“老顽固”傅雷

2020-11-17 0 九年级语文
郁风1991年10月下旬香港举行纪念傅雷逝世二十五周年活动,包括纪念音乐会,由傅聪弹奏最拿手的钢琴曲,回报父亲生前的教诲;还有傅雷手稿、书信、照片、遗物在商务印书馆展览和《傅雷与傅聪》话剧演出。非常遗憾的是我已离...

聆听父亲的叮咛

2020-11-17 0 九年级语文
磊子离开家以后,父亲的关切多了起来,一些从前只有妈妈才管的琐事也要在电话里一一询问,每每告诫我要认真做人,勤奋做事。我想起从前在家的时候,父亲总是沉默而威严,对我的教诲也少,即使我住在同一座城市的大学宿舍里...

傅聪谈父亲的人文教育

2020-11-17 0 九年级语文
赵世民1998年10月21日~23日,傅聪在北京连续举行了三场音乐会,10月26日至30日又在中央音乐学院开大师班。在傅聪上大师课的几次休息时间,我采访了他。我问傅聪:“《傅雷家书》大陆爱乐人几乎都看过,人们都知道您的家庭有淳厚的...

傅雷之死

2020-11-17 0 九年级语文
狄 马一翻译巨匠傅雷的愤然辞世,乃是在1966年的一个孟秋之夜。9月2日的夜晚或3日的凌晨,58岁的翻译大师因不堪忍受红卫兵的殴打、凌辱,坐在自己的躺椅上吞服了巨量毒药,辗转而亡。两小时后,他的夫人朱梅馥从一块浦...

被历史覆盖的8万字

2020-11-17 0 九年级语文
老版《傅雷家书》中一些人名由于历史原因只能用XX来表示,这次,一律恢复原貌。因此,当时曾被覆盖的诸如傅雷先生对于周扬、茅盾、老舍的看法也在书中真实地反映出来了。《傅雷家书》,作为一个时代知识分子报国情感...

傅雷的遗书

2020-11-17 0 九年级语文
傅雷人秀:尽管所谓反党罪证(一面小镜子和一张褪色的旧画报)是在我们家里搜出的,百口莫辩,可是我们至死也不承认是我们自己的东西(实系寄存箱内理出之物)。我们纵有千万罪行,却从来不曾有过变天思想。我们也知道搜出的...

傅雷给梅纽因的信

2020-11-17 0 九年级语文
傅 雷 一九九九年,著名小提琴家伊虚提·梅纽因与世长辞,遗孀狄阿娜夫人把一批傅雷当年所写的法文函件交给傅聪。这批信件有十多封,是傅雷于一九六一年至一九六六年期间写给亲家梅纽因夫妇的,内容除日常生活...

《傅雷家书》读后感

2020-11-17 0 九年级语文
这绝不是普通的家书,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。人的自爱其子,也是一种自然规律。人的生命总是有局限的,而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女,延续自己的...

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学设计

2020-11-17 0 九年级语文
【从容说课】《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》选自《雨果文集》,是文坛泰斗雨果对思想大师伏尔泰的崇高礼赞。本文具有以下特点:思路清晰,激情澎湃,文采飞扬,是演讲词中的精品。从历史到现实,从伏尔泰的卓越贡献到...

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学设计

2020-11-17 0 九年级语文
【教学目标】1、知识与技能:⑴ 了解伏尔泰对人类历史的卓越贡献,尤其是在思想史上的贡献。⑵ 体会雨果充满激情的、富有浪漫主义色彩的演讲语言风格。2、过程与方法:收集有关资料,营造朗读教学的气氛,在反复朗读中...

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学设计

2020-11-17 0 九年级语文
【教学目标】1、整体感知,了解时代和思想背景,了解伏尔泰为人类所作的贡献,感受雨果对伏尔泰的赞扬崇敬之情。2、体会雨果饱含激情的演讲风格和理解诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。3、学习作者抓住伏尔泰的“...

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学杂谈

2020-11-17 0 九年级语文
〖情感教育,让阅读教学如此美丽·借助诵读,享受情感〗诵读是把无声的视觉语言化为有声的听觉语言,把抽象静止的感情变为真实具体的感情,使作品中栩栩如生的人物、情景呼之欲出,使学生进入角色,入于目,出于口,闻...

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学设计

2020-11-17 0 九年级语文
【教学思路】这是一篇难得的演讲材料,有诗化的语言,澎湃的情感,思想的光辉,这决定了朗读在教学中的重要地位,要借此演讲稿让学生学习演讲的技能(第5课的关注点是演讲辞,这一课关注的是演讲技巧)。作为一篇外国的19...

写给千里之外的孩子

2020-11-17 0 九年级语文
亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想...

一本爱读也怕读的书

2020-11-17 0 九年级语文
一点说明:2001年7月,《同舟共进》发表了我的《一本爱读也怕读的书》;之后,几个刊物转载了这篇文章,也有读者来函或友人来电,表示大体认同。原因大概是因为:一、我对《傅雷家书》的评论,着眼于展示中国历史上的一个特...

记傅雷:怀念远去的大师

2020-11-17 0 九年级语文
抗战末期、胜利前夕,钱钟书和我在宋淇先生家初次会见傅雷和朱梅馥夫妇。我们和傅雷家住得很近,晚饭后经常到他家去夜谈。那时候知识分子在沦陷的上海,日子不好过,真不知“长夜漫漫何时旦”。但我们还年...

傅雷家教薪火相传

2020-11-17 0 九年级语文
​人们在傅聪前加的前缀往往是钢琴家。傅敏说傅聪之所以成了世界一流钢琴家,是他按照父亲设计的顺序走到这一步的:“先做人,后做艺术家,再做音乐家,最后是钢琴家。如果把钢琴家作为第一步,傅聪恐怕成不了世界...