教学过程：一、导入1、让学生来朗读一下这篇课文，用用举手的方式来选人。并且要注意“爷”这个字的轻声。2、读了课题，你知道这篇课文主要写谁?(贴图)二、整体感知1、 爷爷和小树之间发生了怎样的故事呢?请你竖起...

我多想去看看优秀教案教学目的：1、理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。2、会写4个字，认识两个偏旁。3、正确、流利的朗读课文，背诵课文。教学重点：理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。教...

【教学内容】《春雨的顔色》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册一单元的阅读课文。全文通过三只小鸟围绕“春雨是什么颜色的”这一问题展开的讨论，勾画出一幅春雨滋润大地，万物竟相生长的美景。【教学目标...

【教学目标】1、认识“所、牧”等12个生字。会写“诗、林”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。3、有朗读古诗的兴趣。【教学重点】1、认识“所、牧“等13个生字。2、正确、流利、有感地朗...

一年级语文下册词语表《识字1》万一 复习 反复 复苏 苏州 柳树 柳叶 歌唱 歌声 跳舞 结冰 泉水 一齐 争取 取笑 看齐 百年 鸣不平 百叶窗 雪花飞舞 桃红柳绿 百花齐放 泉水丁冬 冰天雪地 百鸟争鸣 一丁点儿...

小学一年级语文《我的家》教案作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的小学一年级语文...

内容简析：春雨美如画，春雨染红了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗。春雨是无色的，但却给人们带来了五彩的世界。课文用童趣的语言，让我们感知春雨把大地装扮的五彩缤纷。设计思路：春雨贵如油，细如丝，柔似水，美如画...

小学一年级上册语文第8课《阳光》教案 作为一名老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？下面是查字典语文网小编收集整理的小学一年级上册语文第8课《阳光》...

教学目标：1. 认识7个生字，会写“雪、帮”等6个字。2. 正确流利地朗读课文，能读好请求的语气。3.了解燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识，认识一些对人类有用的鸟类和益虫。教学重点：学习7...

一年级下册语文第四单元教案 作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的一年级下册语文第四单元教案，仅供参考，希...

1．复习巩固字的笔顺规则，归类掌握字的4种间架结构，提高识字、写字能力。2．复习巩固学过的字，积累词语，大部分会用。3．进一步建立句子概念，提高听、记句子的能力。4．初步培养表述亲身感受和参与活动的说话能力。5．通过逐...

教学目标：1、学会8个生字，理解“从前、光明、灭火、男女、大众、森林、用品、亮晶晶”等词语的意思。2、能区分“人——单人旁”“木——木字旁”的不同点。3、会用“合起来，认一认”的方法学习生字，用顺口溜的方...

1．会用“什么时间在什么地方干什么，请谁怎么样”以及“什么时间干什么”、“谁请谁干什么”等句式说话。2．初步培养学生认真听话、记话、说话的习惯。重点、难点：教学重点：学会把别人的话听明白，快速准确地传递别人...

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。2、认识本课8个生字。3、感受诗中的意境，培养学生的审美情趣和想像力。教学过程：一、导入：1、今天的天气怎样?那么你就拿起书本扇一扇，体会有风，你看见风了吗...

教学目标：1、激励学生愿意主动识字，认识本课14个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，初步体会“朋友”的含义，知道丁丁是怎样帮助冬冬的。教学重点：认识14个生字，知道丁丁是怎样帮助冬冬的。教学难...

设计理念《语文课程标准》明确指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”本课以学生原有的知识经验为基础展开教学，教师以谈话、图文结合、配乐朗读、表演读等情景，激发学生的阅读兴趣...

教学目标：一、知识目标(一)教会学生读本课10个生字。(二)学生能理解重点词：“疑”、“思故乡”、“举头”的意思;并能用自己的话说说诗意;二、情感目标体会诗的意境，有感情的朗读，背诵全诗;三、能力目标初步学习...

教学目标1.认识6个生字和7个会认字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.了解课文中讲的自然现象。培养学生初步抓住特点认识事物的能力。教学重点1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。2.了解课文中的自然现象...

为了提高各位教师在《阳光》这篇课文的教学效率和教学质量，为了使学生在单位时间内能够学到更多的知识，为了更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。让教师在教学目标、教学重难点、教学方法...

为了提高各位教师在《小小的船》这篇课文的教学效率和教学质量，为了使学生在单位时间内能够学到更多的知识，为了更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。让教师在教学目标、教学重难点、教学...