10、济南的冬天教学目标 1、知识与技能：学习作者从不同的角度细致观察景物，抓住主要特征进行描写的方法；体会比喻、拟人等修辞方法的巧妙运用对描绘景物、抒发感情所起的作用；学习首尾呼应、自然过渡的特点。 2...

各位评委，大家好，今天我说课的题目是《济南的冬天》，下面我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序、板书设计等几个方面对本课的教学进行说明。 一、说教材 1、教材的地位及课文特点 《济南的冬天》是义务...

同步练习一●活动与探究1.《济南的冬天》把济南比作“山水如画”“蓝水晶”，这些比喻既优美又易于理解。结尾处又把济南比作“地毯上的小团花的小灰色树影”，似乎既不优美又不好理解，能不能换个比喻？换什么比喻好...

12 济南的冬天一说起冬天，我们就会想到寒冷，想到那千里冰封，万里雪飘的雄浑和强劲，想到冰城冰雕艺术的雄伟和神奇，……可是济南的冬天又是一番什么景象呢？请读课文。●聪明屋1.选择“错误”。加点字注音不全对的一...

[初一语文试题]济南的冬天练习济南的冬天练习 【同步达纲练习】一、给下列加线字选择正确的读音1．济南（ ）A．jì B．jǐ 2．贮藏（ ）A．chǔ B．zhù3．水藻（ ）A． B． 4．镶边（ ）A． B．ráng5．澄清（ ）A．dèng B．chéng 6．着落（ ）A．zhuó B．zháo二、依...

济南的冬天第一部分：基础知识1．老舍原名，字，代表作有长篇小说等。2．根据拼音写汉字或给加点字注音：着落（）狭窄（）贮蓄（）chng清（）济南（）xlng边（）3．解释句中词语的意思：①在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。温晴：②济...

济南的冬天·综合能力测试题一、给下面加粗字注音。奇迹（ ） 发髻（ ） 贮（ ）蓄 水藻（ ）二、从括号内选择正确的读音，在正确的读音上打“√”。1．济（jǐ jì）南的冬天是响晴的。2．济南真得（dé děi ）算个宝地。3．他们一看那些小...

12 济南的冬天班级： 姓名： 1.给下列加点的字注音：济南（ ） 水藻（ ） 贮蓄（ ） 澄清（ ）2.老舍，原名，字，作品有小说《》，话剧《》等。3.下列句子所用的修辞手法不同于其他三句的一项是（ ）A.天气越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，谁也不...

一、假设要给一个从没到过济南的人讲讲济南美丽的冬天，参照课文，你将分哪几个方面讲？着重讲哪几个精彩的片断（设题意图：主要是引导学生从总体上把握课文内容，理清思路，抓住重点，找出自己认为精彩的片断，并训练学生的复...

知能同步训练一、基础知识。1．给加粗的字注音。济（ ）南 伦敦（ ） 镶（ ）边宽敞（ ） 水藻（ ） 贮（ ）蓄2．解词：设若： 水墨画：贮蓄： 空灵：二、阅读文段，回答问题。对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的...

济南的冬天·同步训练1．填空题①《济南的冬天》的作者是________，原名________，字________，现代著名作家。②等到快日落的时候，________，________，________。（原文填空）2．根据拼音写汉字zhù____立 水zǎo ____ chéng...

济南的冬天·评估测试1．给加点的字注音。着落（ ） 狭窄（ ）宽敞（ ） 贮蓄（ ）澄清（ ） 水藻（ ）2．解释下列词语。温晴：________________________________。响晴：________________________________。安适：___________________________...

堂课下来，感觉教学环节设计的还算流畅，教学目标也基本落实了下来。但是在解决的难点——品味语言这点上，做的还不够到位，在引导学生品位的时候没有做好示范性的教学，学生品和教师引导的时候显得有点散乱不够集中。...

《济南的冬天》教材理解 《济南的冬天》赏析生动的语言可以唤起读者的联想和想像，使读者的头脑中产生具有光、色、态的具体形象，这就是语言的启示性。《济南的冬天》的作者，正是最大限度地发挥了这种语言的启示...

《济南的冬天》说课稿一、说教材 1、课文所处的地位及作用 是现代作家、人民艺术家老舍写的一个传统名篇，编入语文版七年级（上）第三单元的第2篇课文，属自读课文，但我认为这篇文质兼美的写景抒情散文应作为讲读课来...

《济南的冬天》教学实录老师：同学们，你们知道济南在哪里吗？学生：山东省。老师：在我国的北方还是南方？学生：北方。老师：通常，“冬天”给人的感觉是寒冷的。北方的冬天呢，更冷。一提起北方的冬天，我们就会想到毛泽东的诗句...

《济南的冬天》课堂实录二一、导入（一学生例行课前三分钟演讲——“我喜爱的名著”）师：谢谢这位同学，我听出了她的那个片段的主要信息是——“收藏美丽”，那么我们今天是不是可以用这样的理念来学习我们的课文了，我...

《济南的冬天》基础知识训练１、下列画线的字注音全正确的一组是（）Ａ、济南（jǐ）伦敦（lén）看护（kān）Ｂ、水藻（zhǎo） 垂柳（chuí） 着落（zhuó）Ｃ、暖和（huo）宽敞（chǎng）澄清（chéng）Ｄ、狭窄（zhái）发髻（jié） 镶边（xiāng）２、下列各组词书写全...

这是一篇充满诗情画意的散文。我们的祖国幅员辽阔，不同地域，四季景色呈现出迥然不同的个性特色。文章多次运用比喻、拟人的修辞方法以及极富表现力的语言，紧扣“温晴”二字，描绘了一幅济南冬景图，字里行间流露着对...

《济南的冬天》研讨与练习说明一、假设要给一个从没到过济南的人讲讲济南美丽的冬天，参照课文，你将分哪几个方面讲？着重讲哪几个精彩的片断（设题意图：主要是引导学生从总体上把握课文内容，理清思路，抓住重点，找出自己...