冰心系列散文之一 笑

2020-11-16 0 七年级语文
雨声渐渐住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画! 凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过...

泰戈尔《吉檀迦利》

2020-11-16 0 七年级语文
吉檀迦利 冰心译 1 请容我懈怠一会儿,来坐在你的身旁.我手边的工作等一下子再去完成. 不在你的面前,我的心就不必知道什么是安逸和休?/font>,我的工作变成了无边的劳役海中的无尽的劳役. 今天,炎暑来到我的窗...

陈太丘与友期

2020-11-16 0 七年级语文
七年级语文课 陈太丘与友期 ——《世说新语》两则之一一、 教学目标 1、情感、态度与价值观:了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。2、知识与能力:阅读浅易文言文,积累常见的...

《我的老师》教学设计6

2020-11-16 0 七年级语文
《我的老师》教学设计教学目的:1 知识与技能:学会4个一类生字,认识本课出现的2个二类生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2 过程与方法:学习选择典型事例来表现人物的方法。学习围绕中心选取材料的写法。3 情感...

世说新语两则《咏雪》教案2

2020-11-16 0 七年级语文
世说新语两则《咏雪》教案凡是品读《世说新语》这部古典名著的人,都会不由自主地被其辞藻的新奇和语言的隽美所吸引,而深深为之叹赏。或称“记言则冷隽玄远”,或称“清新俊逸,咳唾珠玑”……此类赞词在前人论著中...

典雅绣逸清丽淡远--谈冰心体的文字风格

2020-11-16 0 七年级语文
提到冰心,我眼前总会浮现出那位用爱的真情,美的笔触讴歌大自然、母爱与童心,以及人世间一切美好事物的女性。她以柔美细腻的笔调,“满蓄着温柔、微带着忧愁”的色彩,委婉含蓄的手法和清丽的语言,营造出属于她独有的...

《我的老师》教学设计7

2020-11-16 0 七年级语文
《我的老师》教学设计教学目标1.掌握本课生字新词:连翘、拐杖、女娲、沾起、胳膊、蜈蚣、淳朴、2.正确、流利、有感情地朗读课文。从文章内容的感悟分析中,了解刘老师的人物特点和内心世界,学会与文本对话。3.抓住...

致青年读者(冰心)

2020-11-16 0 七年级语文
(一) 时间:1984年6月11日上午。 地点:北京西郊一座高等学校宿舍大院内的高知楼。一间清洁、明亮的书房里。 一位慈祥的老者坐在我的对面。——她的那张很有特点的面庞,能给任何初识者留 下深刻的印象——八十四岁...

冰心《成功的花》原文及赏析

2020-11-16 0 七年级语文
成功的花选自〈繁星 春水〉作者冰心成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。这首诗表达的意思:漂亮的花,人们都只是惊叹、羡慕她开花时的美丽,并没有意识到它还在芽...

《金色花》仿写:假如我能变成一棵桂花树

2020-11-16 0 七年级语文
这是学过第一单元第四课后,一篇学生仿写《金色花》的练笔之作。 假如我能变成一棵桂花树 众兴中心校七年级 江点宇 假如我能变成一棵桂花树,一棵枝干粗壮的桂花树,我的枝叶在风中快乐的摇摆。妈妈,你能猜出他就是...

冰心《嫩绿的芽儿》原文及赏析

2020-11-16 0 七年级语文
原诗嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”赏析①嫩绿的芽儿对青年说:“发展你自己!这是一个独立的意思,如果拆开便不知所云了。“嫩绿”显示了芽...

泰戈尔《纸船》教学反思

2020-11-16 0 七年级语文
纸鹤——张蕊一张纸/五颜六色/经过精心的打扮后/变成了一只优美的纸鹤/睡梦中,它轻轻地从桌上跳起/眨眨眼睛/翅膀扑扑扑地扇着/渐渐飞出窗外/向蔚蓝的天空飞去/与鸟儿嬉戏与多姿多彩的云朵漂向远方/渐渐的,渐渐...

假如我是一朵金色花_250字

2020-11-16 0 七年级语文
(1)写花假如我变成了一朵金色花。当您正在工作时,我会悄悄地开花,让您工作中可以闻到花的香味忘记工作中的烦恼,安心地把工作做完。当您在树下看书时,我会将我那小小的身影投在您的书页上,正投在您所读的地方,让您知...

《陈太丘与友期》评课稿

2020-11-16 0 七年级语文
陈菲老师执教《陈太丘与友期》,本节课的目标设定全面合理、可行奏效,能以学生为本,知识与技能并重、过程与结果并重、独立探究与合作学习并重,切合文本内容、切合初一学生的年龄特点和知识储备、审美情趣,尤其是...

《咏雪》说课稿(人教版七年级上册)

2020-11-16 0 七年级语文
一、教材分析《世说新语》两则是初中语文七年级上册第五单元的一篇课文,本单元的文章以家庭、亲情为主题。其中,《咏雪》一文展现了家庭和美温馨的一面,勾画了古人家庭教育家庭文化的画面,展现了一个典型的书香家...

沪教:《陈太丘与友期》教案设计

2020-11-16 0 七年级语文
沪教:《陈太丘与友期》教案设计教学目标1、了解古今异义词,掌握“期、去、委、引、顾”等实词的含义。2、通过多种形式的朗读,读懂课文意思,并能用现代汉语较生动地复述故事。3、引导学生懂得为人处事应信守诺言...

原文及译文整理:《陈太丘与友期》

2020-11-16 0 七年级语文
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对...

《陈太丘与友期》复习笔记

2020-11-16 0 七年级语文
《陈太丘与友期》复习笔记一、文学常识:1、出处:《世说新语》。2、作者:南朝宋 ,刘义庆 ,文学家。3、《世说新语》:我国魏晋南北朝时期“志人小说”代表作。主要记载晋代士大夫的言谈、行事,反映了魏晋时期文人的思...

《〈世说新语〉两则》课时训练

2020-11-16 0 七年级语文
《〈世说新语〉两则》课时训练训练一一、填空《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是________(朝代)人________(姓名)组织编写的。“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代...

《〈世说新语〉两则》基础知识训练

2020-11-16 0 七年级语文
《〈世说新语〉两则》基础知识训练1、解释句中加点的字词:A、陈太丘与友期行,期日中。期:___________________行:___________________B、过中不至,太丘舍去,去后乃至。过:___________________乃:___________________C、非...