《诗两首》教学设计 2020-11-16 0 七年级语文 《诗两首》教学设计教学设计思路《诗两首》之一的《我爱这土地》作于1938年11月。诗中的“鸟”特地亮出“嘶哑的喉咙”是悲壮的时代氛围和“悲哀的诗人”(艾青自称)所具有的特殊气质、个性的深情流露。诗人借...
我用残损的手掌 2020-11-16 0 七年级语文 2 我用残损的手掌从容说课 《我用残损的手掌》是以“雨巷诗人”之名行世的戴望舒在日寇铁窗下向苦难祖国的抒怀之作。“残损的手掌”既是写实,又是诗人坚贞不屈意志的写照 。诗歌一方面从实处着笔。描写沦陷区...
七年级语文学科导学案 2020-11-16 0 七年级语文 七年级语文学科导学案课题:17、《看云识天气》 课型:新授课 授课人: 时间: 第一课时 【教学目标】: ①速读课文,能概述课文内容。②掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。③理解说明的思路及说明方法。④培养学生...
《外国诗两首》教案 2020-11-16 0 七年级语文 教 学目标1.在诵读中感受自 然的美。 2.理解诗的内容和主 旨。 3.体会诗人 对自 然和生活的爱。 课时安排:一课时教学过程一、学习《蝈蝈与蛐蛐》1、了解作者2、积累词语3、朗读诗歌4、理解诗的内容及主旨二、学...
《诗两首》教案 2020-11-16 0 七年级语文 《诗两首》教案学习目标 1.熟读并背诵,感受诗歌的旋律与节奏美。 2.把握诗歌的意象,领会其象征意 义。 3.体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪,培养学生热爱祖国的思想情感。学习重点 诵读。理解诗歌意象,体会诗人...
《我用残损的手掌》教学设计 2020-11-16 0 七年级语文 设计要素设 计 内 容教学内容分析抗日战争的炮火曾震动过许多中国人的心灵,在民族危亡的关头,诗人戴望舒也走出了惆怅的丛林和寂寥的雨巷,把个人的不幸同国家命运融为一体,以深沉的思想,炽热的感情,抒发了对灾难深...
《黑人谈河流》拓展练习 2020-11-16 0 七年级语文 《黑人谈河流》拓展练习一、课外阅读1.阅读,回答系列问题我 也兰斯顿·休斯我也歌唱美国。我就是那肤色较黑的弟兄当客人来访,他们便让我到厨房吃饭。可是我笑了,吃得很香,长得很健壮。明天,当客人来访我将坐在餐...
外国诗两首 2020-11-16 0 七年级语文 外国诗两首——《祖国》和《黑人谈河流》教案1《祖国》和《黑人谈河流》是两首抒发爱国思乡情怀的外国诗歌。俄国诗人莱蒙托夫从独特的角度,以自己的方式,抒发了对祖国的“奇异的爱情”。全诗平实中见真情,最平...
《外国诗两首》(黑人谈河流,祖国)同步练习 2020-11-16 0 七年级语文 《外国诗两首》(黑人谈河流,祖国)同步练习达标训练1、读准下列加点字的音虔( )信 颤( )抖 镶嵌( ) 深邃( )晨曦( ) 河畔( ) 瞰( )望 黝( )黑2、《祖国》一诗的作者是 (国别)诗人 (姓名);《黑人谈河流》一诗的作者是美国黑人文艺运...
《祖国》和《黑人谈河流》教学设计 2020-11-16 0 七年级语文 《祖国》和《黑人谈河流》教学设计教学目标 知识目标 1.了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。 2.领略诗歌深厚的文化底蕴。 能力目标 1.理解诗中的艺术形象,感受诗人的爱国思乡情怀。 2.品味诗歌语言,展开丰富的联想...
(祖国、黑人谈河流,人教版) 2020-11-16 0 七年级语文 4、外国诗两首 教学目标 知识目标 1.了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。 2.领略诗歌深厚的文化底蕴。 能力目标 1.理解诗中的艺术形象,感受诗人的爱国思乡情怀。 2.品味诗歌语言,展开丰富的联想和想象,体会诗歌的...
《外国诗两首》教学设计 2020-11-16 0 七年级语文 4、外国诗两首【教学目标】: 1.了解莱蒙托夫 、休斯的经历及其创作。 2.领略诗歌深厚的文化底蕴。 3.理解诗中的艺术形象,感受诗人的爱国思乡情怀。 4.品味诗歌语言,展开丰富的联想和想象,体会诗歌的内涵。【教学重点...
黑人谈河流,祖国)同步练习2 2020-11-16 0 七年级语文 《外国诗两首》(黑人谈河流,祖国)同步练习基础巩固题1.给加点的字注音。虔信( ) 慰藉( )镶嵌( ) 晨曦( )瞰望( ) 深邃( )河水潺潺( )黝黑( )2.写出下列形近的字读音并组词。凄( )( )耀( )( )萋( )( )曜( )( )稻( )( )畔( )( )蹈( )( )判( )( )滔( )( )叛( )( )3.解词。慰...
3. 《祖国啊,我亲爱的祖国》 2020-11-16 0 七年级语文 3. 《祖国啊,我亲爱的祖国》一、关于朦胧诗1、朦胧诗的定义:所谓朦胧诗,实际上是指成长于’文革’时期,备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多强调主体的真实,追求象征和意象化,蕴含着伤感情...
《在山的那边》读后感 2020-11-16 0 七年级语文 “叮”,闹钟把我们从睡梦中叫醒。啊!新的一天又开始了。让我来给你们讲讲发生在今天的事吧! 今天学了《在山的那一边》这一课,我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海,但是...
《在山的那边》改写 2020-11-16 0 七年级语文 小时候,我常坐在椅子上呆想在山那边的便利店的方便面是几块钱的呢?妈妈给我说过:三元哦,山那边的便利店的方便面真的是三元的吗?于是,我带着仅有的三元钱有一天,我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是滚着回来了山那边...
《在山的那边》知识点精析 2020-11-16 0 七年级语文 在山的那边·知识点精析一、词语积累痴想:不能实现的痴心想法。信念:自己认为可以确信的看法。失望:①感到没有希望,失去信心;希望落了空。②因为希望未实现而不愉快。文中是指自己的希望落了空。诱惑:①使用手段,使...
《在山的那边》ABC测试卷 2020-11-16 0 七年级语文 练 习(A卷)一、积累与运用1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 ①痴( )想 ②隐秘( ) ③诱惑( )④xuān( )腾 ⑤一shùn( )间 ⑥yùn( )含2.辨字组词。凝( ) 痴( ) 诱( ) 喧( )疑( ) 踟( ) 莠( ) 渲( )3.有人说:“现实是此岸,理想是彼岸,中...
《看云识天气》教案 2020-11-16 0 七年级语文 《看云识天气》教案 一、教学重点: 把握课文内容,了解云和天气之间的关系,了解怎样看云识天气:学习课文用简洁生动的语言介绍科学知识的特点,摘抄文中的佳词妙句,积累丰富的词汇;理清文章写作顺序,体会说明文条理分...
坛同中学七年级语文下册《乡愁》教案 2020-11-16 0 七年级语文 学习目标:1、 体会诗中巧妙的比喻在表达主题上的作用。2、理解余光中《乡愁》诗的结构美和音乐美。3、有感情地朗读并背诵这首诗。教学重难点:有感情地朗读并背诵这首诗。教学过程:一、出示学习目标二、走近作者...