教学目标1、学会本课生字，正确读写”忧伤、哀痛、受益无穷、假若”等词语。2、有感情朗读课文，初步把握的主要内容，体会时间的意义。3、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。教学重点让学生从学...

教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解课文内容，体会筑路人高尚的心。教学重点理解课文内容，体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实际为保护环境做出自己的努力。教学难点理解“高尚”的...

一、学生情况分析三年级二班共有学生49名，其中男生27名，女生22名。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课...

一、 看拼音写词语。（8分）ɡuò lǜ tāi shēnɡ fēn fù shǐ liu( ) ( ) ( ) ( )wěi yuán dàn shēnɡ jǐn shèn huī jìn( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比再组词（6分）眺（ ）恨（ ）销（ ）挑（ ）很（ ）消（ ）钩（ ）透（ ）浅（ ）沟（ ）诱（ ）践（...

教学目标1、认识生字，正确读写词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母关心别人。教学重点理解孩子们情绪的变化，懂得关心别人。教学难点体会沉默的可贵。...

一、拼一拼，写一写。二、读一读，再组成词语。艳（ ）桥（ ）致（ ）绝（ ）娇（ ）到（ ）三、写出几种鲜花和昆虫的名称。鲜花：昆虫：四、照例子，写词语。例：观察（昆虫）修建（）展开（）绽开（）展示（）五、读一读，填一填。陆续 连续 继续1．小刚（）三年被评为“三...

教学内容：关心父母，了解父母的工作及作息时间，在“三八”节、母亲节、父亲节来临之际，把自己想说的话用一段话写下来。教学准备：了解父母的工作，列出他们的作息时间。教学课时：两课时第一课时导学过程：一 谈话导入：同...

教学目标1、有感情地朗读课文，了解课文内容。2、从“我”对时间的感悟中受到启发。教学重点通过阅读了解课文的主要内容，体会文中的道理教法学法三疑三探课前准备多媒体课件课时安排一课时一 设疑自探1、谈话导...

教学目标1．认识本课生字，理解重点词语。2．展开想象，感受秋天的美好，感悟语言的优美。3．正确、流利、有感情地朗读课文，表达对秋天的喜爱。重难点通过朗读，感悟语言的优美，感受秋天的美好。教具多媒体教学课件。教学环...

教学目标：1、认读6个字。2、默读课文。说说太空人的生活方式与我们有什么不同。教学重、难点：了解太空人与我们完全不同的生活方式。教学课时：1课时。教学过程：一、导入大家想了解太空人的生活吗？那么就让我们一起...

一、拼一拼，写一写。wǎnxiáxiānyànshuìmèngchènzhepéibàn()()()()()二、比一比，组词语。洒()霞()陪()扬()盼()酒()霜()培()杨()纷()三、看样子写词语。红(彤彤)绿()黑()亮()趁()黄()金()白()诊()四、...

【学习目标】１、交流自己前一阶段的课余生活。交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。向课余生活安排得好的同学学习，安排好自己今后的课余生活，且认真执行计划。２、习作介绍自己的课余生活，写好后读给父...

第一课时学习目标1. 认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。2. 2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3. 背诵自己喜欢的部分课文教学重难点：读出对这所民族小学的喜爱之...

教学目标1．交流自己前一阶段的课余生活。交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。向课余生活安排得好的同学学习，安排好自己今后的课余生活，且认真执行计划。2．习作介绍自己的课余生活，写好后读给父母听，让...

1作者简介生平简介：原名吴兴然。云南省宜成县人。高中毕业后当过工人和小学教师，后调《春城晚报》做编辑，曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖，以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等多项荣誉(yù)。主要...

教学目的：1. 认识“促、忆、异、”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗中地真情实感。背诵课文。教学课时： 2课时教学过程：第１课时：学习《夜书所见》(一)导入新课：1、简...

《田忌赛马》是一篇精读课文，讲述了战国时期，齐国的大将田忌齐威王赛马，在孙膑帮助下，转败为胜的故事。”学习作者按一定的顺序写的表达方法”是本组教材的训练重点。《田忌赛马》这篇文章的写作意图是...

时光飞逝，我辛勤工作，蓦然回首，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结：一、创设平等、活跃的课堂氛围。结合本班的特点...

一、教学准备。１．情境设置２．课件制作二、教学过程。揭题引趣今天，我们这节活动课的题目是——神医大会诊。昨天，语言王国来了几位客人，个个愁容满面，原来他们得了病，老师把他们的病介绍给了我们班的几位专家。下面，就让...

一、备课前对文本进行了较为细致深入的研究，明确了三维目标及本课教学的重难点即：抓住小标题，学习复述课文内容;通过重点词句体会战士们的爱国情。同时确定了教学重难点，并且围绕如何突破教学难点设计具体的教学...