教学目标：1、分析鞋匠格斯拉的人物形象，认识人物身上体现出的人类社会的优秀品质 2、理解本文所表达的主题思想教学重点：1、分析格斯拉这一人物形象，理解他身上闪现的优秀品质 2、领会作者在人物描写中包含的思想...

【复习目标】1、学习文言实词词义辨析的方法2、了解《史记》基本情况【复习设想】因为有专门的《史记选读》，所以对于人物的语言和情节赏析就省略，重点是字词积累【复习课时】 一课时【复习过程】一、内容复习1...

教学目标：1、了解闻一多的生平，感受他赤忱的爱国之情2、激发学生爱国热情，指导学生正确的价值取向教学重点：掌握本诗所表现的炽热的爱国心，和对黑暗现实的失望教学难点：掌握本诗所表现的炽热的爱国心，和对黑暗现实的...

《肖邦故园》市级公开课优秀教案教学过程：一、今天老师和同学们一起学习一篇散文要写好散文，不能光靠精神涵养，文字上的功夫也是缺不了的散文最讲究味一个人写散文，是因为他品尝到了某种人生滋味，想把它说出来散文...

【复习目标】1、 积累重点字词并背诵《五人墓碑记》第五、六两段2、 掌握虚词“除”“间”“何”的用法3、 关注个人操守，形成正确的人生观，价值观。【专题内涵解说】 懂得人的尊严和修养，培养良好的个人品格，树...

【课前导学】 1、熟读文章 注意字词 疏通文意 蓼liǎo洲 阉yān(指太监，文中逆阉、大阉专指魏忠贤) 旌jīng(表扬) 湮yān(埋没) 皦jiǎo皦(通“皎皎”，名声显赫的意思) 敛赀zī(同“资”，钱财) 缇骑tíj...

《祝福》 第一课时 按教材课文顺序，本来开学第一堂课就应该讲《祝福》，但对于这篇我讲过不止一次的很熟悉的名篇，我却踌躇起来。记得当时我对学生解释为什么不先学《祝福》时，我是这样的说的：“虽然我从假期里就开...

【课题名称】必修三寻觅文言津梁课型复习课总课时2【复习目标】1、梳理本专题常见的文言实词、虚词、句式的意义和用法。2、复习背诵《廉颇蔺相如列传》最后一节，摘录并背诵《谏太宗十思疏》中富有哲理的句子...

一、专题内涵解说祖国就是自己的国家，自有国家以来，每个人都天然地与祖国连在了一起。祖国是一个具体的概念，有她的地理位置，这决定了她的自然特征、山川风物、气候特点。长期生活在这里的人们根据这些特征选择、...

这堂课对诗人当时的写作背景介绍得非常详细，但欠缺对细节的较多体会和朗读。 另外，学生提出了一个问题：“鞭着时间的罡风，擎一把火”这一句话中，又是“风”，又是“火”的，这不是矛盾了吗？其他学生对这个问题非常感兴...

《五人墓碑记》导学案 班级 姓名 【目标与重点】■在诵读的基础上，领会本文的行文方式，赏析文章叙述、议论、抒情相结合的特点。■认识五位义士“激昂大义，蹈死不顾”的斗争精神，理解作者关于生死价值的阐述。【...

《指南录后序》导学案 班级 姓名 【目标与重点】■准确地把握人物的内心世界，感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想感情。■学会借助工具书，注释浅易文言文。【预习与质疑】1．知人论世□宋理宗景定五年（1264年...

【教学目标】 1.赏析文章先破后立的论证结构，赏析文章运用比喻论证等方法把深奥、抽象的道理讲得深入浅出、生动形象的论证艺术 2.体会鲁迅杂文的语言特点 3.深刻理解“拿来主义”的精髓，并能运用正确的观点解...

教学目标：1． 体会文章比喻论证方法2． 感受本文幽默犀利反语讽刺的杂文语言特征教学过程：【导入语】 师：随着我国开放的深入发展，国外的科学、文化、技术以及资产阶级的腐朽思想、生活作风等也随之大量涌来，我们应采...

[教学目标]：1、了解闻一多的生平，感受他赤忱的爱国之情。2、掌握本诗所表现的炽热的爱国心和对黑暗现实的失望和愤怒3、激发学生爱国热情，指导学生正确的价值取向[教学重、难点]掌握本诗所表现的炽热的爱国心和...

本专题从两个方面对祖国这一人文主题进行梳理：第一板块重在阐释祖国对个体的文化滋养（如此多娇的江山），表达了人们对其祖国的热烈赞颂；第二板块则要复杂得多，重在探讨个体面对国家贫穷、腐败或自身遭受厄运时的种种...

设计思路：从标题入手，抓住季节秋，层层突破，季节之秋。人生之秋，到国家之秋。 师：对诗歌的热爱程度就是对生活的热爱程度，说到诗歌，大家一定会在诗前面加上一个朝代 生：唐诗 师：同学们按照自己喜欢的方式背诵自己喜欢的...

选取视角的眼 师：每一种文体都有属于自己的特质，小说与其他文体的本质不同，在于其是一种叙事艺术。读小说，不仅要关注“写了什么故事”，更要关注小说“故事怎么来写”，“这样写有什么意味”。这是小说的第三回，贾府...

教学思路：词眼“愁”，愁的原因“改”，消愁的手段“问” 师：刚才同学们在听歌时候，相当投入，有许多同学后来不知不觉跟着唱了，词是可以用来演唱的，就是早期的流行音乐，给人带来精神上的愉悦。而在公元978的七夕，恰恰是一...

【教学目的】1.认识蔺相如机智勇敢、不畏强暴和顾全大局的精神；认识廉颇公忠体国和勇于改过的精神。2.了解史传作品在选材和布局上的特点。3.学习文言实词词义辨析的方法。【教学设想】教这篇课文，应当考虑以下...