学习目标： 1、 学习用朴素的语言表达真情实感、围绕中心选择感受最深的事写人的写作方法 2、 体会课文的思想内容，树立尊师爱生的思想 教学重点、难点 学习作者传神、细腻的描写方法和质朴的语言 设计思路 这篇...

《世说新语》两则刘义庆咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。解...

楚水实验学校初中部七语备课组集体备课教案 课题 我的老师 课型 新授 课时 2 授课时间 撰写人 孙同娣 交流时间 整合时间 组长签字 教学 目标 知识与 能力 1． 学习围绕中心选取材料，叙事详略得当的写法。 2．学习...

《陈太丘与友期》教案教学目标：1. 能准确识别并翻译文言文中的省略句。2. 能用现代文翻译全文。3. 通过朗读、讨论等说出文中儿童所具有的品质。4. 学习古代少年诚实、守信，尊重他人的美德。教学重点：1. 用现代...

个人历程刘义庆原籍彭城，世居京口。本是宋武帝刘裕之弟长沙王刘道怜的儿子，13岁时被封为南郡公，其叔临川王刘道规无子，后过继给叔父临川王刘道规，因此袭封为临川王。刘义庆自幼喜好文学、聪敏过人，深得宋武帝、宋文...

沪教版六上：《陈太丘与友期》导读阅读目标①知识与能力：积累“期”“舍”等常见的文言词语，能借助注释和工具书理解课文的基本内容。②情感态度与价值观：认识诚实守信和尊重他人这些传统美德的价值。③过程与方法...

七上25课《世说新语》两则教学设计及相关资料一、教学目标（一）知识与技能1．了解有关《世说新语》的文学常识。2．文言文词句的翻译。 3．阅读分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。（二）过程与方法通过质疑问难、小...

咏雪 教学目标 1．结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。 2．比较两个用不同意象地比喻所营造的不同意境。 3．接触更多写雪的诗句，尝试着学会用不同的比喻来描述事物。 教学重难点 1.语言简练、辞意隽永，及两个比喻...

《陈太丘与友期》教案学生分析：这篇文言文浅显易懂，学生阅读起来不会感到很大困难。初一的学生毕竟才接触文言文，培养他们学习文言文的积极性、思考质疑的习惯非常重要。 学习方式：自主、合作、探究的学习方式。...

《陈太丘与友期》教学实录一、教学目标1、背诵全文2、掌握重点文言词汇。3、分析人物性格。二、教学重、难点1、对人物性格的分析。2、把握故事情节，掌握重点词汇。3、背诵文章。三、教学设想文言文学习应让学...

一、注音写字：音调 察觉 焚香 卜问吉凶 纠纷二、填空：1、文中叙述了七件事，详写是： 和 。略写是： 、 、 、 、和 。不仅详略结合，也点面结合，既能使文章结构疏密有间，又能表现出 。2、贯穿全文的线索是“ ”——老师...

课文加点字笔记： 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 约会，约定时间 到 放弃 离开 才 嬉戏，玩耍客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉! 通“否”...

[教学目标及重点] 1．学习围绕中心选取材料的写法。 2．体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。 3．培养学生热爱老师、尊敬老师的良好品德。 [教学课型及课时] 1.教读课 2.一课时 [媒体设计] 多媒体...

《我的老师》一. 教学目标 1. 从文章内容的感悟分析中，了解刘老师的人物特点和内心世界，学会与文本对话。 2. 感受作者的感受，了解作者心目中的刘老师，学会与作者对话。 3. 了解写作上的一些特点，掌握一些写作知识...

《我的老师》说课设计一、说教材《我的老师》这篇课文是西师版小学语文教材的第九册第六单元的第一篇课文。本组课文以写人为主，给学生提供良好的写作典范，体现了第二学段到第三学段的过渡，既是对学生学习简短篇...

原文：最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。 她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑...

《我的老师》魏巍课内阅读答案1全文都用第一人称”她“而这里（蔡老师！我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！）为何用第二人称？2一般来说小孩都盼望暑假的到来，而且越长越好，为什么说”对于一个...

[教学目标及重点] 1、训练学生从课文中准确获取信息并进行概括的能力和整体把握课文的能力。 2、领会安妮·莎利文对学生的深沉的爱和科学的教育方法。 [教学课型及课时] 1.自读课 2.一课时 [媒体设计] 多媒...

7.《我的老师》导学流程一、自主学习检测：听写（每组的3、4号上台，然后每组的2号点评纠错）1.《忆读书》的作者是（ ）,她的原名叫（ ）她对我吗提出了九个字的读书要求是（ ）。2.马克吐温是（ ）家的人。3.《山中避雨》的作者是（ ），...

汉魏六朝小说，处于中国小说的萌芽阶段，大致可分为三种：记叙神、仙、鬼、怪的志怪书；记叙历史人物事件但掺杂了较多怪诞无稽的内容，有人称它们为杂史杂传；记叙当时名士的卓然不群的举止言行的志人书。汉代开始有小说...