十八、斜塔上的实验 一、教学目标： 1、学会文中优美的词语：漫不经心、一劳永逸、卷帙、付诸行动、兴高采烈、窃窃私语等。积累发人深思的语句。 2、理清文章思路，体会本文的巧妙构思。 3、学习伽利略...

《斜塔上的实验》教学设计 教学设想 教学内容是苏教版教材七年级上册第五单元的《斜塔上的实验》，这是一篇关于意大利科学家伽利略生平传记的节选部分，主要记叙了伽利略发现摆的规律、自由落体定律的经过...

第十三课 夏感 【基础演练】 1. 阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。 遗hàn（ ）的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日溶溶，秋波澹澹；而夏呢，总是浸在苦sè（ ）的汗水里。有闲情...

第二十四课 散文诗两首 【基础演练】 1. 给下列加点的字注音 匿笑（ ） 沐浴（ ） 祷告（ ） 并蒂（ ） 菡萏（ ）（ ） 徘徊（ ）（ ） 荫蔽（ ） 2. 结合语境，解释下列句中加点的词 （1）我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 匿笑： （2）...

第二课 走一步，再走一步 【基础演练】 1.下边加点字读音有误的一项是（ ） A.啜泣(chuò) 一堵墙(dǔ) 峭壁(qiào) 耸立(sǒnɡ) B.崩土(bēnɡ) 蓬乱(pénɡ) 颤抖(zhàn) 嶙峋(xún) C.凝视(nínɡ...

天上的街市 教学目标： 1. 知识目标：①了解作品内容的时代背景。②了解诗歌丰富的联想和想象。 2. 能力目标：提高诵读能力。 3. 情感目标：体会诗人对自由、幸福的生活的向往。 教学重点：提高学生的诵读...

《梦溪笔谈》二则 教学目标： 1、 通过对本课的学习，学会“岁”、“穰”、“患”、“贻”等常见文言实词及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虚词意义或用法，熟练翻译课文。 2、 掌握本文简洁、详略得...

繁 星 教学目标 一、引导学生学会细心观察大自然，培养其热爱自然的思想情感。 二、学习并运用联想和想像的手法写景状物，抒发情感。 三、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法，体会文章的语言美。 ...

第十五课 古代诗歌四首 【基础演练】 1. 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字 sǒng zhì（ ）（ ） jié（ ）石 澹澹（ ）（ ） 萧瑟（ ）（ ） 没马蹄（ ） 白沙堤（ ） 2. 诗句中没有错别字的一项是（ ） Ａ.幸甚致...

为你打开一扇门 教学目标： 1．熟读课文，整体感知课文内容； 2．在精读课文的基础上，学习、体会课文优美丰富的语言。 教学重点、难点：体会优美丰富的语言。 教学方法：诵读欣赏法 教学时间：两课时 教学过程...

斜 塔 上 的 实 验 教学目标 ①了解课文涉及到的相关知识，丰富知识背景。 ②学习文章巧妙的构思。 ③学习伽利略善于探索、勇于创新的精神。 教学重难点 了解课文涉及到的相关知识，丰富知识背景。...

古 代 寓 言 二 则 教学目的： 1、初步了解寓言这种文学形式 2、了解课文中寓言所蕴含的道理，能说出自己的理解 3、能借助注释及工具书读懂课文大意 4、学习一些常用文言实词及虚词 教学重点 1、...

斜塔上的实验 1学习目标 1．能概括出课文所写的几件事，说出课文以《斜塔上的实验》为题的目的。 2．能归纳出伽利略不轻信权威，坚持用实验来检验理论、探索新理论的科学思想和热爱科学、勇于创新、甘为科学...

蔚蓝的王国 教学目标 1、在阅读中理解文章对大海的艺术描写。 2、品味、感悟散文诗的优美的艺术和作者奇特的想象。 教学重难点 1、感受作者在文章当中寄托的美好感情。 2、品味文章优美的语言，...

斜塔上的实验 教学目标： 1、了解意大利著名物理学家伽利略的事迹； 2、领会文章的巧妙构思； 3、学习记叙和描写相结合的手法； 4、学习伽利略勇于创新、为科学献身的精神。 教学重点： 1、文章的巧妙...

七颗钻石 教学目标 1、理解课文内容，培养学生分析、概括、想像和联想的能力。 2、引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。 3、感受文中人物美好的心灵，培养学生积极的人生态度。 教学重点 1、...

十八 斜塔上的实验 亨利·托马斯 达纳·李·托马斯 ★教学目标 1.领会文章的巧妙构思。 2.了解意大利著名物理学家伽利略的事迹。 3.学习伽利略勇于创新、为科学献身的精神。 4.学习记叙和描写相结合...

事物的正确答案不止一个 教学目标 1．学习做一个富有创造性的人。 2．理解本文的中心论点和分论点。 3．理解并运用事实论据。 4.帮助学生确立理解“事物的正确答案不止一个”的思维方式与创造性思想、...

《在山的那边》导学案 第二课时 【学习目标 】 1.深情朗读，合作探究，掌握鉴赏诗歌的方法，理解“山”与“海”的象征意义。 2.体会 “理想”的意义，树立远大理想，养成为实现理想而不懈奋斗的精神。 【自主学...

教学设计 第一课时: 教学目的: 1.初步体会伽利略勇于创新,善于探索的精神. 2.学习本文巧妙的构思,记叙和描写结合的写作方法. 3.掌握一些生字词,学会运用. 过程 一:导入:同学们,文学表现生活,生活离...