《陈情表》导学案【预习导读】 ★一、学习目标 1、了解作者李密的生平、文章写作背景。 2、了解本文在古代文学史上的地位和评价。 3、借助注释和工具书，能诵读全文，基本了解文章大意。 ★二、重点难点 1、实词...

《物种起源》绪论［学习目的］ 1. 能够辨别和筛选重要信息和材料。 2. 能够把握文中关键句，进而整体把握文章的结构层次和作者的观点态度。 3. 了解序言的写作体例。 4. 了解达尔文及其进化论，学习达尔文尊重客观事...

长亭送别学案教学目标： 1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。 2、欣赏崔莺莺的人物形象。 教学重点：欣赏 情景交融的艺术境界 教学难点：崔莺莺的典型意义 一、课前预习：熟悉课文 1、对照注解...

南州六 月荔枝丹学案课前预习学案一、预习目标初步把握文章内容，了解作者，识记文中字词和诗句二、预习内容1、关于作者贾祖璋是我国著名的科普作家。1901~1988，浙江海宁人。早在30年代，他就有《中国植物图鉴》等...

《念奴娇·赤壁怀古》教案教学目标：⒈掌握苏轼豪放词风的特点。⒉学习本词写景、咏史、议论、抒情融为一体的写作手法。⒊理解作者通过本词体现的人生观。教学重点：作者如何把写景、咏史、议论、抒情融为一体的...

《陈情表》导学案课前预习学案一、 预习目标：1、预习本文的作者及写作背景2、本文的文体特征3、通读全文把握重点字词4、正确断句，能借助于字典翻译文章5、把握每段大意，体味作者情感 二、预习内容1、作者简介...

教学目标： 1、通过对语言的分析，把握内容，感受风格，领会思想。 2、理解宾主互衬，虚实相衬的写作特点； 3、了解豪放宋词的风格特点，提高古典诗词阅读鉴赏能力。 教学重、难点： 1、重点：本词的语言美，思想美和艺术美的统...

课 题斑纹课 时2课 型新授课主备人教学目标1、了解“斑纹”的内在含义，把握行文思路，揣摩诗意的语言，赏读多种写作手法。2、有感情地朗读课文，充分领悟本文的哲理和情感。3、热爱自然，敬畏自然，学会以平视的角度和...

《长亭送别》预习案一、学习目标1.理解课文的主旨，体会剧中的爱情观；2.理解本文情景交融的特点；3．理解本文运用多种修辞方法融古代诗词和民间口语为一体的语言特色。二、学习方法朗读、自主、合作、探究三、知识...

课 题梦游天姥吟留别课 时2课 型新授课主备人教学目标1．结合课文注释及工具书读通全文，增加文言积累，训练理清思路、把握文旨的能力。2．初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格。领略庄子散文想象丰富、思路...

《声声慢（“寻寻觅觅”）》教案 一、 教学目标1. 了解本词在遣词用字、韵律运用与布局谋篇上的独特之处。2. 掌握物境与心境相融的表现手法。3. 了解本词的创作背景及李清照前后词风的不同。4. 初步体会性别因素...

一、 教学目标 1、 了解苏东坡的生平及其豪放词的特点 2、 体会本诗感情 2、背诵全文 二、 教学难点 1、 理解作品内容，体会作者情感 三、 教学过程 【导入】以三国人物导入 【作者介绍】苏轼：字子瞻，四川眉山人...

《长亭送别》教案一、教学目标1、引导学生在通读课文的基础上，提纲挈领地了解剧情，准确地把握人物的思想感情与性格特征。2、体会课文中情景交融的境界，了解景物描写的作用。3、体会课文修辞方法多种多样，融古代...

《念奴娇·赤壁怀古》教案一、 教学目标：1、知识目标：了解苏轼及其在文学史上的地位。具体鉴赏豪放派代表人物的代表作品。初步比较豪放词、婉约词的不同艺术风格。2、情感目标：引导学生体会词人复杂的心情，丰富...

永遇乐京口北固亭怀古 辛弃疾教学目标： 1、理解《京口北固亭怀古》一词运用典故，借古喻今的写作特点；了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。 2、提高赏析能力，了解豪放派宋词的风格特点。 教学重难...

念奴娇﹒赤壁怀古 苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神...

《念奴娇赤壁怀古》教学设计[教学目标] 1．运用联想和想像，进行朗读、品评、分析、鉴赏。 2．感受词人抒发的豪壮情调，了解苏轼豪放词风。 [教学方法] 在赏中读、在读中赏。 [教学用具] CAI（计算机辅助教学）课件。 [...

第二专题：此情可待成追忆 1．专题内涵：对丰富多样的情感的体验、认识和评价。 2．专题目标：学生能感受作品中高尚的情感，充实自己的心灵世界，获得精神成长；学生能了解古代散文、中外戏剧及诗歌等文学体裁的特征和感情表...

吕四中学高二语文学科导学案课题：陈情表 （第二课时）【学习目标】：知识与能力：1、掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式，背诵全文2、引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情，深入体会文章凄切婉转的陈情技巧3、鉴...

第一单元 至爱亲情 预习学案陈情表学习目标： 1． 读懂文章，把握文章中的重点词语 2． 能翻译重点的句子 3． 把握文章所体现的情感 预习内容 1． 相关资料（见基础训练） 2． 预习过程 ⑴全文阅读，结合注解，先划出不熟悉的字、...