《出师表》重点提要 2020-11-17 0 九年级语文 《出师表》重点提要注释精选中道崩殂(帝王死),此诚(果真,实在)危急存亡之秋(时)也。开张圣听(扩大圣明的听闻),以光(发扬光大)先帝遗德,恢弘(扩大,发扬)志士之气,若有作奸犯科(科条法令)及为忠善者,宜付(交给)有司...
《邹忌讽齐王纳谏》《出师表》比较复习 2020-11-17 0 九年级语文 《邹忌讽齐王纳谏》与《出师表》比较复习教学目标1、知识与技能(1)区别“讽谏”与“直谏”以及它们各自的优势。(2)学会区别运用“暗示”与“直言”方法来说服别人。(3)了解广开言路,勇于纳谏的对修明内政,稳定国家政...
《出师表》课后题及答案 2020-11-17 0 九年级语文 《出师表》研讨与练习说明 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、本文辞情恳切、感人肺腑。参考例句,标示出下面语句的停顿之处。朗读并背诵课文。 例句:先帝创业未半/而中道崩殂,今/天下三分,益州/疲弊...
曹刿论战《左传》教案 2020-11-17 0 九年级语文 曹刿论战《左传》教学目标:知识目标:1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式,正确翻译课文。2、了解背景,把握曹刿的战略、战术思想,理解鲁军以弱胜强的原因。能力目标:1、掌握本文围绕“论战”为中心选择、组织...
沁园春 雪 2020-11-17 0 九年级语文 《沁园春 雪》教学案设计知识目标:1、写景、议论、抒情的表达方式 2、背诵课文、默写课文 能力目标:理解背景、把握大意 教育目标:热爱祖国大好河山,树立伟大抱负和坚定信念 重点、难点:理解“数风流人物还看今朝...
邹忌讽齐王纳谏教案 2020-11-17 0 九年级语文 邹忌讽齐王纳谏教学目标 知识目标 1.掌握文中重点文言词语的意义和用法,了解宾语前置的句式特点。 2.了解《战国策》。 能力目标 1.朗读课文,疏通文句,提高借助语境推断文言实词意义的能力。 2.欣赏邹忌的讽谏艺术,理...
《孤独之旅》教案19 2020-11-17 0 九年级语文 (一)教材分析 《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中,战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独,是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目,小说命名为“孤独...
人教版九年级下《诗两首》教学设计之二《乡愁》 2020-11-17 0 九年级语文 诗两首第二课时 [教学要点] 诵读,体会《乡愁》诗的意境和感情。赏析诗中递进组合的四个意象,理解诗意由乡愁到家国之思的升华。与席慕蓉的同题材诗进行比较阅读。 [教学步骤) 一、检查作业 各学习小组推举代表...
愚公移山 2020-11-17 0 九年级语文 愚公移山教学目标:一诵读课文,做到字音正确,停顿恰当,并注意语气。二了解全文内容,理解其中深刻的寓意。三了解一些常见的文言词语的意思和用法。教学时数:2课时。第一课时;教学重点:一读准下列字音:仞惩塞(惩山北之塞)...
人教版九年级下《孔乙己》教学设计之一 2020-11-17 0 九年级语文 孔乙己 《孔乙己》写于1918年冬。是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。文章篇幅不到三千字,却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个世态,揭露了为封建科举制度所残害的读书人的病苦,是一篇讨伐封建...
人教版九年级下《变色龙》教学设计之二 2020-11-17 0 九年级语文 变色龙第二课时 [教学要点] 引导学生探究小说的思想意义,理解课文主题。揣摩小说个性化的人物语言和细节描写的作用。 [教学步骤] 一、研读探究,理解小说主题 1.学生默读全文,合作研讨: (1)小说结尾写道:“普洛诃尔...
九年级上第二单元教案3傅雷家书两则 2020-11-17 0 九年级语文 傅雷家书两则知识目标:了解我国杰出的翻译家傅雷的生平掌握书信的格式能力与方法体会文章中讲道理和 抒发情感的两种方式。注重培养学生发现问题、提出疑问的能力情感态度世界观1、理解傅雷所说的坚强的含义,认...
范进中举 2020-11-17 0 九年级语文 第一课时一.作者、作品简介: 吴敬梓,清,字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人,安徽全淑人。代表作《儒林外史》。 出身于一个世代书香门第,早年也曾热衷功名,便考场屡屡失意,同时在家境由富到贫的变化中,他也饱尝世态炎凉,这些...
《出师表》仿写:剩男征婚 2020-11-17 0 九年级语文 78年剩男征婚出师表 微臣创业未半而中道征婚,今三十有四,尚无婚史,此诚安家立业之秋也。然家中父母不懈于内,亲朋好友忘身于外者,盖因吾乃家中独子,欲娶之而建家也。诚宜洗耳倾听,以广开言路,恢弘娶妻之志,不宜妄自菲...
《出师表》说课稿3 2020-11-17 0 九年级语文 从容说课《出师表》是出兵打仗前,主帅给君主上的奏章,或表明报国之心,或呈现攻城掠地之策。历来以表传后者颇少,惟有诸葛亮的《出师表》彪炳千古,奥妙何在?“忠有《出师表》,孝有《陈情表》”一语道破。 本文是诸葛...
《出师表》说课稿4 2020-11-17 0 九年级语文 《出师表》一文说课稿 一、说教材 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书中人教版语文九年级上册第六单元中的一篇自读课——24课《出师表》。 新课标指出:“阅读……应该让学生在主动积极的思维和...
作文:我眼中的诸葛亮(3篇) 2020-11-17 0 九年级语文 第一篇: 早在《草船借箭》中领略过诸葛亮的足智多谋。一个手摇鸡毛扇,上知天文,下识地理的智者形象跃然脑海。那时的诸葛孔明,在小学生的眼中,大有一番“神仙”风范,在浓雾弥漫的江上使“造箭”故事圆满的画上了句...
《孤独之旅》教学反思2 2020-11-17 0 九年级语文 衡量一堂语文课是不是好课,关键是看学生是否有所得,是否有助于学生的发展。而要实现以上的目标,关键是看学生的学习活动是否有效,教学目标的设置是否符合实际,课堂组织实施是否科学合理。一、教什么永远比怎么教重...
《出师表》理解性背诵 2020-11-17 0 九年级语文 《出师表》理解性背诵(1)诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;(2)诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;(3)诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯...