《孔乙己》“排”义的另一种解读 2020-11-17 0 九年级语文 读过鲁迅第二篇白话小说《孔乙己》的人,都清晰的记得文学大师鲁迅刻画孔乙己动作的那个“排”字。“排”义之妙,着实让人寻思。有人说“排”写出了孔乙己在短衣帮面前的炫耀摆阔...
《外国诗两首》结构分析 2020-11-17 0 九年级语文 祖国第一节:强调诗人自己对祖国的“爱情”是无法替代的,总领下文。第二节:铺叙俄罗斯河山风景和俄罗斯人民的生活。第三节:诗人怀着人所不知的快乐详细描写农家生活的场景。黑人谈河流第一部分(第一节):强...
《外国诗两首》能力训练与素质培养 2020-11-17 0 九年级语文 【目标·兴趣】一、密哈依尔·莱蒙托夫(1814~1841),俄罗斯19世纪继普希金之后的伟大诗人。在《祖国》一诗中,他提出了自己对祖国的“奇异的爱情”,把祖国美好的大地和勤劳的人民视为祖国概...
《外国诗两首》教学设计 2020-11-17 0 九年级语文 【教学重点和难点】1、体会莱蒙托夫对”祖国“的认识和感情。学习诗人在流动、变幻中描写景物和民俗,融复杂感情于丰富意象的独特写法。2、体会休斯对祖先和故土的寻根意识和对自己黑人种族的自豪感...
无人悲哀的死亡──读《孔乙己》 2020-11-17 0 九年级语文 单篇阅读,要进入分析的层次,比较困难。因为矛盾不是现成的。怎么办呢?还原。鲁迅在《孔乙己》中,几乎涉及了孔乙己的一生。从他一直考不取最起码的秀才,中老年潦倒落魄,无以为生,偷书,被打致残,直到最后消失、死亡。...
《孔乙己》有关资料 2020-11-17 0 九年级语文 【析鲁迅《孔乙己》的现实性与象征性(节选)(王润华)】咸亨酒店:旧中国社会的象征《孔乙己》的故事发生在鲁镇里的咸亨酒店。《呐喊》里的《明天》也发生在鲁镇,小说中的人物(群众)常去喝酒的地方也叫咸亨酒店。...
病态人生的性格亮点──孔乙己、范进艺术形象的美学思考 2020-11-17 0 九年级语文 一《孔乙己》和《范进中举》这两篇小说,向我们展示了封建科举制度下知识分子的病态人生。将两篇小说放在一起对读,就会发现作品的主人公身上具有各自不同的性格亮点。如孔乙己单纯善良而又不乏热情。当别人问他...
“偷”“摸”“爬”“窃”画人生──谈《孔乙己》的动词锤炼 2020-11-17 0 九年级语文 鲁迅先生的小说《孔乙己》意蕴丰厚,笔法老到,向来脍炙人口,读后令人流连忘返。其中动词运用的精炼妥贴是主要妙处之一。纵观小说情节的发展,透视孔乙己人生命运,我以为“偷”“摸”“爬&...
《孔乙己》的色调涂抹技法 2020-11-17 0 九年级语文 鲁迅在回顾自己的小说时曾说:“那时的认为‘表现的深切和格式的特别’,颇激动了一部分青年读者的心”。(《且介事杂文二集中国新文学大系小说二集序》)小说《孔乙己》中的孔乙己,从他穿着&ldq...
如何理解《孔乙己》一文的悲剧性 2020-11-17 0 九年级语文 鲁迅的短篇小说《孔乙己》,堪称现代小说之林的珍品。多次教学之余,反复咀嚼,品赏意味,倍觉奇特。《孔乙己》不足2500字,但极为真切地再现了十九世纪末二十世纪初的中国社会生活,栩栩如生地塑造了一个被社会扭曲灵魂而最...
细读经典《孔乙己》 2020-11-17 0 九年级语文 《孔乙己》是人教版九年级下册的一篇课文,是鲁迅先生自己感觉最为得意的一篇力作。在宽松的心态下、悠闲的情绪中,鲁迅将一生创作中最具有智慧和创造力的伟人思想通过《孔乙己》展露在读者面前。那样一种悲天悯...
察颜观色画脸色──《孔乙己》中的“脸色”描写 2020-11-17 0 九年级语文 鲁迅先生在《孔乙己》一文中曾5次写到孔乙己的“脸色”,这些“脸色”描写,既可刻画人物的性格物征,推动故事情节的发展,突出小说的主题思想,又可见出作者洞幽烛微,绘色传情的艺术匠心,对此细细推...
简谈《孔乙己》的美学特质──“白描入骨”、“细节摹神” 2020-11-17 0 九年级语文 《孔乙己》是鲁迅先生继《狂人日记》之后又一短篇小说。鲁迅曾这样答复过一位朋友,在他所作的短篇小说里,他自己最喜欢的一篇,就是《孔乙己》。这篇小说虽不到三千字,却及其深刻地反映了孔乙己一生的悲惨命运和整...
《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计 2020-11-17 0 九年级语文 【教材分析】舒婷是朦胧诗的代表诗人之一,《祖国啊,我亲爱的祖国》是她的一首重要诗作。这首《祖国啊,我亲爱的祖国》在诗歌主题、创作手法和诗歌技巧方面都体现了朦胧诗的一些典型特征。这首抒情诗共有四个意象...
莱蒙托夫的数学游戏 2020-11-17 0 九年级语文 俄国诗人莱蒙托夫也是一个数学爱好者。在服兵役时,他出题给军官做一个数学游戏:他让一个军官先想好一个数,不要告诉别人,然后在这个数上加25,心算好了以后,再加上125,然后再减去37。把算好的结果减去原来想的那个数,结果再乘...
刚果河 2020-11-17 0 九年级语文 非洲第二长河。又称扎伊尔河。东源谦比西河出自赞比亚东北部坦噶尼喀湖东南高地,流至安科罗与源出加丹加高原的西源汇合,接着向北流经博约马瀑布后折向西流,再向南流至金沙萨,通过利文斯敦瀑布群后于博马附近注入...
《外国诗两首》课文分析 2020-11-17 0 九年级语文 祖国这首诗,诗人描画了一幅幅俄罗斯人民生活的风俗画:打谷场上堆满了丰收的谷物,农家的茅舍覆盖着稻草,还有小窗上的浮雕窗板;更有节日的夜晚,农人醉酒笑谈,尽情舞蹈的场面。所有这些诗人无不感到亲切和愉快,他&ldquo...
《祖国啊,我亲爱的祖国》教学杂谈 2020-11-17 0 九年级语文 〖语文实践中探究式阅读教学初探·讲读型阅读教学〗讲读结合,教师讲析与学生讲析相结合,以讲导读,以读导讲,这种方式适合于文学作品中的教读课文。教师的讲析要体现出叶圣陶先生“教是为了不需要教&rd...
《外国诗两首》素质教育新学案 2020-11-17 0 九年级语文 一、知识点拨与学法引导1、整体感知:俄国大诗人莱蒙托夫的《祖国》一诗,发表于1841年4月号的《祖国纪事》杂志。诗歌把两种爱国主义的观点对照得十分鲜明,一种是真实的、有血有肉的、深入人心的,一种是虚伪的、华而不...
《外国诗两首》疑难解析 2020-11-17 0 九年级语文 1、《祖国》一诗中,诗人所抒发的爱国之情主要是通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来的。请你谈谈这样写的好处。在《祖国》中,诗人以平实的笔调描写俄罗斯原野的景色,还详细描述自己在原野夜色中旅行...