第一课时教学目标１、朗读文章，理清文章结构。２、“举例子”“讲道理”两种论证方法的初步学习。教学重点难点“举例子”“讲道理”两种论证方法的初步学习。教学过程一、导入新课请同学谈谈自己理想，长大后想做什...

教学目标：有感情地朗读课文，认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。能说出比喻句中用来比喻的事物和被比事物之间的关系，并通过朗读体会比喻的作用。学习课文中景色秀丽宜人的有关语句，用来到，只见的句式写一...

教学目标：1、积累词语，并学会运用。2、了解作者。3、感知课文内容，把握作者情感。4、人生有坦途，更有坎坷，培养学生在不同的 人生境遇中的良好心态。重点难点：重点：作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望，难点：对于...

1.给加粗的字注音。(1)躬耕陇亩( ) (2)汉室倾颓( )(3)不知存恤( ) (4)遂用猖獗( )(5)挟天子( ) (6)帝室之胄( )(7)枉驾顾之( ) (8)南抚夷越( )2.解释下列句中加粗的词。(1)莫之许也( ) (2)先主器之( )(3)此人...

本次测试是对文言文的考查，试卷中暴露出了一些问题：（1）古诗词默写有些是反复强调并默写的，仍有部分学生写错别字，或不能按要求答。在引导学生理解古诗意思，感受古诗意境，体会诗人情感的同时，还要重点引导学生分类积累...

一、基础知识（42分）1．下列加点字错误最多的一项是（ ）（3分）A．襁褓（qiáng） 喧嚷（xuān） 田圃（bǔ） 恣睢（shuī）B．禀请 (bǐn) 谮害（zèn） 狡黠（xié) 诘难（jié）C．拮据 (jū) 嗤笑（chī） 繁衍（yǎn） 谀词（yú）D．扶掖 (yè)抽噎（ye） 勾当（gōu）聒...

过《沁园春·雪》和《雨说》的教学，对诗歌教学中朗读教学有了更深的认识。１、通过朗读可培养学生的文学趣味，诗歌的文学性很强，品词、析句、培养语感最有效的方法是朗读。在反复吟诵中感受到词语的丰富之美，诗歌意...

一、积累与运用（20分）1．给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（4分）生命，是一种站起来的姿态。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的；一个有...

讲述这一课，可以“说书”的形式，以陈胜起义为线索，中间穿插的社会背景（秦始皇中央集权统治）、当时形势（秦二世篡位阴谋、项燕项羽项氏家族）、作者司马迁的悲惨遭遇（李陵事件的牵连），《史记》名字的由来，《史记》的分类，相...

语文网为大家推荐了初三语文上册第一单元测试题，相信大家阅读之后一定会对大家的学习有帮助的。第一部分 基础知识积累与运用(20分)1. 下列词语书写完全正确的是 (2分)【 】A. 蛊惑 野骛 翡翠 震怒 肺腑B. 醇...

一、语言积累与运用（共22 分）1、下列加点的字注音完全正确的一项是 （2分） （ ）A. 襁褓（qiáng） 枘凿（nà） 恣睢（suī） 孜孜不倦（zī）B．亵渎（xiè） 拮据（jí） 恁地（nèn） 心无旁骛（wù）C. 抽噎（yān） 嗔怒（chēn） 腆着（tiǎn） 吹毛求疵（zī）D．聒...

《出师表》是一篇传诵千古的表文，虽编排在第六单元第四篇，又属于自读课文，但根据课后思考与练习要求：熟读并背诵，而前三篇只要求熟读，加之中考题还往往会涉及到，可见它的重要性，因此我在设计目标时，就很注重它的基础。...

学生质疑把课堂教学推向了高潮朱熹曰：学贵有疑。而引导学生主动地提出自己的疑惑往往比解决一个问题更为重要。我直认为学生成绩差一般不会提出有价值的问题，在过去的教学中也确是如此，但这节课我不得不为我低估...

1．《从军行》情真意切感慨句，。2．《月下独酌》邀明月与身影饮酒句，。，。3．《羌村三首》父老语至沉痛句子，。，。4．《登楼》描写成都锦江名句，。5．《走马川行奉送封大夫出师西征》写平沙茫茫的大漠景象的句子，。6．《走马川行...

九年级上册语文第10课《孤独之旅》导学案【学习目标】1、 了解小说的特点。2、 理解文章主题。3、 学会分析人物形象。【学习重点】分析人物，评价人物，探讨人物与主题的关系。【知识链接】1、走近作者曹文轩，195...

九年级语文上册第二单元测试题时间：90分钟 满分：100分题号总分评分人 得分 一、知识积累(20分) 1．根据拼音填空。(3分) 涕s( )横流 ku( )然无累 ru( )智 一pu( )黄土 怒不可( ) 灵ji( ) 2．下列词语解释有误的一项...

九年级语文上册第三单元测试卷得分一、触摸感悟(27分) 1．对《故乡》中“我想到希望，忽然害怕起来了”一句理解恰当的一项是( )(3分) A．害怕“希望”实现时，自己受到冲击。 B．害怕实现“希望”要...

九年级语文导学案 【教学过程】 一、导入只要听到、读到、想到傅雷这个名字，就会浮起一串印象：深度近视眼镜，高瘦身材，绝对的洁净，雄辩的语言，固执的脾气，不停的劳作，一丝不苟的认真，……在一霎那间叠印在一起，袅袅上升...

一、教学目的1、引起同学对新诗的兴趣2、增加对新诗的了解3、体会本诗二、教学重点、难点1、重点：教学目的1、32、难点：教学目的1三、教学设想由同学分小组自主备课，选出优胜组所推荐出的一名小老师上台授课（说明...

一、基础知识：（40分）1.下列加点字注音有误的一项是（ ）A.惘然（wǎng） 嗤笑(chī) 阴晦(huì) B.恣睢(zì suī) 胆怯(qiè) 给予(jǐ)C.狗吠(fèi) 戳穿(cuō) 妒忌(dù jì) D.诧异(chà) 过瘾(yǐn) 拮据(jié)2.下...