教学内容：教科书第11页上的内容，练习三的第1―4题。教学目的：使学生进一步地理解和巩固两位数乘多位数的计算法则，认真、比较熟练地进行笔算，提高正确率。 教学重点：掌握两位数乘多位数的笔算，能提高正确率。 教学难点：熟练地...

教学要求：1、使学生掌握用一位数除两位数和用整十数除的口算方法，能够比较熟练地进行口算。2、使学生掌握除数是两位数除法的计算法则和试商方法，能够熟练地笔算除数是两位数的除法，初步掌握除法的验算方法，养成验算的习惯...

教学内容：教科书第7页的例2及“做一做”题目，练习二的第6―10题。教学目的：在学生掌握两位数乘两位数的基础上进一步理解和掌握两位数乘多位数的计算法则，并能正确地计算。 教学重点：掌握两位数乘多位数的计算法则，并能正确...

一、口算。46×2＝ 50×3＝ 170×4＝ 8×30＝ 11×90＝ 150×3＝60×40＝ 19×10＝ 6×30＝ 34×3＝ 7×50＝ 320×3＝二、判断下面各题，对的打“√”，错的打“×”。1、要求总价。必须知道总产量和数量。（ ）2、知道一台机器每小时生...

教学要求： 1、使学生掌握一位数乘两位数（积在100以内）和用整十数乘的口算方法，能够比较熟练地进行口算。 2、使学生掌握乘数是两位数的笔算法则，能够比较熟练地笔算两位数乘两，三位数。 3、便学生初步掌握用“四舍五入”法...

教学内容：教科书第69页的例17、例18和练习十五的第5―8题。 教学目的： 1、使学生进一步掌握用“四舍五入”进行除数是一位数除法的估算方法。 2、使学生了解估算的作用，培养学生的分析、判断能力及良好的学习、作业习惯...

教学内容：教科书练习二十四的第9题、第11―14题。 教学目的：通过式题和应用题的混合练习，提高学生的计算和解答应用题的能力。 教学过程： 一、复习 教师出示复习题： （1）学校买4个排球，一共用120元。照这样计算，买6个排球要用...

教学内容：教科书第63页的例14及“做一做”题目，练习十四的第6―10题。教学目的：使学生理解商末尾补“0”的意义。掌握两位数除多位数商末尾有0的除法计算方法，并能正确地进行计算。教学过程：一、复习。1、口算卡片。 540...

教学内容：练习十四的第11―15题。教学目的：使学生进一步理解“0”在数位中的作用；使学生进一步掌握商中间与商末尾有0的两位数除法计算方法，并能正确地进行计算。教学过程：一、基本练习。1、口算。 340÷17 600÷10...

教学内容：教科书第59页上的内容，练习十三的第5 9题。教学目的：使学生进一步巩固除数是两位数除法的笔算法则，能正确地运用计算法则指导计算，能较熟练地进行商两、三位数的两位数除法计算。教学过程：一、复习。1、口算。...

教学内容：练习十三的第10―16题。教学目的：通过综合练习，使学生比较熟练地掌握除数是两位数除法的计算方法，进一步提高计算能力。教学过程：一、复习。1、口算。62÷31 44÷22 720÷80 168÷42 70÷5 90÷694÷...

教学内容：教科书第52页例7，第53页例8，练习十二第1_5题。教学目的：在学生掌握用四舍五入法进行试商的基础上，使学生初步掌握灵活的试商方法，对除数是14、15、16、24、25、26的除法题能较快地求出一位商，并培养学生分析、比较...

教学内容：练习十二的第6―10题。教学目的：使学生掌握把14、16与24、26分别看作15、25用口算试商的方法。提高试商的速度与正确率。教学重点：把14、16与24、26分别看作15、25用口算试商的方法。教学难点：把14、16与24、26...

教学内容：教科书第48、49页上的内容，练习十一的第1―4题。教学目的：使学生初步理解和掌握把除数个位上的数“五入”为整十数来试商的方法，并能正确地进行商是一位数的计算。教学重点：初步理解和掌握把除数个位上的数“五入...

教学内容：练习十一的第5―10题教学目的：使学生比较熟练地掌握调商的方法，并能正确地进行除数是两位数的除法计算。教学重点：较熟练地掌握调商的方法。教学难点：掌握调商的方法，并能正确地进行计算。教学关键：使学生比较熟练...

教学内容：教科书第45页上面的内容，练习十的第1―5题。教学目的：使学生能够运用“四舍”的试商方法正确地计算除数是两位数商是一位数的笔算除法，初步掌握调商的方法。教学重点：运用“四舍”法试商及调商的方法。教学难点：正...

教学内容：练习十的第6―11题。教学目的：使学生巩固掌握除数是两位数，初商过大必须改商的多位数除法。教学重点：掌握除数是两位数，初商过大必须改商的多位数除法。教学难点：除数是两位数，初商过大必须改商的多位数除法。教学...

教学内容：教科书第95页上的内容，练习二十一的第6、7、8、12题。 教学目的：使学生学会列综合算式解答一般的两步计算应用题，培养和提高学生的分析、综合的解题能力。 教学重点：会列综合算式解答一般的两步计算应用题。 教...

教学内容：苏教版小学数学第六册教科书第24――26页。设计理念：注意以生活中丰富的例子引导学生观察比较、体会，以课件的形式呈现两种不同的运动方式，让学生初步认识平移和旋转现象，再安排说一说、画一画，比划比划等活动，帮助...

教学内容：教科书第84页的内容，完成“做一做题目及练习十八的第6―10题。 教学目的：通过练习，使学生进一步熟练掌握所学过的时间单位，单位间的进率和换算。 教学重点：时间单位年、月、日计时法。 教学难点：计算一年内有多少...