《罗密欧与朱丽叶》故事内容简介

2020-11-20 0 高三年级语文
《罗密欧与朱丽叶》内容简介在古代意大利的维洛那城里,有两个世仇大家族,蒙太古和凯普莱特。蒙太古的独子罗密欧在凯普莱特家的盛大舞会上,见到了主人的独生女,维洛那城最美丽的绝色名媛朱丽叶,在罗密欧看来,朱丽叶...

苏教版必修五古文句子翻译

2020-11-20 0 高三年级语文
必修五古文句子翻译《陈情表》1、臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。我小时候经常生病,九岁还不会走路,孤苦无依,直到长大成人自立门户。2、既无伯叔,终鲜兄弟;门衰祚薄,晚有儿息。既没有叔叔伯伯,也没有哥哥弟弟...

《景泰蓝的制作》教案6

2020-11-20 0 高三年级语文
一、组织教学 1、师生问好,检查出勤。 2、学生演讲锻炼,并给予点评。 3、检查作业情况,抽查背诵情况。 二、复习旧课 【中心思想】:作者借游览托尔斯泰墓,抒发了对这位伟大作家的崇敬之情,并表达了这样一种观念:精神...

《记念刘和珍君》拓展阅读

2020-11-20 0 高三年级语文
《记念刘和珍君》拓展阅读 空 谈 鲁 迅 一请愿的事,我一向就不以为然的,但并非因为怕有三月十八日那样的惨杀。那样的惨杀,我实在没有梦想到,虽然我向来常以“刀笔吏”的意思来窥测我们中国人。我只知道他们麻木...

《论厄运》教案(学案)

2020-11-20 0 高三年级语文
《论厄运》教学案※学习导航【学习目标】1、理解文章主旨,培养正确面对逆境的态度。2、品味凝炼的语言,体会深沉的哲理。3、了解文章说理方法上的特点。4、注意与《直面苦难》比照,提高比较辨析的阅读能力。【学...

《渔父》课堂实录

2020-11-20 0 高三年级语文
一、 教学目标①积累重点文言词和句式。②探讨屈原和渔父不同的人生态度。③思考人生重大抉择,养成对人生负责的态度。二、 教学时数一课时三、 教学过程1、课前创设情境:利用下课时间播放蔡琴演唱《屈原》歌曲...

《论厄运》《直面苦难》课堂教学实录

2020-11-20 0 高三年级语文
培根《论厄运》与周国平《直面苦难》属于同一个板块“苦难中的尊严”,两文均为哲理散文,篇幅不长,但要理解文章蕴含的哲理难度较大。本节课的设计是以两文的整合为基础,让学生对学习材料进行独立探讨,以提高问题研...

必修五五六专题复习材料

2020-11-20 0 高三年级语文
五 六 单 元 专 题 训 练 一、字音 转袭 抟弄 坳堂 榆枋 舂米 朔风 蓬蒿 泠然 癸丑 湍急 欢娱 骋怀 形骸 契券 嗟悼 参与 筵席 苇草 蔑视 揣度 企及 执著 歼灭 浩淼 拙劣 忏悔 飓风 濒临 俯瞰 箴言 缄口...

苏教版必修五字词练习

2020-11-20 0 高三年级语文
一、给加点字注音:1琐屑( )2栖( )息 3狭隘( )4红缯( )5紫绡( )6醴酪( )7粗糙( )8蒂( )部 9渣滓( )10贮( )藏11啖( )12逶迤( )13 嗜( )好 14鹰隼( )15眩晕( )16婆娑( )17栅( )栏18偏袒 ( )19蛊( )惑 20妊娠( )21颓败( )22疱疹( )23镌( )刻 24藏( )蓝 25罪孽( )26铁...

《报任安书》(节选)课堂实录

2020-11-20 0 高三年级语文
《报任安书(节选)》课堂实录教学设计:每一篇课文都有一些难点、疑点。这些难点、疑点是课堂教学的困难所在,可也往往是捷径所在。说“捷径”的意思是如果能够将这些难点解开,其他部分也许就迎刃而解。《报任安书》...

《罗密欧与朱丽叶》课堂实录

2020-11-20 0 高三年级语文
《罗密欧与朱丽叶》教学实录[教学设计说明]被选入人教版第四册的《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲剧,选入课本的部分是全剧的最后一场。作为文学作品教学之一的戏剧教学,拟在学生理解剧本主题的基...

《罗密欧与朱丽叶》教学设计2

2020-11-20 0 高三年级语文
罗密欧与朱丽叶导语:爱情是文学作品永恒的主题。古往今来,不知有多少人为之倾倒。尽管我们都衷心祝愿有情人终成眷属,文学史上还是留下了许多凄恻哀婉的爱情故事。这样的爱情悲剧我们接触过许多,谁能来举例?(学生...

《罗密欧与朱丽叶(节选)》赏析

2020-11-20 0 高三年级语文
《罗密欧与朱丽叶(节选)》赏析《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚戏剧名作,体现了莎士比亚的创作思想和艺术风格。高中新课本节选该剧的最后一场戏,是全剧的精华部分。品读这场戏,可以窥斑见豹,揣摩、领悟全剧的主题思想...

《报任安书》《渔父》教案及练习

2020-11-20 0 高三年级语文
《报任安书》 学习要求: 1. 理解本文的背景与司马迁的遭遇。 2. 理解本文的思路,认识司马迁的人生观、价值观及其意义。 3. 学习本文叙事、说理、抒情相结合的表现方法。 4. 掌握更多实词、虚词与句式,增强语感...

《记念刘和珍君》重难点分析

2020-11-20 0 高三年级语文
把握文章思路,理解文中重要语句的深刻含义,体会文章记叙、议论、抒情三种表达方式综合运用的写法,是本课的重点和难点。由于写作年代距今较远,学生对时代背景所涉及的那段历史了解甚少,因而阅读难度较大。加上对作...

《罗密欧与朱丽叶》教案11

2020-11-20 0 高三年级语文
《罗密欧与朱丽叶》[一]教学目的:1.理解剧本的主题2.品味作品的语言3.了解莎士比亚及其作品。教学重点:主题和语言教学难点:语言特色教学方法:自读自赏法教学过程:一.教学导入:《孔雀东南飞》,造成刘兰芝爱情悲剧的...

《记念刘和珍君》说课稿3

2020-11-20 0 高三年级语文
《记念刘和珍君》说课稿 本课的地位:作为语文老师,我们知道,阅读的对象不单指文章,还包括社会和人生,所以,阅读教学的实质就是塑造学生的灵魂和思想!新课标强调了语文课程工具性和人文性,要求全面提升高中学生的语文...