教学内容：人美版小学美术第六册P16第十课。教学目的:　　1.通过本课《布贴人像》的学习，使学生进一步感受布贴画简洁、概括、粗犷的形式美感。　　2.使学生进一步了解布贴人像的工艺技法知识。　　3.进一步培养学生对布...

两步加减法应用题 教学内容:两步加减法应用题教学目标:通过教学,使学生掌握两步计算应用题的结构特征,并能正确列式计算.教学重难点:使学生能正确掌握解题思路.教学准备:多媒体课件.课前谈话师：小朋友你们喜欢六月吗？…...

认识乘法(教案)第二册教学目标:1. 经历几个相同的数相加又可以用乘法计算的过程,初步理解乘法的意义,初步体会乘法和加法之间的联系和区别。2. 能正确地写、读乘法算式,知道算式中各部分的名称,会通过加法算...

教 案 （序号 34）课题24时记时法课型新授本课题教时数：3 本教时为第1 教时 备课日期10月22日教学目标通过具体的生活情景，使学生了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。教学...

搭配中的学问 一、 教学目标1、联系实际、通过配菜，训练学生有序思考的能力。2、使学生初步学会解决最简单、最基本的排列组合问题，并且进一步体验解决问题策略的多样化。3、培养学生学习数...

认识几分之一 四川省成都市郫县郫筒一小 赵建 教学目标：使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数的大小。通过小组合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。在动手操作...

教学目标：1、掌握两位数减两位数不退位减法的口算，并能正确地进行计算。2、能正确地口算几千几百减几千几百的不退位减法。3、培养学生良好的计算技能。4、培养良好的检验习惯。教学过程一、基本训练1、7840=...

数 学 课 教 案 年级：六年级 执教者：卢安东课题圆的认识课型新授本课题教时数： 本教时为第 1 教时 备课日期12月12 日教学目标1、认识圆，知道圆的各部分名称，知道同一圆内半径、...

教学内容概述 这是一节小学数学与信息技术整合的课，通过学生与计算机的对话，解决在游森林公园过程中遇到的买门票、租船、为猴子选择食物等问题，从而复习“单价×数量=总价”这个类型的应用题。 教学重难点 一、...

年月日 教学内容：教材第81页到83页内容，练习十八第1~5题。教学目标：1、使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年的知识，记住各月及平年、闰年的天数，能初步判断某一年是平年还是闰年，帮助学生建立较长的时...

教学设计与意图课　　题面积单位的认识教学内容第六册　 第86页　　第2课时执笔白银科教学目标（认知、能力、情感等）认识常用的面积单位，建立1平方厘米、1平方分米和1平方米的表象。培养学生观察、分析、归纳、概括等能...

混 合 运 算――三步式题 教学内容：教科书第91页的例1、例2，练习二十中的有关练习。教学目的：1、使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序，能够正确地脱式计算三步式题。 2、培养学生观察、比较、类推的思维能力...

“长方形面积的计算”教学设计与评析教学内容：人教版九年义务教育六年制小学数学第六册123～124页。教学目的：1．引导学生自己去实验发现长方形面积计算的公式，使学生初步理解长方形面积的计算方法，会运用公式正确地计算长方...

轴对称图形无锡市厚桥中心小学 陈亚敏教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第六册5661页内容教学资源分析：本教材从学生熟悉的生活入手，结合实例，通过观察、操作等形式多样的活动，让学生初步感知生活中的对称现象，认识...

《我们美丽的校园》教学案例 教学内容“我们美丽的校园”是人教版九年义务教育五年制小学数学第六册中的第67页、68页的内容。教学目标1、 能用含未知数X的等式解乘、除法一步计算的应用题。2、 培...

第九、十课时 一、教学内容：练习八 书P48―50一、 教学目标：使学生进一步理解以“相差关系”为基本数量关系的两步计算应用题的结构，初步学会用分析法分析，会口述解题步骤，能正确地列式计算。二、 教学过程（一）...

年月日教学设计 设计思路1、本节课的教学设计充分考虑到了学生的实际生活经验和已有的知识储备，教学中不再拘泥于传统的教学模式，教学重、难点的定位，根据实际情况。学生在学习之前．已经通过向家长询问、翻阅课外读物、上...

第一单元 年 月 日一．教学内容1．年月日的认识2．24时计时法3．实践活动二．教学目标1．使学生认识时间单位年、月、日。了解有关大月、小月、平年、闰年、季度、世纪等方面的知识。集注每个月各有多少天、平年、闰年各有多少...

教学内容：有余数的除法。教学要求：1、 使学生知道余数的意义，会计算有余数的除法式题。2、 培养学生的问题意识、策略意识和自主学习。教学过程；一、导入1、 看谁能很快说出（ ）里最大能填几？（ ）×5＜6 （ ）×3＜20 5...

一位数除两位数、整十整百数 教学内容：人教版小学数学第六册第三十八页例1、例2教学目标：（1）会口算一位数除两位数、整十整百数；（2）明白一位数除两位数、整十整百数的算理；（3）培养学生的数学探究能力。情感目标：培养学生合作交...