【教学目标】1、知识、技能：能有感情地诵读诗歌，感受诗歌的节奏，理解、体味诗歌的意境和深刻的意蕴;体味诗歌的绘画美、音乐美、结构美等特点，把握诗歌的象征手法。2、过程、方法：以读为本，通过朗读吟诵，感悟诗歌的...

〖课改，为青少年诗情放飞〗虽然说写诗是需要才情和灵气的，可也一点不妨碍我们平常人焕发诗情和诗意般学习语文。所以，不少诗歌篇目的课文，往往在“研讨与练习”的最后一道拓展题里面，要求我们或是仿拟，或...

１、然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。诗句表达了作者为祖国献身的愿望。２、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……诗句对于自己为什么悲哀做出了明确的回答，直接抒发了“我&rdqu...

泊船瓜州王安石京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。商山早行晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，鸿雁满回塘。渡汉江宋之问岭外音书断...

1、“假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，这两行诗作为《我爱这土地》的开头，为全诗定下了怎样的基调?在诗的开头，诗人把“我”假设为一只“鸟”的形象，而且这“鸟&r...

艾 青 从远古的墓茔当它来时，我听见从黑暗的年代冬蛰的虫蛹转动于地下从人类死亡之流的那边震惊沉睡的山脉群众在旷场上高声说话若水轮飞旋于沙丘之上城市从远方太阳向我滚来……用电力与钢铁召唤...

【目标·兴趣】一、我知道，艾青原名叫________，成名的诗篇是《___________________》。《我爱这土地》寄予了诗人深沉而真挚的爱国之情。二、古诗中写思乡之情的诗很多，我能列举的是：____________________...

1.选出加线字注音有误的一项(　　) A.欺骗(piàn)　　　　 忧郁(yù)　　　 来临(lín)　　　 镇静(zhèn) B.瞬息(shùn)　 怀恋(liàn)　　　　涉足(shè)　　...

【教学重点和难点】１、引导学生朗读时把握《我爱这土地》昂扬、深沉的意境和激昂悲壮的感情基调；《乡愁》哀伤柔美的意境和感情基调。２、通过理解诗歌的所描写的对象（意象）来理解诗人抒发的情感（鸟的形象、土地、河...

【教材简析】台湾著名诗人余光中的《乡愁》以独特的视角，满含深情地表达了作者思念故国、盼望祖国统一、亲人团聚之情，其作品有着深刻的时代烙印。诗人从广远的时空中提炼出四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡，将飘...

【教学目标】1、把握诗歌的形象，领会其象征含义。2、品味诗歌富有表现力的语言。3、领悟诗歌的思想感情。【教学重点】1、诵读诗歌，把握诗歌中出现的形象，领会象征含义。2、领悟作者在诗歌中表达出的思想感情。...

【教学目标】1、指导学生有感情的朗读诗歌，提高学生的朗读能力。2、体会诗人心中对土地、对祖国深沉而真挚的感情，培养学生爱国之情。3、掌握诗歌的学习方法。【教学方法】以读解情，以读悟意。【教具准备】多媒...

“为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉……”这著名的诗句，从它诞生的那天起，就像长了翅膀，飞进了千千万万读者的心里，猛烈地撞击着他们的心灵，掀动着他们的感情。凡是读过这诗句...

１９２８重九日余氏生于南京。祖籍福建永春。青年时于四川就学，在南京青年会中学毕业后进入金陵大学修读外文。１９５０五月到台湾，九月以插班生考入台大外文系三年级，两年后毕业。１９５６与范我存女士结婚，后育有四个女儿。年间先后任编...

１、情浓意深的形象美：《我爱这土地》这首诗，写于抗日救亡最艰难的岁月。诗中抒发了诗人对于祖国最为深沉的爱，但他没有直接渲泄自己的感情，而是运用象征的手法，描绘了一组鲜明的诗歌形象。让抒情主人公化作一只小鸟...

一、《我爱这土地》写作特色1、用象征手法描绘了一组鲜明的形象，形象地表达出深挚的感情：“土地”可以看做繁衍养育中华民族的祖国大地的象征，“河流”“风”可以看做中国人民不...

１、《我爱这土地》这首诗无固定的节律，不押韵。它主要由句中停顿和句末停顿构成一定的节拍，诵读时要着重把握由诗中感情起伏所构成的“内在节奏”，并在朗读中体会诗歌蕴含的深沉而真挚的爱国之情。学习...

太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念。诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求，常常借助太阳这一意象得以表现，艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地追寻着太阳、光明和理想；作为另一面，与诗人血脉相连的土地也...

《我爱这土地》，写于１９３８年１１月，其时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，坚定地汇...

《我爱这土地》１、教育学生懂得作为抒情的艺术，诗歌作品需要不断地强化自己的感情，以便久久地拨响读者的心弦。２、懂得在国难当头、山河沦亡的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量和那种不断转折和...