《雪》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、知识目标:⑴ 理解、积累“博识、美艳、消释、凛冽、升腾”等词语。⑵ 把握课文的语境和作者的思路。2、能力目标:⑴ 反复诵读,领会本文内蕴丰富、清新优美的语言。⑵ 感悟文章内容,品析...
《雪》习题精选 2020-11-17 0 八年级语文 一、基础知识题1、给下列句中画线的字注音,并按拼音写出汉字:① 孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁( )中偷得胭脂来涂在嘴唇上。② 连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪( )尽了。③...
《雪》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、培养阅读和欣赏散文诗的能力,通过诵读,体味作者的思想感情。2、初步了解散文诗的特点──把诗的精炼、音乐美和散文灵活多样的表现力融为一体。3、品味语言,理解本诗语言中的寓意。4、培养学生追...
《雪》习题精选 2020-11-17 0 八年级语文 【基础训练】1、下列加黑字中注音有误的一项是()。A、磬口(qìnɡ)嘴唇(chún)蓬勃(bó)凛冽(lǐn)B、滋润(rùn)褪尽(tuì)弥漫(mí)脂粉奁(lián)C、灿烂(càn)粘结(zhān)灼灼(zhu&o...
《雪》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、了解江南的雪与朔方的雪各自的特点;2、通过鲁迅的生平,理解鲁迅对两种雪不同的态度;3、理解本文一些深奥难懂语句的深层含义;4、比较阅读《江南无雪》和莫泊桑的《雪夜》。【教学重难点】理解...
《雪》同步练习 2020-11-17 0 八年级语文 一、做客“联想吧”江南的雪“滋润美艳之至”,北国的雪则“如粉”“如沙”随着旋风蓬勃奋飞。鲁迅在这里勾画了两幅各具特色的雪的画面。请同学们展开联想,从我们所了...
《雪》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、培养阅读和欣赏散文诗的能力,指导学生通过诵读,体味作者深远的思想情怀。2、品味语言,理解语言中的寓意。3、领会作者在对南北不同雪景描绘中寄寓的精神追求。从而感悟人生,培养学生积极向上的人...
《雪》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、德育目标:培养学生追求美好理想和敢于同困难作斗争、勇于拼搏的精神。2、知识目标:初步了解散文诗的特点──把诗的精练、音乐美和散文灵活多样的表现力融为一体。品味语言,理解本诗语言中的寓意...
《雪》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、通过朗读,品味文中优美的语句。2、通过比较,领会朔方雪的象征意义,感受鲁迅不屈的精神。3、通过仿写,内化情感,引导学生坚强地面对生活。【教学重点】领会朔方雪的象征意义,感受鲁迅不屈的精神。【教学...
《雪》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、培养阅读和欣赏散文诗的能力,指导学生通过诵读,体味作者深远的思想情怀。2、品味语言,理解语言中的寓意。3、领会作者在对南北不同雪景描绘中寄寓的精神追求。从而感悟人生,培养学生积极向上的人...
《雪》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、知识储备点:⑴ 识记并理解文中的生字生词。⑵ 掌握作者的有关情况。2、能力培养点:⑴ 通过诵读,体味作者的思想情怀。⑵ 品味语言,理解寓意。⑶ 领会作者在对南北雪景描绘。3、情教育验点:感悟人生...
吴 淞:《江南的雪》 2020-11-17 0 八年级语文 “杏花春雨江南”,千百年来,雨似乎已成为江南的标志,成为江南风景画里浓墨重彩的一笔。其实,不只是春天,四季的江南,大多是斜风细雨的日子。因为雨,江南的一切总给人一种湿漉漉的感觉,那描写江南雨景的诗词...
《雪》拓展学习 2020-11-17 0 八年级语文 汉乐府 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得语。【赏析】这首诗借写牛郎与织女的故事,写出了一个女子因受人为的阻隔而不能与心...
刘湛秋:《雪》 2020-11-17 0 八年级语文 南国的雪,我们分离得大久了。那微带甜味的湿润,那使人快活的冷气,那彩色梦幻的飞旋,伴着我少年的轻狂,再也无法追寻。没有暖气也没有炉子的小屋,铁一样寒冷的硬被子,都无法阻挡对雪的渴望,只要睁眼看见屋外白花花的光...
毛志成:《雪之梦》 2020-11-17 0 八年级语文 自从人世间的冬装在质地、色彩上发生了醒目的变革之后,我就格外盼雪,盼那纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪,盼那厚厚实实、清清白白的积雪,盼那花花点点、扑朔迷离的残雪。假如把多色彩的冬景看成一幅圣洁的绘画,若是背景...
古诗中的大自然 ── 诗中雪 2020-11-17 0 八年级语文 1、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)2、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)3、遥知不是雪,为有暗香来。(王安石《梅花》)4、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)5、柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘...
莫泊桑:《雪夜》 2020-11-17 0 八年级语文 黄昏时分,纷纷扬扬地下了一天的雪,终于渐下渐止。沉沉夜幕下的大千世界,仿佛凝固了,一切生命都悄悄进入了睡乡。或近或远的山谷、平川、树林、村落……在雪光映照下,银装素裹,分外妖娆。这雪后初霁的夜...
《风》鉴赏 2020-11-17 0 八年级语文 柔柔的春风,像个迷人可爱的小姑娘,总爱轻吻我们的面颊;而冬风却俨然是位威武凌人的斗士,蔑视一切弱者和懦夫;秋风是名办事果断的干将;而夏日里的微风更像一位姗姗来迟的使者……风具有多面性,人们很少能...
罗隐《雪》鉴赏 2020-11-17 0 八年级语文 尽道丰年瑞,丰年事若何?长安有贫者,为瑞不宜多。有一类诗,刚接触时感到质木无文,平淡无奇,反复涵咏,却发现它自有一种发人深省的艺术力量。罗隐的《雪》就是这样的作品。题目是“雪”,诗却非咏雪,而是发了一...
《雪》同步练习 2020-11-17 0 八年级语文 【积累运用】1、给下列加粗的字注音。磬石()脂粉奁()目光灼灼()褪尽()朔方()凛冽()()2、填空题。⑴、鲁迅原名__________,中国现代文学史上伟大的__________、__________、__________。著有小说集__________、__________及《故...