《我的叔叔于勒》的艺术特色

2020-11-17 0 九年级语文
《我的叔叔于勒》描写的不是惊心动魄的场面和离奇曲折的故事,而是人们习以为常的生活现象。但令人惊奇的是,这些平凡的生活事件经过莫泊桑的精心结构和巧妙安排,构成情节却跌宕起伏,引人入胜。作者在简洁生动地叙...

《我的叔叔于勒》肖像描写浅析

2020-11-17 0 九年级语文
法国19世纪著名的短篇小说大师莫泊桑的创作向来以体物察情的精微细致而称誉文坛。《我的叔叔于勒》是他的短篇小说杰作。其间对于于勒外貌形态特征的描写共有四处,文字不多,寥寥几笔,轻描带过,往往不为人们所注意,但...

左拉谈莫泊桑的小说

2020-11-17 0 九年级语文
每一篇都是一出小小的戏剧,一出小但完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口。读他的作品的时候,可以是哭是笑,但永远是发人深思的。...

《我的叔叔于勒》语法修辞

2020-11-17 0 九年级语文
1、“唉,如果于勒竟在……惊喜呀!”用感叹词“唉”和副词“竟”,表达出菲利普时刻准备着同亲兄弟一朝相逢而喜出望外的心情。2、父亲的弟弟于勒叔叔:强调“父亲的...

《我的叔叔于勒》中心思想

2020-11-17 0 九年级语文
这篇小说展示了于勒从穷到富、再到穷的升沉过程,描述菲利普夫妇对于勒态度的几度变化,揭露批判资本主义社会金钱势力统治下小资产阶级的自私冷酷、极度虚荣的心理,也反映了在这种社会制度下小人物的辛酸与无奈;同...

读《我的叔叔于勒》有感

2020-11-17 0 九年级语文
富在深山有远亲,穷居闹市无近邻。读罢于勒思此言,看遍人生破红尘。有钱能使鬼推磨,无理却让狗王林。钻营投机追权势,顶礼膜拜为金银。世人皆若菲利普,无异地球末日临。挥霍败家累赘时,恨天恨地恨恶人;时来运转致富后...

《我的叔叔于勒》学法引导

2020-11-17 0 九年级语文
本文是一篇经典的短篇小说,学习本文首先要从小说的背景入手,分析刻画人物的方法,进而从情节入手,比照人物前后的言行差异,挖掘小说的深刻内涵。也可以从巧妙的构思和曲折的情节入手,扣紧人物的言行神态去理解人物复...

通过塑造于勒表达对下层人物的同情

2020-11-17 0 九年级语文
莫泊桑创作的主要成就是短篇小说,集中于一八八○至一八八六年这一时期。他的短篇小说,题材是丰富多采的,人物是千姿百态的,但绝大多数是写当时法国社会中的底层人物,有妓女、乞丐、小职员、小市民、农民、水手等。...

《我的叔叔于勒》人物形象分析

2020-11-17 0 九年级语文
【菲利普夫妇】作者在这篇作品里的最大成就是塑造了菲利普夫妇这一对生动深刻的城市小市民的典型形象。他们既有独特的鲜明的个性,又有深刻的社会意义。菲利普一家五口人,虽然都怀着与日俱增的发财欲念,然而他们...

资本主义社会金钱侵蚀了一切

2020-11-17 0 九年级语文
在资本主义社会里,金钱侵蚀了人的一切。货币既然能使互相对立的人亲密无间,同样也能使非常亲近的人分道扬镳。谁使菲利普不肯和亲弟弟相认?是金钱货币,是资本主义社会的现实。小说对这个值得注意的社会问题,作了真...

《我的叔叔于勒》备课札记

2020-11-17 0 九年级语文
一、关于人物1、“金钱关系”说:教材编写意图明显地体现了这一主题说。课前的“预习提示”里要求:“以马克思、恩格斯对资本主义社会人与人之间关系的论述为指导,深刻理解小说的主题思...

《我的叔叔于勒》文学性语言

2020-11-17 0 九年级语文
这篇小说,运用生动、形象的文学语言,描写了典型环境,展示了故事情节,塑了人物性格,表现了极为深刻的主题。小说的一开头就以简明的语言,描写了“我”的家境:“拮据一词活画出这种家境的概况;几个生活...

莫泊桑简介

2020-11-17 0 九年级语文
居伊·德·莫泊桑(1850~1893)是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。他出身于法国诺曼底的一个没落贵族家庭。中学毕业后,普法战争爆发了,他应征入伍,两年的兵营生活使他认识了战争的残酷,祖国的危难启发了他...

风流作家莫泊桑

2020-11-17 0 九年级语文
法国作家莫泊桑一生短暂,在近10年的创作生涯事,共出版27部中短篇小说集和6部长篇小说。法国传记文学家特洛亚在《风流作家莫泊桑》里,披露了莫泊桑一些鲜为人知的秘闻,重现了他嬉戏荒唐的一生。“和不正经的...

于勒在作品中的地位和意义

2020-11-17 0 九年级语文
对于于勒这个形象,有两种比较突出的值得研究的看法。一种认为于勒是作品的主人公,(江苏出版社《外国文学作品分析》),另一种认为于勒是无足轻重的,因而在授课中一略而过。我认为,这两种看法都是失之偏颇的。首先,研究...

巧妙的过渡

2020-11-17 0 九年级语文
文章的过渡,是指上下文之间的衔接转换。过渡的方式一般有两种:用过渡句和用过渡段。它在结构上的作用是使文章脉络畅通,环环相扣,前后联系紧密。一篇好文章,上下文的过渡总是自然、巧妙的。在顺叙过程中,忽然插叙或...

《我的叔叔于勒》一文称呼解读

2020-11-17 0 九年级语文
莫泊桑在小说《我的叔叔于勒》一文中对于勒的称呼安排是颇下了一番功夫的,精心设置了20个不同的称呼,有赞叹的,有斥骂的,有同情的,从而表达出不同人物不同时期对于勒不同的感情,揭示出文章的主旨。过去,于勒是“...

《我的叔叔于勒》小说简评

2020-11-17 0 九年级语文
《我的叔叔于勒》是篇典型的伦理小说,它揭示了生活中某一类人物的极端势利的嘴脸,菲利普夫妇便是这类人物的典型代表。因此,这篇小说首先是警世的、劝喻的。势利,词典解释为:“视财产多少,地位高低而分别待人...

《我的叔叔于勒》主题思想

2020-11-17 0 九年级语文
本篇小说记叙了一个简单而平常的家庭故事,可恰恰是这个平凡小事反映了一个深刻的主题,那就是通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化,形象而真实地反映了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。正如马克思...