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文言文阅读信息筛选 教学目标： 1、准确筛选文本有效信息 2、学会知识迁移，提高应试能力 教学重点、难点： 信息筛选和准确归纳 教学方法：讲练结合 课时安排：二课时 教学过程： 一、考纲分析 “筛选...

专题十一：议论文的议例 学习目标： 强化应试作文的议论文写作技法； 训练学生科学合理地议论例子。 重点与难点： 训练学生科学合理地议论例子。 学习过程： 一、概述 上次作文指导我们谈了议论文的举例技...

第一课时 教学内容：小说阅读概述 教学目标：1．明确文学类文本阅读的要求（考试说明）。 2．掌握小说阅读的一般方法。 教学重点：1．了解江苏高考的命题特点。 2．掌握小说阅读的一般步骤和方法。 3．掌握小说阅读的策...

专题十：议论文的论据 学习目标 ： 强化应试作文的议论文写作技法； 训练学生科学合理地运用论据。 重点与难点： 训练学生科学合理地运用论据。 学习过程： 一、 概述 议论文有三大要素，即论点、论据与论证...

科学之光 字音部分： 栖（qī）息 冒昧（mèi） 槲（hú）寄生 瓤（ráng）肉 醴酪（lǐ lào） 龟（jūn）裂 浸渍（zì） 渣滓（zhā zǐ） 赵佶（jí） 萌蘖（méng niè） 逶迤（wēi yí） 青睐（lài） 嗜（shì）好 酋（qiú）长 偏袒（tǎn） 强悍（hàn） 螫（sh...

一、阅读下面的文字，根据要求作文古人云：以恕己之心恕人，则全交；以责人之心责己，则寡过。曾国藩说：“善莫大于恕。”安德鲁•马修斯说：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”最新科学研究显示：原...

一、说教材1、教材分析这篇文章是必修课本的最后一个问题探讨专题中的第二篇课文，这一专题有两个功能：一是对前面20个人文话题的自然升华，由对“人与自我”、“人与自然”、“人与社会”等若干具体问题的思考，生...

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宇宙的未来主要内容——根据人教版语文高一年级上册课文《宇宙的未来》原文内容所概括编写，希望可以给同学们提供参考帮助!宇宙的未来主要内容《宇宙的未来》指的是著名量子物理学家霍金的自然科学...

三维目标：1、学习理解诗歌语言的暗示性特质。2.讨论研读根据诗歌语言的特质，进行迁移，领略诗歌的精妙之处。3、培养同学如何鉴赏诗歌，提升领略诗歌中“美”的能力。教学重点：1、学习理解诗歌语言的暗示...

高三语文专项复习教案：扩展语句 教学目标：1．了解扩展语句的类型。 2．掌握扩展语句的方法。 教学重点：掌握扩展语句的步骤和方法。 教学难点：加强扩展语句的能力。 教学方法：讲练结合 课时安排：2课时 第一课...

、自主复习 梳理课文，加深理解，重点掌握文中重要的文言实词，边复习边做笔记。二、自我检查 1.解释下列加点词语豫章故郡 地接衡庐襟三江而带五湖 控蛮...

江苏省淮安中学II部 一、阅读下面这篇小说，完成1-4题。 想像 （英国）凯?杰罗姆 ①记得那天，我到大英博物馆去查阅有关接触性枯草热的治疗情况，我猜我大概得了这种病。 ②取下一本医书，我一口气读完了所有的...

【教学目标】1． 知识与能力1) 了解曹雪芹及《红楼梦》相关的文学常识。2) 理清《宝玉挨打》这一中心事件的情节内容，体会作品情节设计方面的特色。2． 情感与态度把握课文的矛盾冲突，具体分析矛盾...

专题一：审题与立意训练Ⅰ 学习目标： 作文的审题训练。2.作文的立意训练。 学习时数： 2课时 重点与难点： 提示型标题作文 的提示语与标题的审读。2.提示型标题作文的立 意。 学习过程： 一、概述 审题与...

专题二：记叙文的叙事技能 学习目标： 掌握记叙文的叙事技能。 学习时数： 2课时 重点与难点： 如何将一件事叙述得具体、生动、中心明确。 学习过程： 一、概述 叙事是记叙文根本，是骨架支撑。如果说描写是...

【学习目标】1、了解司马迁与《史记》的有关背景资料，特别是对他人生观、价值观产生深刻影响的事件。2、积累文言知识：重点掌握一词多义、古今异义词和通假字。3、认识正确的人生观、价值观对人一生的重要影响...

穷苦的流浪汉，一贫如洗，光棍一条，被人忽视，遭人凌辱和践踏。这就是鲁迅笔下的阿Q。《阿Q正传》是中国现代小说史上的一个杰出创造，也是最早被介绍到世界去的中国现代小说。在此之前，学生已经接触过许多鲁迅的作品，其...

现在，随着电脑的普及，很多教师朋友都把自己上课的经验总结然后写成教学反思。上传到网上，总结自己的教学经验的同时与其他教师朋友分享，交流，相互提高各自的教学水平，但是很多人都不知道应该怎么去写《谈中国诗》教...