时至今日，要是还有人对在语文课堂上谈论爱情持否定态度，或者还要对爱情问题讳莫如深，那与其说是保守落后，还不如说是冥顽不化。因为初中生正值青春期，异性之间会产生微妙的感觉，文学作品和大众文化（影视、歌曲、杂志...

​【教学目标】１、学习作者运用故事巧妙阐释爱情真谛。２、借鉴他认得生活智慧,思考品位爱情的含义。【案例】课前，学生充分的预习把自己的理解来完成课后作业题并搜集相关的爱情故事。一、导入新课师：歌德说，哪个...

鲁迅先生的著名小说《故乡》的主题，部编中学语文课本注释上是这样写的：“这篇小说以‘我’回故乡的见闻和感受为线索，通过闰土２０多年前后的变化，描绘了辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、日趋破...

今天早上又是四节课，教苏霍姆林斯基的《致女儿的信》，大意是苏氏１４岁的女儿问爸爸爱情是什么，苏霍姆林斯基向女儿转述了他奶奶曾经向他讲述的关于“爱情”的故事：上帝带天使三次来到人间，三次从一对恋人的...

《故乡》里出现的那朱颜已改的“豆腐西施”杨二嫂的形象，被鲁迅妙笔生花地喻为圆规，给人们留下了难以磨灭的印象，又给修辞学提供了佳例，是难得的文苑瑰宝。对“圆规”的分析，有不同的意见。我...

《故乡》是鲁迅根据自己的生活经历写成的一篇小说，其中的人物，除水生之外，都是有生活原型的。母亲的原型，就是作者自己的母亲。据一些回忆资料来看，鲁迅的母亲实在是一位不平常的中国妇女。她虽然也是生长在禁锢重...

作为语言艺术大师，鲁迅十分注意选用恰当的色彩语言，运用准确的性格语言及一些精当的词语来表现人物、事物、景物所具有的本质意义的特征，本文试从语言特色这一角度，对鲁迅小说《故乡》进行浅析。一、用色彩语言描...

“恣睢”，课本注：“恣睢(zì suī)，放纵，凶暴。”不少参考资料的注解与此相同;上海人民出版社一九七三年出版的《鲁迅小说诗歌散文选》则注为“骄横跋扈，放纵作恶”。“...

〖育人无声总关情〗班主任对学生输以爱的教育，实际上就是情感教育、心志教育。爱父母、爱家庭、爱亲人、爱学校、爱师长、爱家乡、爱祖国。我教语文这么多年从来没有忘记自己所肩负的责任：借助语文教学来实施对...

​【学习目标】1、朗读课文，理解作者借用一个故事阐述的爱情观。2、引导学生，借鉴他人的“生活的智慧”，思考和品味爱情。3、通过本文的学习和借鉴他人“智慧”使学生树立正确的爱情观。【...

​【教学设想】这篇课文是苏霍姆林斯基写给女儿的信，是作者对女儿进行的一次生动的爱情教育。文字朴实晓畅，语言生动形象，昭示了爱情的真谛。爱情这个火辣辣的词，撞击着每个青年的心扉，人在花季，多彩的心事就像爬山...

【教学目的】1、让学生初步思考认识“爱情是什么”这个问题。2、体会用童话表达思想感情的写法。3、学会前后照应、层层推进的叙述手法。【教学重点】理解作者对爱情的诠释。【教学难点】对故事寓...

【教学目标】1、整体感知文章内容，理解文章故事的寓意。2、体会运用小故事阐述抽象道理的写法的好处。3、进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。【教学重点】1、体会运用小故事阐述抽象道理...

【教学目标】1、理解故事的巧妙构思，让学生理解“爱情”的真正含义。2、让学生在读中感知内荣要点，在读中感悟故事寓意。3、了解“爱情”的真谛，感受伟大爱情的美好。【教具准备】录音机、...

中学语文教学不仅要教给学生学会运用祖国语言文字表情达意、交流思想、抒发情感的能力，而且更重要的是让学生在学习语文知识的过程中，陶冶情操，树立远大的理想，具有积极向上、努力进取的精神，形成正确的爱情观、人...

【特殊教学背景】人教版九年级上册第二单元选用了苏霍姆林斯基的《致女儿的信》，与文化巨人梁启超的《敬业与乐业》、文坛泰斗雨果的《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》、著名学者傅雷的家书（节选）一起构成&ldquo...

中学语文教学不仅要教给学生学会运用祖国语言文字表情达意、交流思想、抒发情感的能力，而且更重要的是让学生在学习语文知识的过程中，陶冶情操，树立远大的理想，具有积极向上、努力进取的精神，形成正确的爱情观、人...

【简介】本节课的主题：这是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基，为十四岁女儿写的一封有关什么是“爱情”的信，通过作者通俗易懂的语言，让学生深刻理解爱情的真正含义，进而体会爱情是只有人类才拥有的至纯至美...

​【实用教案】〖创意说明〗开展丰富多采的活动，说、读、唱、背、品、写，培养学生自主学习的习惯、搜集资料整合资料的能力和互相协作共同探究的精神，提升学生对爱情的崇高的审美认知。〖教学步骤〗一、课前准备...

【教学目标】1、知识与技能：⑴ 了解书信的写法，继续完成词语、名言警句和文学常识的积累。⑵ 理解文章故事的寓意，品味语言的深刻含义。⑶ 体会作者匠心独运的行文思路，了解运用小故事阐述抽象道理这种写法的好处...