【教学要求】１、认识１０个生字，学会１４个，正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎”等词语。２、有感情地朗读课文。３、理解课文内容，领会从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量的道理，从而...

【教学目标】１、通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。２、了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。【教学重难点】了解新型玻璃...

一、形近字组词恙（ ） 粘（ ） 嫌（ ） 噪（ ） 羔（ ） 帖（ ） 谦（ ） 躁（ ） 二、多音字组词夹：jiā（ ） jiá（ ） 三、连线夹丝网防盗玻璃 消除噪音夹丝玻璃 阻挡强光变色玻璃 自动窗帘吃音玻璃 自动报警吸热玻璃 藕断丝连 四、阅读上...

【教学目标】１、通过阅读讨论，理解课文内容，了解课文介绍的五种新型玻璃的特点和作用。激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。２、想象自己将要创造设计的新型玻璃，说清楚这种玻璃的特点和作用。【教学重点...

１、这是一篇略读课文，文章思路清晰，说明有序，浅显易懂，因而教学时应以学生自学为主，教师重在激发学生的学习兴趣，并适时点拨引导。导入课题时，可先让学生说说灰尘有哪些危害，然后再大胆设想一下，假如没有灰尘，人类和自然...

【学习目标】１、认识４个生字。正确读记“忽而、面临、来源、分裂、飘浮、削弱、柔和、性能、依附、稳定、朝晖、单调、庞然大物、古往今来、气象万千”等词语。２、正确、流利地朗读课文，理解课文内容，知...

【教材简析】课文紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用，鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的...

１、课前，可鼓励学生寻找、查阅关于鱼类生活习性的资料。初步了解定时禁捕对保护鲈鱼繁衍生长的意义。２、基本教学思路： 可抓住三个主干问题构成教学的三大板块，引导学生逐步深入理解课文。问题一：从钓到大鲈鱼到把...

Ａ卷 课堂教学跟踪训练（时间４５分钟，满分１００分）一、按提示填空（２４分）这篇课文紧紧扣住一个“＿＿＿＿”，分别介绍了＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿五种玻璃的＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿，激励人们运用的＿＿＿＿＿＿创造出更多的新型玻璃。二、字词积累与运用（３２分）１、我的字写得最漂亮（看拼...

【教材简析】在人们眼中，灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。然而，这篇课文却向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面：人类的生息离不开灰尘。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛；假...

【教学目标】１、认识课文中出现的生字，联系上下文理解出现的生词；２、通过各种形式的读，充分感知、体验和表达，感受詹姆斯在服从中透出的悲哀，反思他的行为，懂得遵守规则的必要性；３、引导学生设身处地体会感悟的同时将学...

【学情分析】本文生字不多，故事情节简单，写的又是人们所熟悉的生活，大部分学生经过预习，能利用生字表和字典认识生字，联系上下文理解多数生词，了解故事的主要内容。而对课文中“正像他的父亲教诲他的那样，&hell...

这篇说明文语言准确、生动，知识性、趣味性很强。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法，清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的密不可分的关系。阅读时继续了解说明文的表达方法，体会作者准确地用词、形象...

１、根据“我”的心情变化，填空：当“我”钓到大鲈鱼时， ；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，，但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好 。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示： 。注：也可直...

【教材简说】《钓鱼的启示》是人教版第九册的课文。它是一篇论理型的文章，讲述了作者３４年前的一天晚上和父亲好不容易钓到一条大鲈鱼，此时离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时，父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里...

一、形近字组词 钩（ ） 绣（ ） 沮（ ） 钓（ ） 诱（ ） 组（ ）辨（ ） 拍（ ） 辫（ ） 啪（ ） 二、在括号里填上恰当的字组成词语银光（ ） 筋（ ）力（ ）小心（ ） （ ）不舍 三、阅读理解一条金项链“不！”她对服务小姐抱歉地摇摇头。连两元钱的门票她都...

【教学目标】１、有感情地朗读课文。２、初步理解课文内容。３、读懂重点段落，领会从小受到严格的教育，就会获得实践的勇气和力量。【教学重点】通过人物心理活动的描写，体会“我”感情的变化。【教学难点】...

【教学目标】１、正确、流利地读课文，并熟读成诵。在熟读中联系上下文理解“藕断丝连”、“问世”等词语。２、在熟读的基础上说出课文介绍了哪几种新型玻璃。３、写“新型玻璃自述”...

【学习目标】１、认识５个生字，会写８个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、嫌疑、即使、保持、噪音、研制、奇迹、安然无恙、藕断丝连”等词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍...

玻璃在我们日常生活中随处可见，随着科学技术的迅猛发展，各种功能独特的新型玻璃层出不穷，创造出一个又一个奇迹。学习时通过了解五种新型玻璃的特点和用途，继续学习说明文的表达方法。一、我能找出课文中的多音字...