曹操杀人手段多曹操年轻时就登上政治舞台，从政、治军四十多年，打了不少仗，杀了许多人。只要他认为于己不利的人，不管是皇亲国戚，还是平民百姓，都格杀勿论，这是有史可查的。当然，为了巩固他的统治，有些是非杀不可的，但他...

【复习内容】文言文阅读【考纲要求】浅显文言文的阅读，重在考查记诵积累，考查理解文章的大意【复习目标】1、积累常见常见文言实词，理解常见实词在文中的含义。2、积累常见常见文言虚词，理解其在句中的一般用法和...

一、积累运用（共20分）1、下列加点字注音有误的一项是( )(3分)A．寒噤(jìn) 孜孜不倦(zī) 发窘(jiǒng)B．觅食(mì) 滞碍(zhì) 脊梁(jǐ)C．汲取(jí) 秕谷(bǐ) 恣睢(suì)D．琅琅(1áng) 滞碍(zhì) 味同嚼蜡(jué...

一、积累与运用1、下列句子中，加点字的字形和注音都完全正确的一项是( )(2分)A、诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的“互译法”却鲜(xiān)为人知。B、有些人总认为矜持、含蓄才是美德，但在今天这样的时代里，直截(j...

20**年6月15——16日，我市中考工作圆满结束。本学期语文教学工作也画上了一个句号。我深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味俱全，下面我就这一学期的语文教学工作做...

一、语言的积累和运用（40分）1.下列加点字注音有误的一项是( )(2分)A．寒噤(jìn) 孜(zī)孜不倦 发窘(jiǒng) 猝(cù)然B．觅(mì)食 相形见绌(chù) 滞(zhì)碍 脊梁(jǐ)C．汲(xí)取 恃(shì)才放旷 恣睢(suī)...

本学期，我担任九年级的语文教学工作。因为第一年担任毕业班的教学工作，我内心十分紧张。语文总分150分，在中考中占分较重，比较重要。通过一年的初三教学实践和不少老师的经验，我对初三语文的教学进行了如下总结。...

光阴荏苒，转眼间本学期即将结束了，本学期我担任初三两个班的教学工作，学生即将面临升学考试，我深知肩负的责任重大，所以本学期在教学上我主要从以下几方面开展了工作：一、端正思想，心系学生认真学习实践学校的教育教...

篇一：九年级语文教学反思九年级语文教学与七八年级有明显不同，它所有的指向都较势利，那就是一切为了中考，为了中考的一切。所以它的教学导向旨在引导学生应对及操作中考试题的策略和方法上。一、 知识点的梳理是...

时光在花开花落间悄然逝去。本学期我担任初三两个班的语文教学工作，一路风雨，一路艰辛。这是挑战颇多的一学期，也是促我不断反思的一学期。一、常规工作1，心系学生，动之以情一直觉得，语文课是美丽灵动的，语文老师是...

九年级上学期语文教学反思(1)初中语文是基础教育阶段一门非常重要的课程。作为学生继续学习其他课程的基础，语文教学历来受到更多的重视和关注。作为语文教师的你，也许会有这样的困惑，当你抱着敬业的精神、负责...

中学语文教师的确不应该仅仅是文章学、修辞学、语言学、考试学的分析家甚至只是教材与教参的熟练操作者，而首先应该是文明的传播者、思想的启迪者、人生的导航者——即真正意义上的“高师精神”(法国作家季洛...

学习目标：1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。3、了解环境描写的作用。4、培养欣赏文学作品的能力。5、进行语言训练学习重点：了解封建科...

一、基础知识及其运用（30分，选择题每题3分）1、给加点字注音，给拼音写汉字（5分）稍逊（ ） 丝缕（ ） 禁锢（ ）滞（ ）留 喑（ ）哑田pǔ（ ） suō（ ）衣 闪shu（ ） 油gāo（ ） méng（ ）胧2、下边解释加线词语有错的一项 （ ）A．顿失（立刻） 寒浅（初春时淡淡的余...

一、积累运用（39分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A.辍耕（zhuì） 存 恤 （xǜ）骑千余（jì） 屯新野（tún）Ｂ.陟罚（zhì） 六七百乘（chéng）帝室之胄（zhuò） 麾 下（máo）C.社稷（jì） 诛暴秦（shū）抢地（qiāng） 右擎苍（qíng）D.夙夜（sù）...

一、选择判断题(27分)1．下列加点字读音无误的一项是( ) (3分)A．溃退(guì) 舀水(yǎ0) 白洋淀(dìng)B．绥靖(suí) 脂粉(zhǐ) 蹿一蹿(cuàn)C．寒噤(jìn) 拂晓(fú) 颤巍巍(chàn)D．提防(tí) 惊骇(hài) 迫击炮(...

内容预览：《应有格物致知精神》教学设计教学目标：1、了解格物致知的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。2、理解从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。3、结合自身学习实...

复习目标：现代诗歌的考查点主要有：1．品味新诗语言的含蓄、精炼；2．理解新诗运用的表达技巧如：联想、想象、象征、对比、托物言志等手法；3．把握诗的主题或诗人的思想感情；4．初步学会鉴赏诗；5．体味诗含蓄、深刻的意蕴。教学...

前几天无意中在邮箱里发现了这个学期的量化表，禁不住仔细品味。作为九年级的老师，尤其是九年级的语文老师，在近几年语文成绩不景气的情况下，最关心的无疑是我们学校的语文成绩在同类学校中的位次，体现在量化表中就...

尊敬的各位领导、各位老师：大家好!本学期我担任了九年级语文和六年级品德与社会的教育教学工作，现将我的工作情况向大家汇报如下：一、敢于正视自己接任九年级语文教学所面临的严峻形势。第一、八年级升九年级时...