教学目标1、认识ABB式叠词，了解叠词的作用，学会在语言表达中使用ABB式叠词，增强语言表达效果。2、认识9个生字，会写9个生字，掌握3个多音字。教学重点：认识ABB式叠词，在观察比较中了解叠词的作用。教学准备：识字卡片第...

教学目标：1、学会本课的12个生字及新词，认读9个字。2、能从“威武”、“勇敢”、“昂首挺胸”3个词语中选择两个造句。3、有感情的朗读课文。4、理解描写大白鹅的句子，并能体会有关句子表达的情感。5、了解大白...

一、看拼音写汉字。jùn qiàopí juànjù jídào tiányǎn zuzàn ɡē( )( )( )( )( )( )wǔ dǎoyī shɑnɡzēnɡ tiāndànɡ yànɡhé huā( )( )( )( )( )二、给加点的字选择正确的读音。嫩黄(n...

一、根据要求完成字词句练习。(34分)1.正确、工整地抄写句子。(4分)书到用时方恨少。2.看拼音写词语。(10分)chún jìnɡ chuānɡ lián dù pí xǐ xùnshuānɡ jiǎnɡ tuī kāi pīn mìnɡ qī fu3....

一、教学内容：《清明上河图》是我国灿烂的艺术瑰宝中一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——清明上河图。作者先对清明上河图做...

一、拼音写词语。bǎo kùfèng xiànxùn chìwéi dúxiōng yǒuchéng zhúài xījìng yǎngsī kǎoxīn qínzhèng zhngqí shì二、辨字组词。艰（ ）坚（ ）启（ ）起（ ）需（ ）须（ ）负（ ）付（ ）临（ ）邻（ ）三、辨音组词。zǎi（ ）z...

一、看拼音写词语。lín shí tè chǎn qíng kuàng kǒu xìn tóng lèi lèng zhù二、形近字组词。度（ ） 情（ ） 特（ ）席（ ） 清（ ） 诗（ ）三、写出下列词语的反义词。轻_________ 来_________ 扔_________ 难过______...

一、近义词。出色——（ ） 瑰丽—（ ） 庞大—（ ） 茂密—（ ） 栖息—（ ） 欣赏—（ ） 融化—（ ） 郁郁葱葱—（ ） 闪耀—（ ） 应有尽有—（ ）二、反义词。富饶——（ ） 庞大——（ ） 茂密——（ ） 老——（ ） 浓——（ ） 肥——（ ） 漫长—（ ） 清澈-—（ ） 热情——...

教学目标：1.会认8个生字，会写12个生字。2.正确、流利有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜欢的部分。3.读懂课文内容，感受秋天的美好。4.积累好词佳句。教学重难点：通过朗读激发学生对秋雨的喜...

一、教材分析《狮子和鹿》这篇课文是人教版教材三年级上册第28课，这篇课文是一则寓言故事，课文按事情的发展顺序，生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己两束美丽的角，抱怨细长的腿，接着写到狮子扑来了，鹿四条细长的腿让它...

教学目标：1、 通过本次的习作指导，让同学们更进一步的了解续编童话的合理性。2、 让学生们在交流中体会到续编童话的乐趣，提高想象和写作能力。教学重难点：展示优秀作品，促进全体同学写作能力的提高。想象能力的发...

教学目标：1．学习有趣的汉字，让学生体会，同一个字在不同词语中有不同的含义。2．培养学生用自己喜欢的方式积累成语，丰富自己的词语库。3．培养学生阅读的兴趣，扩大学生的阅读量，引导学生在阅读中讨论，在讨论中乐于表达，提...

教学目标：1、 能正确、流利地朗读课文。2、 认识本课的10个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。3、 初步感知课文内容和情感。教学重点、难点：学习生字词。理解由生字组成的词语。教师活动学生活动一、激...

教学目标：１、感受改革开放给我国城镇带来的繁荣景象和欢乐气氛。２、学会本课１５个生字，读写并理解１９个新词；初步学会给多义词据词定义的方法。３、会用“兴致勃勃”写一句话，会用“有……有……还有……”写话。４、能有感情...

教学目标：1、引导学生细心观察，感受春天的美丽。2、让学生学会展开想象，用自己喜欢的方式描绘春天，赞美春天。3、培养交际能力，激发热爱大自然的情感。教学过程：一、激趣导入读着本单元的这组课文，寻觅着春的足迹，不...

学习目标：习作春天的景物，培养学生观察生活、乐于表达的兴趣。学习重点难点：习作，把春天的景物特点写具体而生动。过程与方法教 师 活 动学 生 活 动一、导入新课：春天正在悄悄的来到，它像一个害羞的小姑娘，慢慢地向...

5 翠鸟教学目标1.会认11个生字，会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.学习作者观察的顺序和抓住特点进行观察的方法。体会关键词在表情达意上的作用。...

一、学习目标：1.学会本课的生字新词;2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言;3.理解课文，感受荷花的美丽，培养审美情趣和热爱大自然的感情;4.体会作者丰富的想象，学习边阅读边想象画面的读书方法。二...

三年级下册《女娲补天》第一课时教案学习目标：1、通过检查、交流、汉字演变过程、填表等方式正确读写“塌下、露出、燃烧、熊熊大火、轰隆隆、围困、挣扎、冶炼”等生字新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课...

教学1.学会本课的生字、新词。2.理解词语的意思,积累词汇。3.初读课文,了解内容。生字卡片。一 导入新课1.板书课文题目。你知道“神童”指的是谁吗?(陈毅。)2.说说你对陈毅的了解。3.老师:我们今天要学习的...