《尼斯的小艇》这篇课文主要告诉人们：小艇在威尼斯起着及其重要的作用。在教学中，我为了突出这一点，设置了一个问题。“如果威尼斯没有了小艇会是怎样一番情景呢？”课堂气氛一下子活跃起来。有的说：没有...

【教学实录】一、启发导入师：同学们都喜欢旅游，去过中国的苏州吗?自古就是“小桥、流水、人家”的苏州市以它独特的风貌吸引着中外游客。你能说出它的特点吗?生：苏州是一座水上城市，人情民俗都很独特，而...

第一课时师：今天，咱们一起学习一篇新的课文，题目叫《威尼斯的小艇》。先请同学们看老师写课题。好!谁来读一读课题?教师板书课题：威尼斯的小艇生1：(朗读)威尼斯的小艇。师：不错!念得字正腔圆。生2：(朗读)威尼斯的小...

１、《威尼斯的小艇》是一篇介绍异国风情的散文，结构十分严谨，语言功力十分深厚，值得学生去品味与欣赏。因此，在教学时，我有意创设情境，让学生去领悟、去感受这独特的异国风情，并在读中感悟到美的熏陶，从而达到积累语言...

一、教材分析《威尼斯的小艇》是马克·吐温的一篇写景散文，课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的异国风情。文章层次清晰、重...

今天的语文课讲的是《威尼斯的小艇》这篇课文，学习小艇的样子那一部分内容时我是通过让学生看录像来加深他们对小艇的了解，在看完录像后我发现有一只小手高高地举了起来。这时我说：“王瑞，有什么问题吗？&rdqu...

今天，我执教了《威尼斯的小艇》的校级公开课。教学中，我把握了课文的特点，既体现了老师的主导，也体现了学生的主体。充分给学生自由的空间，放飞的舞台。把课文分成三个部分进行教学，让学生自学，自悟，自会。１、教学手段...

【教学片断】１、片断一：教学伊始，老师在引导学生理解了“纵横交错”一语后，随手在黑板上勾画了纵横交错的威尼斯河道简笔画；接着让学生把课前制作的、想象中的威尼斯小艇贴到黑板上的“河道”...

《自己的花是让别人看的》是五年级下册第八组的第一篇精读课文。这篇课文是我国学术大师──季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。本文不同于一般写景物风情类的文章，不是纯粹描写景物，而是像拉家常一样娓娓道来...

一、教材分析《威尼斯小艇》是美国作家马克·吐温的一篇写景物的散文，以形神兼备、灵活多变的语句展示了异国风情和小艇的重要作用。课文从“我”的所见所感入手，首先交代了小艇是威尼期的主要...

当我看到这个题目时，我就被深深地吸引了，当得知是季羡林先生的文章时就更加爱不释手，反反复复读过许多遍，越来越感觉到季老就在眼前，伟人的形象随之高大；越来越感觉到季老的文品如其人──我为人人，“人人为我，...

​《自己的花是让别人看的》是五年级下册的一篇讲读课文，文中蕴含的“人人为我，我为人人”的精神，如何调动学生的学习热情及朗读情感，是我课前思考力求突破的。“用富有激情的语言和扣人心弦的导...

【教学案例】师：读读第三节，哪些地方可以体会到德国街景的美？（生轻声读第三节。）生：我觉得这一节的第二，第三句写出了德国街景的美。师：好，请你读读这两句话。生读句，师出示句子：走过任何一条街，抬头向上看，家家的窗子前都...

【教学案例】师：坐在威尼斯的小艇上，可以看到各种形式的石桥和大教堂，所以有说不完的情趣。请大家读读最后一个自然段。同学们对威尼斯有了什么感觉？生：威尼斯为什么那么多水？师：不是写威尼斯美吗？为什么以小艇为题目...

《威尼斯的小艇》是美国著名作家马克·吐温的一篇状物记叙文。课文通过介绍威尼斯小艇是什么样儿的，船夫如何驾驶小艇在水中行驶以及小艇在威尼斯的重要作用，展示了这座世界著名的水上城市所特有的风光。...

【教学案例】我执教《威尼斯的小艇》一课，设计了一个教学环节：今天我们领略了威尼斯这座水上城市的一道风景──小艇，假如我们都在威尼斯乘坐着小艇，你会看到纵横交叉的河道上那小艇是怎么样的？里面坐着哪些人？他们...

国家课程改革是一次历史的机遇，是一次课程的重新“洗牌”过程。语文课堂，是文本、作者、教师与学生的心灵对话。与语文面对面，让学生在研究中感受自己的参与，是语文课堂充满生命活力的关键。在教学本课...

这是一篇传统课文，课文条理清晰，学生易于理解其内容。在教学时，我让学生通过观察小艇的样子，进行口述，再通过读书与课文描写相对比，激发学生学习的热情，加深对课文的理解。在学习小艇在人们生活中的作用时利用表格的...

《威尼斯的小艇》是一篇介绍异国风情的散文，其结构十分严谨，语言的功力十分深厚，值得大家去品位与欣赏。因此，在设计这一堂课时，我有意创设情境，让学生去领悟、去感受这独特的异国风情，并在读中悟中受到美的熏陶，从而...

师：刚才我们知道了青海的标志的青海湖，有许多国家都有自己的标志你们知道吗?生：法国的艾菲尔铁塔。生：埃及的金字塔。生：北京的天安门。生：威尼斯。师：这是意大利的一座水上城市，出门见水。这堂课我们就一起来学习第2...