喻和拟人的修辞方法。...

《秋天》 教案教学目标：在朗读中品味诗歌语言，体会诗人感情。教学过程：1．初读课文，把握全诗韵 律。2．听读课文，感受诗歌图画美。3．细读课文，品味诗歌词句，体会诗人情感。总结：农家丰收图——绚丽多彩渔夫晨归图——淡雅...

激励自己不用太多资料，只需要行动和一个笔记本 每天总结自己，改正自己一点一滴的毛病，看很多书没有用，只有自己心里的才真正属于自己。所以，每天记笔记，需要改正的，不断进步的。好的东西。然后就去做就行了。14春基...

教学目标：1、用不同的方法欣赏春天的美。2、学习用多种写法写身边的美。3、感悟春天的美。教学重点：用不同的方法欣赏春天的美。教学难点：学习用多种写法写身边的美。教学用具：小黑板 录音磁带一、课前训练，展示自...

初一语文同步辅导教材（第4讲）主要内容：第六课《理想》第七课《行道树》学习重点：《理想》1、学习课文，把握内容，体会作者的思想感情。2、联系自己的生活体验，感悟和理解《理想》的哲理。《行道树》1、学习“行道树”...

《端午日》导学单一、课前预习：1、读课文3遍；2、给不认识的字注音，划出重要的词；3、完成“导航”上“课前思考”1、2、3题。二、情境导入：导入1、你能说出我国的一些传统节日吗？2、填一填在空格处填上节日名称辞旧...

芦苇lú wěi：一种高大的禾草,具匍匐的根状茎,叶宽而扁平,大型刷子状圆锥花序,广布潮湿地带,用作编制席子、帘子、格子。攀附pānfù：援引而上;附着东西往上爬,比喻投靠有权势的人,以求升官发财或得到某种好处...