一、拼一拼,写一写。
二、读一读,再组成词语。
艳( )桥( )致( )
绝( )娇( )到( )
三、写出几种鲜花和昆虫的名称。
鲜花:
昆虫:
四、照例子,写词语。
例:观察(昆虫)
修建()展开()绽开()展示()
五、读一读,填一填。
陆续 连续 继续
1.小刚()三年被评为“三好学生”。
2.上课铃响了,同学们()从操场上回教室上课。
3.我们()寻找我们的“幸福鸟”。
六、读一读。
天还没有亮,花圃里的牵牛花就吹起了紫色的小喇叭。我们告别了昨夜的好梦,纷纷投入到采蜜、传播花粉的行列。喇叭花娇嫩的花瓣亲吻着我们的脸颊;花蕊里的露珠浸湿了我们的双翅。我们的忙碌终于惊醒了蔷薇花,他举起饱胀的花蕾向我们点头致意;花蝴蝶、瓢虫等昆虫也开始梳洗打扮起来……花圃里热闹起来,我们也忙得更起劲了。
七、你喜欢花吗?你都认识什么花?你了解它们吗?和同学交流一下吧。下面就是我的交流心得。
答案:
二、
鲜艳、木桥、精致
绝对、娇气、报到
三、
鲜花:月季、牡丹、红梅、百合、水仙
昆虫:蟋蟀、金龟子、瓢虫、蝴蝶、蜻蜓
五、
1.连续
2.陆续
3.继续
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原文地址:人教版小学三年级上册语文《花钟》同步练习作业题及答案发布于2020-11-09