《罗布泊,消逝的汕湖》教学设计

2020-11-17 0 八年级语文
【教学目标】1、知识与能力目标:⑴ 整体把握课文内容,理清文章思路,培养概括能力。⑵ 掌握罗布泊消逝的原因,感悟作者强烈的忧患意识。2、过程与方法:⑴ 学生预习,教师引导,学生自主、合作、探究学习。⑵ CAI课件演...

《罗布泊,消逝的汕湖》教学设计

2020-11-17 0 八年级语文
【教材分析】《罗布泊·消逝的仙湖》写了罗布泊,一个本来非常美丽的湖泊,如今消逝了,成了荒漠。从而来反映这是生态遭受人为破坏的悲剧。这篇报告文学以强烈的呼吁声,警醒世人,从而让每个人都能树立良好的环...

《罗布泊,消逝的仙湖》导入语设计

2020-11-17 0 八年级语文
课文导入一:位于新疆维吾尔自治区东南部的罗布泊,曾为我国第二大内陆河,因地处塔里木盆地东部的古“丝绸之路”要冲而闻名于世。昔日的罗布泊是一片美丽的仙湖,是牛马成群、绿林环绕、河水清澈的生命绿...

《罗布泊,消逝的汕湖》教学设计

2020-11-17 0 八年级语文
【教学目标】1、朗读课文,感悟作者强烈的忧患意识。2、学习对比和引用数据的方法,体会它们的作用。3、激发学生的想象力,培养科学理性精神和人文情怀。【教学重点】整体把握课文内容,树立环保意识。【课时安排】1课时...

《罗布泊,消逝的仙湖》问题探究

2020-11-17 0 八年级语文
1、造成生态环境破坏的深层原因是什么?为什么人们会制造悲剧,自讨苦吃?提示:最值得注意的是“盲目”二字:“盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站排水,‘四盲’...

《罗布泊,消逝的仙湖》课文背景知识

2020-11-17 0 八年级语文
【作家作品】吴刚,大学教授。《罗布泊,消逝的仙湖》节选自《善待家园──中国地质灾害忧思录》(见《2001年度中国最佳报告文学》,漓江出版社2002年版)。【背景资料】本文标题是作者加的。美丽的罗布泊,如今已成荒漠,这是生态...

罗布泊归来不言勇

2020-11-17 0 八年级语文
广东有一家国企为了对企业员工进行培训,最近选择了一次穿越罗布泊行动,想从而达到树立梦想、提高自信、完善自己、挑战自我、考验生存能力、培养积极的心态、增加团队精神的作用。我有幸被承揽这次出行任务的旅...

悲哀罗布泊

2020-11-17 0 八年级语文
罗布泊蒙古语称罗布诺尔,意为“汇入多水之河”。在新疆维吾尔自治区塔里木盆地东部、若羌县北部。孔雀河从北面注入,面积3006平方公里,湖面海拔768米。由于河道改道和水量变化,湖面逐渐缩小(旧辞海3848页罗布泊词条...

《罗布泊,消逝的仙湖》结构分析

2020-11-17 0 八年级语文
【结构分析】第一部分(1~3段),描写今日罗布泊的荒漠景象。第二部分(4~9段),追溯历史上罗布泊的美丽景象。和上部分形成对比。第三部分(10~25段),说明罗布泊消亡的原因,指出这出悲剧的制造者是人。第四部分(26~28段),推而广之,以青海湖、月牙...

《罗布泊,消逝的仙湖》词语解释

2020-11-17 0 八年级语文
【萧瑟】① 形容风吹树木的声音。② 形容冷落、凄凉。本文选用义项②。【和煦】温暖。【干涸】(河道、池塘等)没有水了。【吞噬】吞食,并吞。【庇护】保护。【裸露】没有东西遮盖。【戈壁】蒙古人称沙漠地区...

《罗布泊,消逝的仙湖》同步练习

2020-11-17 0 八年级语文
● 作业导航1、认识罗布泊的百年沧桑,增强忧患意识;2、理解引用数据的作用;3、理解拟人、排比手法在表达感情上的作用。一、基础部分1、下列加粗的字注音有误的一项是( )A、萧瑟(sè) 和煦(xù...

《罗布泊,消逝的仙湖》课文评点

2020-11-17 0 八年级语文
塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊。自20世纪初瑞典探险家斯文·赫定闯入罗布泊,它才逐渐为人所知。[罗布泊被发现其实很晚。]1980年,我国著名的科学家彭家木在那里进行科学考察失踪;16年后,探险家余纯顺又在那里遇难,更给...

《罗布泊,消逝的仙湖》语法修辞

2020-11-17 0 八年级语文
1、直抒胸臆,忧患意识强烈:全文字里行间奔涌着一股深沉的情感,这种忧思引起人内心的震颤。这种忧思,似一江东流的怒潮,不断撞击人的心灵,使人深思,催人猛省。如:“罗布泊消失了”,──平淡的叙述蕴藏着忧思。...

《罗布泊,消逝的汕湖》教学设计

2020-11-17 0 八年级语文
【教学目标】1、知识目标:⑴、朗读:通过朗读,感悟作者强烈的忧患意识。⑵、品味:通过学习对比、拟人、排比的修辞手法和引用数据的方法,品味其中作用。⑶、理解:抓住关键词语,理解作者思想感情。2、技能目标:培养学生搜...

《敬畏自然》探赏

2020-11-17 0 八年级语文
严春友毫无疑问,在本文中提出了敬畏自然的观点,所谓“敬畏”,即“敬重并畏惧”。作者之所以提出这样的观点,其目地在于让读者通过此句或阅读本文来校正人类已经习惯的错误观点和错误行为,让人...

艾比湖会成为中国第二个罗布泊吗?

2020-11-17 0 八年级语文
1997年8月底以来,一条简短的消息经新闻媒介传播后,在海内外引起震动:新疆第二大湖──艾比湖,近年来因湖域地区生态环境急剧恶化,已面临干涸的危险,很可能成为中国第二个罗布泊!新疆艾比湖地处博尔塔拉蒙古自治州境内,面积...

《罗布泊,消逝的仙湖》有关资料

2020-11-17 0 八年级语文
一、名词解释1、塔里木河“塔里木”维吾尔语意为“田地”“种田”。中国最大内陆河。在新疆维吾尔自治区塔里木盆地北部。上源有三:阿克苏河源出天山,叶尔羌河及和田河源出喀喇昆...

罗布泊:斯人逝,物已非

2020-11-17 0 八年级语文
在今天的中学语文课本中,有一篇报告文学名为《罗布泊,消逝的仙湖》,它是每个中学生的必读课文。在文章里,作者向我们展现了几十年前罗布泊“广袤三百里,其水亭居,冬夏不增减”的泽国风貌。同时,文章也描...

往日夕阳

2020-11-17 0 八年级语文
在夕阳下,一个两鬓苍苍的百岁老人,来到儿时故地罗布泊……──题记金秋十月,我拄着拐杖,踏着回乡的路程,静静的走,希望能再走进你──罗布泊,我儿时的天堂。看见的,看不见了。微风还是轻轻吹过我的耳旁,可...

青海湖,第二个罗布泊?

2020-11-17 0 八年级语文
初中语文教材《罗布泊,消逝的仙湖》一文,描述了浩瀚罗布泊变成沙漠的过程,在文章最后,作者提到了青海湖和月牙泉也在慢慢缩减。那么,青海湖、月牙泉目前又是何等境地?下面两文让你了解它们的近况。青海湖,第二个罗布...