一、教学目标。1、知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。2、过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。3、情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。二、教学重点。整体感...

七年级语文上册三单元学案11.《春》学案教师寄语 ：一年之计在于春，一日之计在于晨。学习目标：1、有感情地朗读全文，学习作者准确生动的用词，体会作者清新自然的语言风格；体会比喻，拟人等修辞手法的作用。2、加深对文...

一、教学目标。①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”。②抓住重点词语，理清思路，理解新奇的构思。③展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达的感情。④热爱自然，热爱生活。二、教学重点。感知内容，理清...

“客路青山外，行舟绿水前。”山青了，水绿了，天气暖和了。飘流他乡的游子已经踏上远在青山之外的路途，载着归客的 行舟也开始行进在绿如绵绵蓝草的江水之上。诗人 以平实之笔开篇，犹如画家作画以前在纸上铺设的底色...

教学目标：1．比较北国春风与南国春风的不同，学习辨证地看问题2、品析精彩的词句，了解短句的特点及其表现力。3、理解作者感情，领略自然景物的美。4、学习先扬后抑的写法。教学重点：1、学习先扬后抑的写法。‘2、感受...

语文版初一七年级语文上册第六单元试题附答案一、积累和运用（70分）1、给下列加点的字注音。（14分）不亦说乎( ) 默而识之( ) 人不知而不愠( ) 可汗大点兵( ) ( )尊君在不( ) 辄难之( ) 称前时之闻( ) 环谒于邑人(...

一、积累和运用1、给下列加点的汉字注音。纶巾（ ） 迸裂（ ） 石窍（ ） 瞑目（ ）隐匿（ ） 发窘（ ） 鹤氅（ ） 熹微（ ）2、根据拼音写汉字。qí 长 quán 伏 谭xīn 培zhǔ 尾 司马yì jū 谨3、填充词语。大 失色 旁 无人 天造地 神鬼...

一、积累与运用（30分）1、下列词语书写准确无误的一项是（2分）A、遗憾 涛涛不绝 人面兽心 B、拘囚 投机取巧 无遐顾及C、典藉 持之以恒 袖手旁观 D、揣摩 同舟共济 慷慨无私2、阅读下面的语段，按要求给加点字注音，根...

一 、积累与运用（31分）1、将下面语句认真抄写在田字格内，要求正确、规范、美观。（3分）梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风2、阅读下面文字，完成后面问题。驼铃古道与沙山漫漫、碧草连天为伍，牧歌悠悠与大漠孤烟、长河落...

第一单元检测试题提高卷（中等以上学生选做）一、基础知识及应用（20分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)绽开（ ） 眩目（ ） 凹凸（ ） 嶙峋（ ）伫立（ ） 酒niàng ( ) 笼zhào ( ) tiǎo ( ) 逗鹤lì( )云端 miǎo ( ) 视2、...

第一部分 基础知识1、根据原文填空（2分），秋水共长天一色。 头上倭堕髻， 。2、《送杜少府之任蜀川》中用地点的变换，写出了离别的凄凉之情的诗句是：（2分）3、《左迁至蓝关示侄孙湘》写出对家乡的怀念的诗句是：（2分）4、现在...

一、 名句积累（20分，每句2分）（单数班的同学只做前十个小题）1、 春潮带雨晚来急 。2、 双袖龙钟泪不干。3、 谁家玉笛暗飞声 。4、 峨眉山月半轮秋 。5、 弹琴复长啸。6、相信吧，快乐的日子将会来临。7、 《木兰诗》...

一、积累运用（28分）1.下列加点的字注音有误的一组是（ ）（3分）A. 撬去qiào 自诩xǔ 嗥叫háo 赐给cìB. 警惕tì 牛仔zǎi 滑稽jì 赫然hèC. 头衔xián 够呛qiàng 陛下bì 跳踉 liángD. 膺惩yīng 弥漫mí 称职ch...

一、学习目标。1、培养独立鉴赏诗词的能力，形成个性化的审美情趣。2、培养丰富的联想、想象能力。3、积累咏月的诗词。二、学生活动。1、课前准备：利用书籍、报刊、网络收集关于咏月的诗词、佳句，誊写在小卡片上...

一、语文基础知识及运用1、请你为下面的加点字注音或写汉字：（1）阻遏（ ） （2）fú（ ）晓 （3）zè（ ）歪（4）地窖（ ） （5）箱qiè（ ） （6）gān( )尬（7）寒噤( ) (8)瓦lì( ) （9）zāng( )物(10)荒miù( )2、请用一句话概括下面这则新闻的主要信息(不超...

一、激趣定向上课前我先做个小调查，我们班有没有会下棋的？会的同学请举手。这么多同学会！那大家在下棋的过程中有没有非常有趣的事（生讲）这么有意思！我都被感染了。那大家也一定迫不及待的想对弈一盘吧？不过，大家要先...

能力目标 学会用比喻、拟人、排比等修辞手法描写景物。 品味作者用诗一般的抒情笔调、优美的 语言描绘春天。情感目标 引导学生感受充满生机与活力的春色，激发学生热爱自然，热爱生活，追求美好未来的情感。二、教...

一、教学目标1、体会将浓烈的感情寄托在叙事中的写法；2、掌握人物的动作、语言、神态描写的作用。二、教学重点：深刻体会母爱的无私、博大、宽容和深厚。三、教学过程1、导入——在我们的生活中，与父母的意见不...

学习目标：1、初步了解神话故事的特点，体会想像和夸张在神话创作中的作用。2．学会使用夸张和想像。3．感受人类诞生后的欢欣与愉快。学习过程：一、基础知识：1、给下列加点字注音．开天辟地（）女娲（）掺水（）塑造（）莽莽榛榛（）（）澄澈（）()2...

五步导学导学案通用版式学科语文课题春 年级七年级课型展示课流程具 体 内 容方 法 指 导目标导学【学习目标】1.朗读并背诵课文，感受春天景色的美丽。2.赏析精美语言，体味蕴含的情感 自主学习1.查阅资料，了解...