一、拼一拼,写一写。

二、读一读,再组成词语。

艳( )桥( )致( )

绝( )娇( )到( )

三、写出几种鲜花和昆虫的名称。

鲜花:

昆虫:

四、照例子,写词语。

例:观察(昆虫)

修建()展开()绽开()展示()

五、读一读,填一填。

陆续 连续 继续

1.小刚()三年被评为“三好学生”。

2.上课铃响了,同学们()从操场上回教室上课。

3.我们()寻找我们的“幸福鸟”。

六、读一读。

天还没有亮,花圃里的牵牛花就吹起了紫色的小喇叭。我们告别了昨夜的好梦,纷纷投入到采蜜、传播花粉的行列。喇叭花娇嫩的花瓣亲吻着我们的脸颊;花蕊里的露珠浸湿了我们的双翅。我们的忙碌终于惊醒了蔷薇花,他举起饱胀的花蕾向我们点头致意;花蝴蝶、瓢虫等昆虫也开始梳洗打扮起来……花圃里热闹起来,我们也忙得更起劲了。

七、你喜欢花吗?你都认识什么花?你了解它们吗?和同学交流一下吧。下面就是我的交流心得。

答案:

二、

鲜艳、木桥、精致

绝对、娇气、报到

三、

鲜花:月季、牡丹、红梅、百合、水仙

昆虫:蟋蟀、金龟子、瓢虫、蝴蝶、蜻蜓

五、

1.连续

2.陆续

3.继续

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原文地址:人教版小学三年级上册语文《花钟》同步练习作业题及答案发布于2020-11-09

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