第一部分 语言积累与运用(24分)1．请根据要求填写是诗文名句。(10分)（1）子曰：“岁寒， 。（《论语》）（2）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）（3）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）（4） 曲径通幽处， 。（常建《题破...

一、积累运用（28分）1、书写考查（2分）能写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用正楷字认真抄写下面的文字。展开试卷 品味文化 抒写真情 体验成功2、古诗文默写（10分）（1） ，邀我至田家。（2）万籁此都寂， 。（3） ，故时有物外之趣。（4）《...

教材分析：本课是黎巴嫩著名诗人纪伯伦的一篇散文诗。作者采用拟人手法，以第一人称“我”的口吻写出了花儿的心声：“我是一句话”、“我是一颗星星”、“我是大地的女儿”……“我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而...

学习目标：1、能有感情地朗读进而背诵全诗。2、品味诗意，激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情。3、能以“秋天”为题，学写一首小诗或一段优美的文字。学习重点：能有感情地朗读进而背诵全诗。学习难点：品味诗意，...

1.给下列词语中加点的字注音。蟠龙( ) 排泄( ) 其凝如脂( ) 其甘如饴( )地蚤( ) 木虱( ) 皎莹如雪( ) 诚言不谬( )大肆( ) 萎缩( ) 为害不浅( ) 熙熙攘攘( )( )2. 根据拼音写汉字。wàng( )想 mì( )食 晾sh...

【课文解读】是篇外国短篇小说，作者都德是法国19世纪后半叶杰出小说家，《最后一课》是作者爱国主义短篇小说的代表作之一。通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了沦陷...

【教材说明】本组教材的整体教学目标是：要求学生在理解课文内容的同时，注意体会作者表达的思想感情；体会并运用课文中不同的表达方法。作者冯骥才为我们生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、诚心呵护下由害怕...

教材内容：七年级人教版新教材第五单元，第24课，第2篇散文诗，原为《纸船》，今更新为《荷叶母亲》教材分析：《诗两首》是七年第五单元以亲情为主题的一篇自读课文，都抒发子女对母亲的爱，在母亲身边，孩子沐浴母爱的光辉，是...

一、积累与运用(29分)1、请根据汉语拼音写出汉字。（3分）tián____静 挑xìn ____ 附和2、下列词语中没有错别字的一项是（ ） (2分)A 人迹罕致 举世瞩目 高枕无忧 川流不息B、敝帚自珍 丰功伟迹 弄巧成拙 融为一体C...

《爸爸的花儿落了》是第一单元的第二篇课文，本单元课文的基本主题是“成长”，而这篇文章则更是用细腻的笔触写出了作者“长大”过程中的独特体验，要引导学生体验成长，这是一篇非常好的文章。所以我在课堂设计的时...

《邓稼先》是篇人物传记，课文以小标题形式叙写了邓稼先的光辉事迹，篇幅较长，该怎样讲授这篇课文呢？如果按照传统讲法，一个小标题一个小标题讲，泛泛而谈，学生会有多少收获？于是我想就解决两个问题：1、用一句话概括每个...

课文篇幅长，容量大，可感可学实在是很多，但是课堂时间有限，学生的精力有限，只能择其精要感受思悟。由于没有布置课前的预习，所以在课堂上采用了让学生根据教师的提示找出时间、地点、人物、事件，并将几个要素串联起来...

《黄河颂》是一首歌颂黄河英雄气魄和民族精神的诗歌。它是《黄河大合唱》中《黄河颂》的歌词。诗歌以奔放热烈的笔调歌颂了黄河，激发了中华儿女的民族自豪感和自信心，从而来保卫黄河，保卫全中国。《黄河颂》是一...

教学目标1．理解、积累“孤塔耸起、高插青冥、碧瓦飞甍、历历在目、风定天清、一切乌有、直接霄汉、黯然缥缈”等语汇。2．熟悉课文内容，了解、认识文中描述的山市蜃楼现象。3．反复诵读，用简练的语句概括课文写景的...

《斑羚飞渡》这篇课文是初中语文新课改教材中最让我动容的几篇课文之一。它以细腻动情的笔触描写了一群斑羚在面临灭顶之灾时的重大抉择。面对牺牲，它们是那么的坚决，那么的从容不迫，毫无自私与胆怯！年幼的斑羚以...

教学目标：知识储备点：1．流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，体会作者的思想感情。2．学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。3．揣摩、品味优美的语言。能力培养点：1．学会调动多种感官细致观察景物的方法。...

一、说教材1、教材内容分析《金色花》是人教版七年级上册第五单元第二十四课《诗两首》中其中的一首诗，它是诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌，其篇幅短小，意蕴丰富。由假象“假如我变成了一朵金色花”入文，由此生...

学习目标1.理解行道树——无私奉献者的形象。2.感悟并珍视人生“第一次”的经验。3.反复朗读课文揣摩形象化的语言。4.学习以小见大和夹叙夹议的写法。学习重难点①理解两篇课文的深刻内涵。②理解形象而又含...

“生活处处有语文”是的，像空气般无处不在。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。语文是博大精深的，汉字是古老中国的传统。可炎黄子孙们却极为不尊重它。就像是在杂货店里吧，就老有“鸡旦”这东西卖；还有...

一、填空题1、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有个，声母有个，韵母有个，整体认读音节有个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有种。2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有的注音不是整体认读音节。3、“头...