【学习目标】1、认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会作者...

【教学目标】1、认识7个生字，会写14个生字;正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等。2、有感情地朗读课文。3、抓住主要内容，体会窃读的复...

师：鲁迅笔下的迂腐文人孔已己曾经狡辩说“窃书不算偷”，现在我们也来讨论一下“窃读”算“偷”吗？请同学们认真读课文，找一找自己的依据。生：我觉得应该算吧。因为书店就是卖书的地...

整个教学流程以“书虫闯关”的形式展开，每一关的内容如下：一、书虫第一关读下列词语：季羡林水浒传彭公传绿林好汉三侠五义中西贯通古今贯通文理贯通二、书虫第二关1、这篇课文写了什么?2、这篇课文与...

教学目标1．认识4个生字，认识多音字“挑、缝、划”。能够理解由生字组成的词语。能借助成语辞典，理解文中成语的意思，积累好词佳句。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵父亲教导“我”的...

体会愉悦感受──《我的“长生果”》教学案例（出示句子：我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。）师：将这句话与第２自然段比较着读一读，看你发现了什么。生：我发现它们的意思还是一样的，只是把四个比喻句删...

【教学要求】1、认识12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文;把握主要内容，体会作者悟出的道理。3、学习一些读书和习作的方法。【教学重、难点】引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会&l...

【学习目标】1、认识“侣、娱”等4个生字，会写“侣、娱”等9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、理解课文内容，体会读书的乐趣，学习一些读书方法。【课前准备...

教例简述：1、课时：一节课。2、课型：句式学用课。3、全课教学由“理解一篇──突破一点──记诵一节”三个板块构成。4、教学任务：认读难字10个，品读、积累美词若干个，学习句式8种，背读精段1～2个。一、第一...

【学习目标】1、认识4个生字，会写9个生字;正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。3、把握主...

一、新课导入记得高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯，可见书对于我们人类的进步是多么重要啊!今天我们要来学习的课文也和书有关，请大家一起来读课题：出示课题：这是英国的作家尤安艾肯写的，看了题目，大家知道作者把...

【教学目标】1、认识4个生字;正确读写伴侣、娱乐、百音盒、一趟、背诵、零次、编写、某种等词语。背诵自己喜欢的段落。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，把握主要内容，作者对阅读的热爱，并爱到启发。逐步培养...

​【教材分析】《走遍天下书为侣》是人教版新课标实验教材第九册第一单元中的一篇课文。它介绍了作者环绕世界旅行只带一本书上路的原因和读书方法。告诉我们要与书为友，以书为侣;善于读书，常读常新，其乐无穷，充...

一、导入新课1、同学们，老师想问你们一个问题：如果你独自船环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择什么?同学们的回答真是多种多样，老师刚才问你们的问题，是英国作家尤安。艾肯曾经假设的，那么她作出...

​【教学目标】1、认识3个生字，联系上下文和生活实际读懂关键词句的意思。2、正确、流利、分解色朗读课文，学会抓要点概括文章的主要内容;学会抓住主要内容及事例体会人物特点。3、积累读书方法。【教学过程】...

【教材内容】《我的长生果》人教版新教材五年级语文第九册第一单元第4课(需一个课时)。【教材分析】这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己...

【教材分析】这是新课程五年级第九册的内容。之所以选择这个内容来上，一是看中了其蕴涵的丰富的人文内涵：课文由故乡的梅花又开了，引出对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆;另一个原因是看中了课文结构的清晰：通...

【学习目标】1、认识“侣、娱”等4个生字，会写“侣、娱”等9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第7自然段。3、理解课文内容，体会读书乐趣，学习一些读书方法。【课前准备】1...

一、导入有种花，你可能没这，但你肯定认识。(出示雪压梅花图片)是什么花?(板书：梅花)──怎么知道是梅花?(不怕寒冷)理解冷艳。梅花是种在冬天就绽开的花。这在是花中是很难得的。因而，梅花特别受我们中国人的喜爱...

【教材简析】《走遍天下书为侣》是人教版新课标实验教材第九册第一单元中的一篇课文。它介绍了作者环绕世界旅行只带一本书上路的原因和读书方法。告诉我们要与书为友，以书为侣;善于读书，常读常新，其乐无穷，充满...