《我有一个梦想》词义辨析 2020-11-17 0 八年级语文 【希望期望】希望表示心里想达到的某种目的或出现的某种情况。例句:这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。期望表示对人、对事物所抱的希望。例句:他对儿子寄予...
《我有一个梦想》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、了解这编演讲的背景及主要内容。2、体会本文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并运用到写作中去,提高语言表达能力。3、体悟马丁·路德·金为争取种族平等的热切情怀和伟大的献身精神。...
《我有一个梦想》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、知识与能力:理解马丁·路德·金在文中所表述的和平斗争主张。2、过程与方法感受作者争取种族平等的热切情怀和伟大的献身精神。3、情感态度与价值观培养学生感恩的心态面对挫折与...
《我有一个梦想》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 教学目标 1、了解作者及演讲背景。2、感受飞扬激情,把握文章思路和作者的思想。3、揣摩重要词句,结合文体特点与语境辨析。4、积累精彩词句,掌握修辞方式。5、体悟马丁·路德·金的人格魅力,学习献身...
《我有一个梦想》教案设计思路 2020-11-17 0 八年级语文 教学主旨:引导学生“品读、领悟、感动”的过程1、从对教材的理解方面:本篇课文是我们语文新教材第三单元第三篇自读课文,是一篇演说词。旨在培养学生能进行自主鉴赏,善于思考,敢于和善于表达自己真实想法...
《别了,“不列颠尼亚”》鉴赏 2020-11-17 0 八年级语文 1、写作的视角以及现实的场景和背景材料的有机融合的写法:《别了,“不列颠尼亚”》描写的是香港回归祖国这一天,以英方活动为主的情景:英国末任港督的告别仪式“在蒙蒙细雨”中进行;“停...
《我有一个梦想》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、知识与能力:⑴ 积累词语。掌握“安之若素”“义愤填膺”等词语。⑵ 了解演讲的背景及主要内容。⑶ 在反复诵读中体会比喻排比手法的运用。2、过程与方法:⑴ 揣摩重要语句,结...
《我有一个梦想》自主学习辅导 2020-11-17 0 八年级语文 一、学习寄语一篇好的演说,或有理有据、逻辑严密,或慷慨激昂、豪气凌云,或声情并茂、引人入胜,或机智幽默、妙趣横生,或数者兼而有之。足以使人坚定对崇高理想之信念;足以使人增加认识,明白道理;足以动人心弦,催人奋发...
《我有一个梦想》有关资料 2020-11-17 0 八年级语文 【关于马丁·路德·金】1968年4月4日,马丁·路德·金在田纳西州孟菲斯市的洛林汽车旅店被枪杀身亡,终年39岁。金是美国黑人民权运动领袖,浸礼会教堂牧师,非暴力主义者。1929年1月25日出生于佐治亚州亚特...
论“非暴力反抗”应该慎行──由《我有一个梦想》想开去 2020-11-17 0 八年级语文 一、解题凡接触过《我有一个梦想》这篇演讲的读者,对“非暴力反抗”这个词应该都不会再陌生了,不过有一点大家可能就不是很知道了,即同样是因为这个词,而使三个人都与诺贝尔和平奖结下了不解之缘,他们就...
《我有一个梦想》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 教学内容 《我有一个梦想》 计划课时 2课时 教学目标 知识目标 1、了解作者及演讲背景。2、反复朗读体会本文慷慨激昂的语言。3、积累一些词语。 能力目标 1、自主学习的能力。2、提高朗读能力。3、培养演讲...
《我有一个梦想》艺术特色 2020-11-17 0 八年级语文 1、感情激昂,文字优美,极富感召力:在演讲里,马丁·路德·金时而对美国政府做词锋犀利的讽刺,时而对集会者进行语重心长的劝告,时而又对未来作美好的憧憬……紧紧地抓住了听众的心。尤其在演...
《我有一个梦想》学习目标 2020-11-17 0 八年级语文 1、了解马丁·路德·金其人及本文演讲背景。2、抓住这篇演讲稿的主旨,明确马丁·路德·金要表达的主要观点。3、把握作者言语思路,体会其严密的思维和诚挚的感情。4、分析演讲稿中的表达技...
《我有一个梦想》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、在学习的过程中掌握“安之若素”“义愤填膺”等词语。2、学习借鉴本文激情洋溢、文采斐然的语言特点,准确体会文中比喻、排比等修辞手法的作用。3、了解演讲词的一般特点,培养...
《我有一个梦想》说课设计 2020-11-17 0 八年级语文 今天我说课的题目《我有一个梦想》。下面,我按高中“说课考核”六个项目的顺序,把我备课的思路和设计,一一展开解说。【说教材】《我有一个梦想》被安排在高一语文新课标实验教科书必修II第四单元的第...
《白雪歌送武判官归京》教学反思 2020-11-17 0 八年级语文 《白雪歌送武判官归京》是一首著名的边塞诗,内容涉及“咏雪”、“送别”两个方面,和学生以往学习的唐诗相比,篇幅长了,内容理解上也有一定的难度。鉴于此,课文学习落在分析诗歌“奇景&rd...
《我有一个梦想》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、知识目标:⑴ 积累词语,欣赏文中优美的语句。⑵ 引导学生查阅相关资料,了解美国黑人的历史和现状,结合背景资料理解演讲目的及意义。⑶ 进一步了解演讲词的特点,掌握演讲词特点。2、能力目标:⑴ 揣摩...
别了,“不列颠尼亚” 2020-11-17 0 八年级语文 1997年7月1日,是一个彪炳史册的日子。这一天的零点,全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声。它响彻环宇,向五洲四海郑重宣告:中华人民共和国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了!这是中华民族洗雪百年耻辱,长民族志气、振国...
中国公学十八年级毕业赠言 2020-11-17 0 八年级语文 诸位毕业同学:你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话罢。这一句话是:“不要抛弃学问。”以前的功课也许有一大部分是为了这张毕业文凭,不得已而做的。从今以后,你们可以依自己的...
《白雪歌送武判官归京》课堂实录 2020-11-17 0 八年级语文 一、导入学生浏览熟悉网页。同学们,今天我们一起来学习一首古诗──《白雪歌送武判官归京》,之前让大家通过网页中的“课前预习”部分进行预习,大家都完成了吗?生:完成了──师:很好,在预习的基础上进行课...