游褒禅山记(粤教版高三必修)

学习目标：

1领会“记”这钟文体的叙议结合的特点。

2领会文章揭示的哲理。

3积累文言词句，掌握分析理解推断文言词句的方法，培养阅读文言文的能力。

4背诵精彩文段

学习过程：

一、阅读课文叙述部分，概括文章叙写的主要内容

叙：仆碑，前后洞及游洞的情形

二、指导学生抓文文章思路、关键词语快速记忆背诵。

仆碑文漫灭“花”谬“华”

前洞其下平旷记游者众

后洞以下窈然甚寒

进难见奇来记者少

拥火以入随之而出力足火明悔

三、朗读文章议论的文字，概括文章作者议论的观点。仆碑学者深思慎取

前洞

后洞志力物成功条件

入出悔尽志无悔

议：志、力、物，深思慎取

四、快速记忆背诵叹

叹

古人观得求思深无不在

(今人)夷近众险远少

奇观险远罕至

非有志不至

志力不足不至

志力无物不至

力足可讥有悔

尽志无悔孰能讥

得

五、分析文章叙议结合的写法

叙照应议

基础深化

叙议互相照应，叙事是基础，议论是升华。

六、学生谈对文章所揭示的道理的体会。

七、整理积累文言词句

(一)

非/常:不平常

于/是:对这件事

至/于:到达到

(二)

(1)古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽

介词结构后置句

(2)有志矣,不随(之)以止也

有志矣,不随以止也

省略句,根据上下文确定省略内容

(3)然力足以至焉(而不能至者),于人为可讥,而在己为有悔

尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?