21《风筝》导学案（学生用） 【学习目标】 1．积累词语，掌握丫杈、寂寞、憔悴、肃杀、诀别、嫌恶、什物、惊惶、瑟缩、傲然、虐杀、宽恕、恍然大悟、苦心孤诣等词语的读音、字形、词义。 2． 有感情地朗读课文...

七年级上学期学讲练一体化教学设计 第18课 斜塔上的实验 任务分析 《斜塔上的实验》是一篇人物传记。学习本文最终要达到了解本文作为人物传记的写法并理解伽利略作为大科学家所具备的不畏权威、勇...

教案 （一） 教学目标 ①了解课文涉及到的相关知识，丰富知识背景。 ②学习文章巧妙的构思。 ③学习伽利略善于探索、勇于创新的精神。 （二） 教材分析 本单元的主题是“关注科学”，文学和科学是相通的，科学和文...

斜塔上的实验 教学目标： 知识与能力 了解伽利略的先进事迹，了解摆的规律、自由落体定律；学习记叙和描写相结合的写作手法； 过程与方法 实验演示与文本阅读相结合，概括伽利略的伟大发现；品味文中精彩描...

斜塔上的实验 教学目标 1、理清文章的思路，理解文章的巧妙构思，掌握记叙和描写相结合的写法 2、了解伽利略的故事，体会科学家的思想和精神，激发攀登科学高峰的热情 3、联系生活实际，关注身边科学现象，培...

＜＜斜塔上的实验＞＞教学设计 教学目标： 1、学习伽利略勇于创新的科学精神，培养学生的创新意识。 2、通过伽利略的事迹，总结知识创新的经验。 3、读准字音，理解新词，领会语意深刻的句子。 4、进行朗读、写作、...

2、《走一步，再走一步》导学稿 （我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！） 【学习目标】（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！） 知识与技能： 1、 结合语境理解重点词、句的深刻含义。 2、 理解课文中表...

《斜塔上的实验》教学设计 对象分析： 青少年学生正处于身心发育、发展阶段，对自然界的一切都充满了好奇。这篇课文将带着学生走进科学的领域，去倾听科学家矢志探索的心律，品味那石破天惊的奇思妙想，从而激起...

25．《<世说新语>两则》导学案（学生用） 【学习目标】 1．背诵课文 2．整体感知课文，理解文章大意。 3．积累一些文言词语。 【学习重点】 1.背诵课文。 2.整体感知课文，理解文章大意。 【学习难点】 翻译文言...

一、《在山的那边》导学案 （我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！） 【学习目标】（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！） 知识与技能 1.培养学生朗读诗歌的能力，做到读音准确，停顿恰当，读出合适的语气。...

[苏教版]《斜塔上的实验》教案 学习目标： 1、 体会语言的丰富内涵。 2、 了解伽利略追求真理的可贵精神。 学习重、难点： 重难点：体会语言的丰富内涵。 学习方法：合作、交流、探究。 教具准备：多...

中秋咏月诗词三首 学习目标： 1、养成良好的诵读诗歌的习惯，在“读”中理解这三首诗描绘的情景。 2、通过比较阅读，结合个人理解，谈对三首诗的认识和评价。 3、学写《中秋咏月诗》，举办“咏月”专题手抄报...

本 命 年 的 回 想 教学目标 1 掌握一些字词的正确读音及书写； 2 了解过年习俗中所蕴涵的乡土风情，感受乡土文化的独特魅力； 3 感受乡土文化，激发学生热爱生活，热爱家乡的情感。 教学重点及难点 1概...

春 教学目标： １、感受作者笔下春天的形象，体会作者对春天的喜爱和赞美之情。 ２、赏析本文优美的语言，体会准确、生动的词语和运用比喻、拟人手法的表达效果。 ３、学习“写景状物，情景交融”的写作方法，并用...

夏 教学目标： 1、在阅读课文的过程中感受夏天的特点，体会作者的思想感情。 2、品味富有魅力的语言。 3、培养学生热爱祖国山河、热爱劳动、热爱劳动人民的感情。 教学重难点：体会作者感情与品味富有...

伟 人 细 胞 教学目标： 1．借助工具书或相互合作，掌握字词。 2．梳理故事情节，分析贾里形象。 3．感悟平凡和伟大的关系。 教学重点：梳理故事情节，分析贾里形象。 教学难点：感悟平凡和伟大的关系。 教学过...

端 午 日 教学目标： 1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 2、 1、 培养阅读理解以及联想、想像的能力。 3、欣赏品味精彩的场面描写。 教学重点难点： 精彩的场面描写：正面描写和...

十 三 岁 的 际 遇 教学目的 1．继续学习给课文分段、归纳段落大意的方法。 2．继续学习概括中心思想的方法。 3．体会并学习作者“喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人”的思想感情。 重点难点 1．重点：学习...

《斜塔上的实验》教学设计 教学目标： 1．学生在自主、合作的过程中，总结出科学家获得成功的经验。 2．了解科学知识的重要性，激发学生勇攀科学高峰的热情。 教学重点、难点: 1、学习科学家善于探索的精...

斜塔上的实验 教学目标 ①了解课文涉及到的相关知识，丰富知识背景。 ②学习文章巧妙的构思。 ③学习伽利略善于探索、勇于创新的精神。 一、导语： 大千世界，充满着神奇和奥秘，很普通的自然现象中往...