人教版一年级下册《小蝌蚪找妈妈》教学设计

2020-11-09 0 一年级语文
【教材简析】《小蝌蚪找妈妈》是人教版一年级下册中的一篇课文。这是一篇富有童趣的课文,一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙...

一年级语文下《两只鸟蛋》教学设计

2020-11-09 0 一年级语文
【教学目标】1、认识“蛋、取”等12个生字,会写“听、唱”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文。3、知道保护环境,爱护小动物。【教学目标】2课时。【教学流程】一、导入揭题1、出示插图:两只...

一年级语文下《好孩子》教学设计

2020-11-09 0 一年级语文
一、知识背景《好孩子》叙写两个孩子在雨天帮助同学的故事,赞扬他们乐于助人的品质。主要特点为:1、设置悬念。共有7自然段,第1自然段写奶奶担心没带伞的小玲会被雨淋湿;第2~4自然段写没带伞的小玲被小梅送回家,...

一年级下册《松鼠和松果》教案

2020-11-09 0 一年级语文
【教材分析】《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话,叙述了具有环保意识的小松鼠植树的故事。通过这篇课文的学习,我们要让学生了解到人类在向自然索取时,一...

《夏夜多美》教学设计(一年级语文下册)

2020-11-09 0 一年级语文
【教材分析】夏夜多美是一篇动人的童话故事。讲一个夏天的夜晚,一只小蚂蚁不小心掉进池塘,在危险时刻睡莲救它上来,蜻蜓、萤火虫帮助她回到了家。读了这个故事,我们深切地感受到夏夜的景色美,相互帮助的小动物们的...

一年级下册《松鼠和松果》第二课时教案

2020-11-09 0 一年级语文
【教材简析】本课是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林,维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习要让学生了解,在向大自然索取的同时,一定不要忘记回报自然,只有这样,我们才能永远拥有一个美好的家园...

《荷叶圆圆》教学设计(一年级语文下册)

2020-11-09 0 一年级语文
《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……课文...

一年级下册《古诗两首》教案

2020-11-09 0 一年级语文
【教学目标】1、认识本课12个生字,会写“诗、童、闭、林、黄、立”等6个字。2、朗读古诗,背诵古诗。通过看图和诵读了解古诗的意思,激发对大自然的喜爱之情。【教学时间】两课时。【教学过程】第一课时所见一、...

一年级下册《两只小狮子》教学设计

2020-11-09 0 一年级语文
【教学准备】生字卡片、图片、头饰第一课时一、激发兴趣,谈话导入1.昨天我们认识了可爱的小白兔和小灰兔,今天,老师给大家带来两个新朋友,它们是谁呢?(在已画上草地、森林的黑板上贴上两只小狮子)2.板书课题。随...

《语文园地四》教学设计(一年级语文下册)

2020-11-09 0 一年级语文
【教学目标】1、引导学生发现并运用识字规律和识字方法。2、学习联系上下文分辨多音多义字。3、引导学生在具体的语言环境中积累词语,感悟词语的搭配。【教学重点】掌握和运用一种新的识字方法。【教学难点】...

一年级语文下《画家乡》教学设计

2020-11-09 0 一年级语文
教学分析:这篇课文写的是美术课上,孩子们用彩笔画家乡的事。通过三个孩子不同的画,展现出他们各自家乡的美丽,表达了孩子们爱家乡的情感。主要是把握两个整体:1.文章是一个整体:第一自然段由“我们在美术课上画自己...

《小伙伴》教案(一年级语文下册)

2020-11-09 0 一年级语文
教材简说春游是孩子们最喜欢的活动。这篇课文以春游为题材,写了春游时玛莎丢失了背包以后,几个小伙伴对待这件事情的不同态度。故事从春游那天的午餐讲起。当小伙伴们发现玛莎不吃午餐时,都从不同的发面表示了关...

一年级语文《棉鞋里的阳光》教学设计

2020-11-09 0 一年级语文
【教材分析】初读《棉鞋里的阳光》,首先会被课题所吸引,带着疑问读下去,你会觉得文章不象涌动着骨肉亲情的散文,是一种生活中极普通的小事:一位母亲给婆婆晒棉被,这举动濡染了小峰幼小的心头。文章含而不露地给人以...

人教版一年级下《象鼻桥》教学设计

2020-11-09 0 一年级语文
教学目标:1、认识“蘑菇”等七个词语,能有感情地朗读课文。2、感受大象的奉献精神,知道人与人之间应该相互关心,相互帮助,快乐在于奉献。教学过程:一、导入1、师:小朋友们,今天老师给你们带来了一位生字朋友,请看大屏...

人教版一年级下册《看电视》教案

2020-11-09 0 一年级语文
【教材分析】这首短小的诗歌,生动地描绘了一家四口看电视的感人场面,巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。语言朴实无华,却饱含深情。作者以“奇妙”为线索贯穿全诗,开头、结尾两次提到“我”家看电视...

一年级语文《月亮的心愿》第一课时教学设计

2020-11-09 0 一年级语文
【教材简析】《月亮的心愿》是一篇童话故事,故事以月亮的内心变化为线索,借助小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈放弃郊游的事,赞扬了关心父母、体贴长辈的美好品质,既有童趣,有极富人情味,寓孝敬父母、体贴长辈的教育于...

一年级下《春雨的色彩》教学设计

2020-11-09 0 一年级语文
【内容简析】春雨美如画,春雨染红了桃杏,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗。春雨是无色的,但却给人们带来了五彩的世界。课文用童趣的语言,让我们感知春雨把大地装扮的五彩缤纷。【设计思路】春雨贵如油,细如丝,柔似...

一年级语文下册《我们身边的垃圾》教学设计

2020-11-09 0 一年级语文
教学要求:1、提高学生的口语表达能力和倾听能力。2、培养学生爱护环境卫生的好品质。3、培养学生的想象力和创造能力。教学重点:培养学生的口语表达能力和倾听能力。教学难点:如何创设情境,使学生入情入境地进行...

一年级语文《月亮的心愿》教学设计

2020-11-09 0 一年级语文
【教材分析】《月亮的心愿》是小学语文一年级下册的一篇课文。以月亮的内心变化为线索,借助小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈,放弃郊游的事,赞扬了关心父母、体贴父母准备的美好品质。既有童趣,又极富人情味,寓教育于...