《王几何》说课稿一、说教材《王几何》是人教版七年级语文第一册第二单元中的第四篇课文，这是一篇回忆性的散文。作者马及时回忆了儿童时代王几何老师的一堂几何课的难忘经历，生动传神地刻画出了一位学业水平高...

《王几何》是今年选入的新课文。我自己上了一遍，又听了两个同事执教了这篇课文。有了一点想法，记下来。1.这是一篇记人的散文。王几何这个人物形象很鲜明，学生自学中能够把握这个人物性格特点，所以确定这篇课文的...

《太空一日》七年级下册语文教案作为一名教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的《太空一日》七年级下册语文教案，欢迎阅读与收藏。教学...

《论语》十二章教案一、教学要求1.要求能疏通文意，掌握的主要内容。2.掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。3.了解《论语》的基本情况及孔子的教育思想。二、学习要点1.掌握有关《论语》和孔子的基学常识。...

知识与能力目标：1、掌握重点字词的意思 2、学习细致观察景物，抓住特点，生动地写景抒情 课程重点：1、学习抓住特征、用准确的语言描写景物的方法。 2、分析文章的结构层次，领会多角度多侧面地描写景物. 课程难点：1、...

王几何从小学跨进初中校园，一切都是新鲜的，特别是几何那门全新的功课。所以，我们初一上第一节几何课时，大家睁圆了眼睛，认真而安静地坐在教室里，心中充满了好奇和渴望。几何老师会是怎样一个人呢?铃声一响，全班42双...

【教学目标】 1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语。理解词语在文中的含义。 2. 能流畅地朗读全文，理清文章思路。 3. 揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排...

湘教版：《春》教学设计教学设想：安排两教时。1.以文中春草图为重点，经过老师对春草图的示范讲解和分析，学习春花、春雨图时，学生就能在教师的引导下自己分析，这就培养了学生分析问题和解决问题的能力。结尾一段的三...

爱《春》惜“春” ——《春》第三课时教学设计一、三维教学目标1、知识与能力目标：①学习、品味朱自清散文名篇《春》的“美”点；②学会有感情地诵读、体悟的情景交融和诗情画意等；③学习的写作手法并能运用到作...

《论语》十二章学案一、学习目标1．知识目标1）．能读会写“说、罔、殆、愠、惑、堪、肱、笃”等字词。2）．积累、理解“温故知新、三人行，必有我师、三十而立”等词语。3）．能准确流畅地朗读并熟练背诵课文。二、教学过程...

浙教：《春》教学设计教学时间：3课时第一课时教学目标：1、感知全文，感受春天的气息，有感情朗读第1自然段。2．学习本课生字新词，理解有关词语。3．认识”春”，明白课文是从哪几方面来描绘春的美丽景象的。教学...

马及时 – 简介姓名：马及时笔名：小非性别： 男出生年月： 1946民族：汉族四川都江堰人。民盟成员。 马及时 – 个人履历1965年毕业于四川都江堰市聚源中学。 1971年参加工作，历任都江堰市建筑公司工人、工...

七年级语文公开课《风筝》教案作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？下面是小编整理的七年级语文公开课《风筝》教案，仅供参考，大家一起...

春一、积累与运用1.为加点的字选择正确的读音。①捉迷藏 A.ｃáｎɡ B.ｚáｎɡ （ ）②眨呀眨的 A.ｚǎ B.ｚｈǎ （ ）③披着蓑 A.ｓｕō B.ｓｈｕō （ ）④水涨起来 A.ｚｈàｎɡ B.ｚｈǎｎɡ （ ）⑤散在草丛里 A.ｓǎｎ B.ｓàｎ （ ）⑥卖弄 A.ｎｏｎɡ B.ｌòｎɡ （ ）2.给下面的多...

11 春班级： 姓名： 1.下面加点字注音完全正确的一组是（ ）A.酝酿（ｌｉàｎɡ） 嫩叶（ｎèｎ） 抖擞（ｓǒｕ） 鸟巢（ｃｈáｏ）B.薄烟（ｂáｏ） 黄晕（ｙùｎ） 披蓑（ｓｕō） 戴笠（ｌì）C.宛转（ｗǎｎ） 赶趟（ｔàｎɡ） 嗡嗡（ｗēｎɡ） 眨眼（ｚǎ）D.迷藏（ｃáｎɡ） 散心（ｓǎｎ） 涨水（ｚｈǎｎɡ） 应和（ｈè）2.下列词语解释不正...

课题：《春》 课型：新授课 教学目标：1、整体感受散文的思想感情，有感情地朗读课文。 2、感受春天富有特征的景物形象。 3、欣赏精彩、优美的语言，并学会运用比喻、拟人等修辞手法。 重点：目标2 难点：目标3 教学模式：合...

《论语十二章》教案学习目标：1. 知识与能力：对《论语》十二章和补充材料中关于“修身”的章句进行品析，了解孔子理想中的君子人格具备怎样的品性。2. 过程与方法：通过对课内和课外材料的研读并联系自身实际体会...

春（朱自清）1、盼望着，盼望着， ， 。2、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 ， ， 。3、坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 ， 。4、桃树、杏树、梨树， ， ， 。 ， ， 。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿...

《春》阅读训练阅读下面语段，回答问题。甲文：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡...

初一语文《孙权劝学》公开课教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的初一语文《...