【教学简析】《地球爷爷的手》是人教版语文课标实验教材一年级下册的一篇课文，是通过童话故事的形式浅显的告诉一年级的学生一个常识：地球存在地心引力。引导学生注意身边的科学，生活中的科学道理。【教学目标】...

【学习目标】1、会认“灰、迎”等8个生字，会写“河、姐”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解青蛙一生的变化，培养学生对自然科学的兴趣。【课前准备】1、生字卡，教学挂图(或多媒体课件)，相关教具...

【教学目标】1、发现按偏旁归类识字的方法。2、启发学生发现用一个部件和几个部件组合，构成几个新字的识字方法。3、让学生通过积累句子，并巩固生字，懂得很多做人的道理，潜移默化地进行自我教育。4、教育学生做个...

【教学目标】1、认识“古”、“诗”等13个字，会写“古”、“声”等6个字。2、正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。【教学准备】生字卡片，课件(课文插图，录音)，学生自带水彩笔，做风筝的材料(棍子、彩薄布)【教学过程】...

教学要求1.学会6个生字。认识3个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.知道春天美好，要珍惜春光。教学重点、难点学会本课生字，朗读、背诵课文。课前准备1.布置学生观察周围自然景物的变化。2.本课生字卡片...

教学目标1能完整地讲述做家务事的经过。2愿意从自己力所能及的小事做起，学会归心体贴长辈。重点、难点大面积训练，说做家务事的经过。从小事做起，学会归心体贴长辈。课前准备课件、各种学习用具、抹布、衣服(若...

一、进入“日积月累”天地，揭示课题。春回大地 春暖花开 春风拂面柳绿花红 百花盛开 万物复苏1、指名读，齐读。2、说说你发现了什么?3、谈话、揭题：是啊，春天来了!瞧，小朋友们正在寻找美丽的春天呢!让我们一起加入...

【教材理解】我国自古就有“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”这样的美德。人人都有年幼的时候，也有年老之日。奶奶老了，妈妈格外体贴，把老人的棉被晒一晒，让她睡得更暖和。贤淑的举动影响着幼小的心灵，小峰也...

【教学目标】1、掌握两种识字方法：加一加、减一减，成为另一个字。2、认识“字、代、舌、页、弓、秒、炒”7个生字。3、认读词语，进行词语积累训练。4、朗读背诵《小鸟》。5、口语交际：《我们身边的垃圾》培养学生...

【教学目标】1、引导学生发现汉字规律，自己小结识字方法。2、初步了解多义词。3、积累词语。4、培养学生的观察能力和口语表达能力。【重点、难点】1、引导学生运用规律自主识字。2、创设情景，提高学生口语交际...

【教材分析】《夏夜多美》是人教版一年级下册的一篇课文。是一个童话故事，主要讲在夏天的傍晚，一只小蚂蚁掉进池塘里，朋友们帮助它回到了家。旨在让学生感到夏夜的景色美，而助人为乐的精神更美。【教学目标】1、...

【学习目标】1、认识“先、鹿”等14个生字，会写“先、干”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。3、有爱护环境卫生的愿望和行动。【教学重点】认识“先、鹿”等14个...

【教材简析】这是一篇充满童趣的夏季散文诗。荷叶圆圆的，绿绿的，是那样惹人喜爱。小水珠喜欢她，小蜻蜓喜欢她，小青蛙喜欢她，小鱼也喜欢她。这绿色的跳动的音符，在召唤小朋友走进夏季，感受夏季，感受小伙伴们快乐的心情...

【教学目标】1、理解“多彩”的意思，感受春天的美丽。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第4段。3、感悟作者希望世界美好、人类幸福的心愿。【教学过程】一、复习检查通过上节课的学习，我们和丁丁一...

教学目标1.学会本课9个生字。2.正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中，帮助学生懂得应该热爱劳动，凭着自己的劳动，才能丰衣足食的道理。教学重点难点难点：理解“只有自己种，才有吃不完的菜”的意思。课前准备1....

一、导入1、小朋友们，今天老师要和大家一起聊聊有关桥的话题。板书：桥。下面先请小朋友欣赏一些生活中常见的大桥。(播放课件)这些桥不仅美化了我们的城市，也给我们的生活带来了很多的方便。2、可是，今天老师想带...

【教材分析】《棉花姑娘》是一篇童话故事。本课讲棉花姑娘生病了，叶子上长满了蚜虫。棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫，他们都帮不了她。正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫来了，把这些害虫一...

教学目标设计：1.借助图画读懂故事。2.说说自己的想法，然后评一评谁的做法好。3.在交际中做到：说清楚、听仔细。教学内容分析：本次口语交际要求学生由打碎花瓶开始，让学生对书中所提供的情境进行描述表达，再由此展开...

【学习目标】1、了解“合一合”的识字方法，会用这种方法自学生字。2、能够区分形近字和同音字;能把短文读正确，了解意思。3、能根据情境想出解决问题的好办法。4、在口语交际活动中，能清楚讲解自己的设计，评议出...

【教材分析】《春雨的色彩》是小学语文一年级下册的一篇课文。课文以学生喜爱的童话故事形式出现，通过描写春雨贵如油、春雨细如丝、春雨柔似水、春雨美如画，让学生感受春雨给大地带来的变化，体会春的美丽。【学...